作為老師，平時(shí)給學(xué)生傳道授業(yè)解惑墨叛，可當(dāng)自己孩子找不到工作止毕，心里也滿是復(fù)雜滋味。一方面漠趁，明白如今就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈扁凛，孩子碰壁是常態(tài)，得讓她放寬心態(tài)闯传，要告訴她別氣餒谨朝。但另一方面，又忍不住擔(dān)憂甥绿，怕孩子承受太大壓力字币，也怕錯(cuò)過好機(jī)會(huì)。
我當(dāng)然要安撫孩子情緒共缕，告訴她挫折是成長(zhǎng)必經(jīng)之路洗出。和孩子一起分析其優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，針對(duì)性修改簡(jiǎn)歷图谷、優(yōu)化面試技巧翩活。也會(huì)利用自己人脈，幫孩子留意合適崗位蜓萄。不過我更清楚隅茎，得讓孩子自己在求職中成長(zhǎng)澄峰，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)嫉沽，這也是她人生的重要一課 。
