? ? ? 昨日我在忙著自己的事情瘪板，孩子自己在寫作業(yè)，做完作業(yè)漆诽，她就開始催我交作業(yè)侮攀。我當(dāng)時(shí)在聽一個(gè)課，不想中斷厢拭，就說等會(huì)，不著急供鸠。
? ? ? 過了一會(huì)畦贸，她又催我楞捂，說：再不交作業(yè)，老師都要提醒了寨闹。我不情愿地停下手頭事颤殴，幫她又檢查了一遍鼻忠，遞交上去了（因?yàn)橐咔椋悦刻焐暇W(wǎng)課帖蔓，需要用手機(jī)拍照交到釘釘群里）矮瘟。
? ? ? 回想一下，這種事情經(jīng)常發(fā)生塑娇，都是她催我給她交作業(yè)澈侠，催我和她一起讀書，催我…
? ? ? 每次上網(wǎng)課埋酬，她都是自覺提前打開電腦哨啃，把上課需要用的課本以及工具準(zhǔn)備好，坐等老師上課写妥。上完課自己收拾課桌拳球，課后自己安排寫作業(yè)，先寫什么后寫什么都是自己來規(guī)劃珍特。周末祝峻，她會(huì)忘記，我有時(shí)會(huì)提醒她。
? ? ? 上課她也不趴桌子上莱找，不做小動(dòng)作酬姆，不過有時(shí)聽課或者寫作業(yè)頭有些低了一些。雖然我告訴她奥溺，做得端正對她眼睛好辞色，也給她買了坐姿矯正器，不過始終堅(jiān)持不了浮定。我也沒有更好的辦法了淫僻。不過自從上網(wǎng)課我限制她用手機(jī)刷視頻了，這兩周一次沒刷過壶唤，我想緩解對她眼睛視力的傷害雳灵。
? ? ? 上周末她說：米小圈媽媽給他獎(jiǎng)勵(lì)，二年級(jí)他都持續(xù)得班級(jí)第一名闸盔，一年級(jí)時(shí)他在班級(jí)還是倒數(shù)悯辙。我說：我還是覺得學(xué)習(xí)是你自己的事情，你想要啥迎吵，我給你買躲撰，和學(xué)習(xí)好壞沒有關(guān)系。過了一會(huì)击费，她說你是不是想要我寫作業(yè)坐得端正拢蛋，離課本遠(yuǎn)一些？我說是呀蔫巩。她說：那我以后寫作業(yè)聽課就坐端正吧谆棱，從這周開始，我做到了圆仔，你就讓我看15分鐘抖音吧垃瞧？我想了想就答應(yīng)了。
? ? ? 沒想到從周一起坪郭，她真的很自覺地做端正了个从，一有忘記，我一提醒歪沃，她立馬腰背挺直嗦锐，坐得正正的∞任郏看著她的側(cè)影珊蟀，我發(fā)現(xiàn)“坐得正”還真是特別好看的，內(nèi)心偷偷地樂了育灸。
? ? ? 前幾天，我有個(gè)朋友儿子，她說孩子上網(wǎng)課都給她快氣死了砸喻。上課各種小動(dòng)作，和同學(xué)聊天愉适，不認(rèn)真聽課癣漆，不做筆記，課后不記錄作業(yè)惠爽，老是忘記，她內(nèi)心無比抓狂租副，都快焦慮了都较性。
? ? ? 聽她這么說，確實(shí)的永毅，如果是我人弓，估計(jì)我也會(huì)瘋掉。孩子的各種習(xí)慣脾性意蛀，還真得從小培養(yǎng)健芭，如果錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期，再想拾撿起來若贮，真是費(fèi)時(shí)費(fèi)力還需要極大的耐心和定力的。
? ? 我們現(xiàn)在是小學(xué)二年級(jí)谴麦，截止目前，我對她的各種習(xí)慣還算是滿意的舷蟀，她的自我管理能力是出乎我的意料的面哼，我基本不用怎么管理，只需要陪伴?提醒就可以了匈子。
? ? ? 那么如何培養(yǎng)一個(gè)擁有“自我管理”能力的孩子呢闯袒？
? ? ? 首先我們自己得清楚界限，什么是孩子自己的事原茅，什么是我們的事堕仔，不能越界。比如說學(xué)習(xí)就是孩子的事通贞，我們可以陪伴恼五，但不可以代替；穿什么樣的衣服茎用，一旦上了小學(xué)睬罗，我們可以給她們提供建議，但不能事無巨細(xì)容达，直接給孩子穿好。記得有次花盐，早晨起來菇爪，她有些墨跡柒昏，眼看快遲到了，她還是不緊不慢的近速，我看著就可著急堪旧。心想我著急沒有用奖亚，讓她自己體驗(yàn)遲到的感覺吧。我就提醒她時(shí)間昔字，不催促了。結(jié)果上學(xué)遲到了陨囊。從那以后夹攒，每次上課她都可操心，反而我很淡定了压语，輪到她老催我了。
? ? ? 其次管住自己的嘴和那顆“操心”的心胎食。明確界限后允懂，看著那些令我們著急抓狂的時(shí)刻，內(nèi)心得守得住酣倾，只是提醒孩子如此做的后果谤专，讓他們自己去體驗(yàn)，咱們不插手映之，不慌張。比如那次早晨上學(xué)杠输，如果我不停地催促，她就會(huì)對我的催促產(chǎn)生依賴僵刮，以后每次都如此。時(shí)間久了搞糕，自己很累曼追，孩子的習(xí)慣也沒養(yǎng)成好礼殊。
? ? ? 再次做好孩子的榜樣和陪伴者。比如說我們想讓孩子養(yǎng)成“自我管理”的能力晶伦，我們自己得提前做好，我們也得有此能力族沃。我們想讓孩子學(xué)習(xí)讀書近忙，我們自己得愛讀書，得看書未辆。每一項(xiàng)但凡我們要求孩子的锯玛，自己得先做到。另外就是好好陪伴拙友。一年級(jí)的時(shí)候歼郭，我家孩子字體寫的不好，沒法看牍蜂。今年暑假漾根，我用一個(gè)月的時(shí)間陪她辐怕，每天練習(xí)兩頁寄疏，而且針對她的字僵井，每個(gè)都認(rèn)真看，還給建議艘策，難寫的字蹈胡，我找視頻，和她一起看却汉，看后自己再寫合砂，暑假過后明顯好很多。因?yàn)檫@半年“寫字”是我主抓的一項(xiàng)之一翩伪，所以每天都會(huì)檢查她寫的字谈息，經(jīng)過這幾個(gè)月的陪伴，她的努力轻姿，我現(xiàn)在幾本不用操心她的字了逻炊，很滿意。
? ? ? 培養(yǎng)孩子的過程余素，其實(shí)也是自我成長的過程。父母好好學(xué)習(xí)威根，孩子天天向上。大家認(rèn)為呢医窿？
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