? ? 吸取上節(jié)課的教訓(xùn)汛兜，今天孩子們聽得可認真了通今！佳佳老師為我們帶來線的造型，首先老師用觸手可得的白紙和記號筆派哲，讓孩子們感受他們有長線條掺喻，短線條、波浪線褂乍、圓圈等線條組成逃片，其實任何事物都是有線條組成的褥实，接下來佳佳老師出示兩組圖片裂允，第1組是小貓咪和荷花的圖片叫胖，通過圖畫和照片做對比瓮增，讓孩子們感受有弧度的線條更能表現(xiàn)出小貓的柔軟和靈動；通過涂黑可以將花瓣描繪成黑色拳恋，與背景的版面形成鮮明的對比谬运。第二組向我們展示了彎曲較多的線條構(gòu)成的花和豐富線條裝飾的小貓梆暖，疊加線條多可以構(gòu)成深灰色轰驳，疊加線條少則是淺灰色。最后老師出示了一張極具視覺沖擊力的大樓和花瓣级解，這兩幅圖片之所以讓我們震撼抡爹，就是因為它的黑白灰三個面兒都把握的特別好冬竟，給人以飽滿的感覺诱咏，再次幫同學(xué)們分析哪些地方是如何構(gòu)成黑面和灰面缴挖，黑面就是涂黑粗一些的線條映屋，如小格子，小裝飾湾蔓，小數(shù)，灰面就是通過密集細小的線條來構(gòu)成贬循。
? 接下來到了繪畫的時間了杖虾，學(xué)會傾聽的孩子們在動筆前多了一份從容和自信奇适，尤其是當(dāng)看到畫的是魚時嚷往，畫造型间影，勾勒巩割、裝飾付燥，孩子們忙得不亦樂乎键科！
? 今天我們專業(yè)搶麥園李程昱搶了第二勋颖，以前的時候孩子們既想搶又不敢上麥饭玲，很糾結(jié)茄厘，因為沒有上過美術(shù)課的他們次哈，在當(dāng)節(jié)課完不成作品胎署，跟不上老師的節(jié)奏，但經(jīng)過兩個兩個月的學(xué)習(xí)窑滞，看琼牧！郜紹清，王迪哀卫，李想巨坊，宋靜怡都已經(jīng)完成了作品，其他同學(xué)也完成的差不多了聊训，當(dāng)展示作品的時候抱究，雖然羞澀的他們不敢直視攝像頭，但那顆激動喜悅的心情卻溢于言表带斑，老師耐心的對他們的作品逐一點評并給出建議鼓寺，孩子們興奮的一下講臺就開始修改起來，最后全班同學(xué)都迫不及待的高舉自己的作品妈候，佳佳老師的一番夸獎和鼓勵，讓孩子們歡呼雀躍纺念，不用說我們的孩子們更喜歡更期待美術(shù)課了。
? 每次作品交上來的時候，我總是愛不釋手的反復(fù)觀看，我們的孩子畫的多好啊，奇妙的構(gòu)思冬阳，神奇的想象力刑顺，越來越流暢的線條贝淤，真是讓人贊嘆不已！尤其是這幅作品稼虎，乍一看打却，美！再看彤守，是個漂亮的戴著草帽的森林小公主筝蚕，你看，他的帽子上還有一只可愛的拿著橡子的小松鼠呢，帽子上的羽毛是用果實腐晾，樹葉巨柒、羽毛勾勒出來的黑色面芦岂，他的頭發(fā)腺怯，衣服的處理則構(gòu)成了灰色晾虑，再把帽子涂上粉嫩的紅色笙隙，哇掏呼！簡直是美侖美輪富拗，厲害了郜成陽，你們知道嗎？這幅畫出自我們班的班長，是一名帥氣的小男生哦！
