很多人說(shuō)，這個(gè)社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)颊糜，講的是效率哩治、是目標(biāo)，需要的是明確的結(jié)果導(dǎo)向和強(qiáng)悍的執(zhí)行力衬鱼。讀書业筏，尤其是一些“閑”書，是沒(méi)有多大用的鸟赫，不如去鉆研一個(gè)賺錢技能或混一個(gè)社會(huì)圈子來(lái)的有效蒜胖。
也許從某些方面是對(duì)的，但人生一世抛蚤、短短數(shù)秋台谢，真的要這么趕嗎？這么功利嗎岁经？
我們的靈魂是個(gè)行動(dòng)緩慢的家伙对碌，也許我們走的太快了，靈魂會(huì)跟不上來(lái)蒿偎。
讀書朽们，可以讓我們能夠暫時(shí)停歇一下怀读，等等靈魂趕上來(lái)，能和自己的靈魂聊聊天骑脱。
讀書菜枷，可以讓人變得更平靜、更自律叁丧、更自控啤誊、更快樂(lè)、更智慧拥娄、更優(yōu)雅呀洲。
讀書讓人更平靜
佛曰：色不異空筒占，空不異色喇辽。色即是空周霉，空即是色。受想行識(shí)亦復(fù)如是摊欠。
佛曰：諸行無(wú)常丢烘、諸漏皆苦、諸法無(wú)我些椒、諸法空相播瞳。
有空讀點(diǎn)佛家經(jīng)典，會(huì)讓人心靜如水免糕，了無(wú)塵埃赢乓。
讀書讓人更快樂(lè)
“一簞食，一瓢飲石窑，在陋巷牌芋，人不堪其憂；回也不改其樂(lè)”尼斧。
“飯疏食，飲水试吁，曲肱而枕之棺棵，樂(lè)亦在其中矣”。
用之則行熄捍，不用則藏烛恤，不義而富且貴，于我如浮云余耽，我自悠然而樂(lè)之缚柏。
讀讀論語(yǔ)，讀讀儒家經(jīng)典碟贾，能讓人體會(huì)那種圣人的簡(jiǎn)單快樂(lè)币喧，那種求諸己而不求諸人的心態(tài)轨域，讓人隨時(shí)能夠保持和樂(lè)的心境。
讀書讓人更自律
所謂自由杀餐，其實(shí)來(lái)自于自律干发。
所謂越自律越自由。
以積極而主動(dòng)的態(tài)度史翘，去解決人生痛苦的事情枉长。
努力的去學(xué)會(huì)推遲滿足感；
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任琼讽，不逃避必峰；
學(xué)會(huì)尊重事實(shí)，不自欺欺人钻蹬；
學(xué)會(huì)放棄和平衡吼蚁。
借鑒前人總結(jié)的好方法，能讓自己更加自律而有信心脉让。
讀書讓人更自控
人生總會(huì)遇到不如意的人和事桂敛，心中也許會(huì)剎那間積聚起怨氣，難以遏制溅潜。有時(shí)即使一些小的討論术唬，一個(gè)小的爭(zhēng)執(zhí)，都會(huì)讓自己心情難以控制滚澜。
猝然臨之而不驚粗仓，無(wú)故加之而不怒。
克己设捐、制怒借浊、慎獨(dú)，人生修養(yǎng)的功夫萝招，無(wú)不通過(guò)讀書學(xué)習(xí)而達(dá)到蚂斤。
讀書讓人更智慧
以銅為鑒，可正衣冠槐沼；以古為鑒曙蒸，可知興替；以人為鑒岗钩，可明得失纽窟。
讀史可以讓人更智慧。二十四史兼吓、人類簡(jiǎn)史臂港、未來(lái)簡(jiǎn)史...，歷史著作讓人通曉古今，預(yù)測(cè)未來(lái)审孽。
站在漫長(zhǎng)的時(shí)間維度上來(lái)觀察當(dāng)前人和事的交疊县袱，會(huì)讓人更更從容和智慧。
讀書讓人更優(yōu)雅
畫能養(yǎng)眼瓷胧，詩(shī)能養(yǎng)性显拳。
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟搓萧。
徜徉在美好的詩(shī)文中杂数，含英咀華，心靈都會(huì)隨之而美好起來(lái)瘸洛。
讀詩(shī)而知禮揍移，知禮而有節(jié)，舉手投足反肋，無(wú)不顯露優(yōu)雅之氣那伐。
結(jié)語(yǔ)
大學(xué)有云：“知止而后有定，定而后能靜石蔗，靜而后能安罕邀，安而后能慮，慮而后能得养距∷咛剑”
何以知止？何以有定棍厌？何以能靜肾胯？何以能安？何以能慮耘纱？何以能得敬肚？
讀書，應(yīng)該是其中最重要的途徑了束析。
孔子曾曰“發(fā)奮忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾”艳馒，蓋如是也。
