想當(dāng)年晴玖，我上小學(xué)的時候?qū)W數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)數(shù)、學(xué)加減呕屎，不是數(shù)手指腳趾让簿，就是數(shù)竹子棍子。20以內(nèi)加減手腳并用秀睛，超了20就開始數(shù)竹子棍子尔当。
至今，我還很清晰的記得去河邊砍粗細(xì)相當(dāng)?shù)闹褡踊貋眭灏玻缓蟀吹乳L等份的砍好放好椭迎，10根一捆的用紅繩捆好，備100根田盈。通常能弄一下午才算完工畜号，回學(xué)校有時搞丟了還得“補貨”。
上數(shù)學(xué)課的時候允瞧，大家桌面都擺滿了一捆捆的10支裝的竹子或者桑枝简软，回想下當(dāng)時場面仍是“壯觀”∈鲈荩回答數(shù)學(xué)老師的題目答案那絕對是考驗誰數(shù)棍子的速度最快痹升！
現(xiàn)在，到了孩子讀幼兒園的時候贸典，簡單的數(shù)數(shù)视卢，還有簡單的加減就會融入幼兒讀物教材中。數(shù)數(shù)廊驼，數(shù)動物据过，數(shù)物品，從1到10妒挎，然后在延伸绳锅；加減可能是簡單的1+1，或者2+2這些酝掩。
家長避免不了看看孩子的書鳞芙，陪孩子一起重溫。我毋庸置疑的還是用我小時候的數(shù)數(shù)方法期虾，教孩子從左到右原朝，從上到下，手腳并用镶苞，實在不行的時候喳坠，坐在旁邊把自己的雙手雙腳也“奉獻(xiàn)給教育事業(yè)”。
更有一次茂蚓，孩子滿臉不解的看著我問：“媽媽壕鹉，我不明白為什么要寫這些1+1=2剃幌，2+2=4的，寫來有什么用晾浴？”负乡，一時我也不知道回答。是啊脊凰，我當(dāng)年就是這么過來的抖棘，可我當(dāng)年也不知道是為什么，可能也沒想過要問為什么笙各，只因為那是老師布置的作業(yè)钉答。
直到我把《卡爾?威特教育全書》這本200多年前出版的世界家教典藏奇書看完后，我找到了答案：找到了如何輕輕松松教會孩子“數(shù)學(xué)連環(huán)加減”的答案杈抢；更找到了讓孩子明白為什么要寫的答案数尿。
為滿足大家的好奇心，我先給大家解答這兩個問題的答案惶楼，再給大家介紹介紹這本書的內(nèi)容右蹦。（這兩個答案只是在書中其中一頁經(jīng)驗分享里，還有其他更多的教育方法大家有興趣可以再深入查看）
一：如何輕輕松松教會孩子“數(shù)學(xué)連環(huán)加減”的答案
A. 從游戲中學(xué)：沒有孩子不喜歡父母陪伴玩游戲歼捐。既能開開心心毫無壓力的玩游戲何陆，又能無形中就把知識點學(xué)了，多棒豹储！
我們的玩法是：玩飛行棋學(xué)加減贷盲。飛行棋應(yīng)該每個家長都會陪孩子玩，既然辨認(rèn)顏色剥扣，又能比輸贏巩剖，還能認(rèn)數(shù)字，更能學(xué)加減钠怯。
怎么學(xué)加減呢佳魔？增加骰子的數(shù)量。兩個骰子一起扔晦炊，就是隨意兩位1-6數(shù)的連環(huán)相加鞠鲜。以此類推，可視孩子情況增加骰子數(shù)量断国。
B.循序漸進(jìn)：一開始孩子可能要一個點一個點的去數(shù)贤姆，慢慢的，就能進(jìn)入腦算心算階段稳衬。連環(huán)相加孩子就這樣輕輕松松入門啦庐氮。至于相減嘛，有時可以故意扔后拿少一個算算宋彼，你能想到辦法的弄砍。
二：讓孩子明白為什么要寫。
學(xué)以致用：學(xué)了就用输涕，在日常生活中用起來音婶，或者場景應(yīng)用。
我們的做法是：給孩子一個錢包和零錢莱坎，錢的總額不大于100衣式，單張不大于20。讓孩子帶著ta的小金庫去消費檐什。帶著ta一起去市場買菜碴卧，2塊蔥，4塊2青菜乃正，該給多少錢檔主住册？這會總得用用小腦袋了吧！
不僅貼近生活瓮具，也能讓孩子認(rèn)認(rèn)錢荧飞，有時還被檔主夸夸，心里美姿美姿的事名党。
還有我們在家把孩子的玩具堆成堆叹阔，開始了攤主小販擺地攤的“小生意”，一個毛毛熊5塊传睹，一只恐龍3塊耳幢，一塊積木一塊，單獨采購批量售賣欧啤，再來個大聲吆喝或者討價還價睛藻，吵吵鬧鬧又一出。
這會堂油，孩子總能明白為什么要寫了吧修档？！
在玩中學(xué)府框，學(xué)了把它用在生活中吱窝，不是死記硬背，不是生搬硬套迫靖，我想孩子們會樂意至極的院峡。
好了，給大家看看老卡爾原文是怎么說的系宜，你會發(fā)現(xiàn)照激，別人200多年前已經(jīng)在用的方法，我才開始實踐盹牧。
三：《卡爾?威特教育全書》簡介
（1）作者簡介
《卡爾?威特教育全書》教育孩子的理想?yún)⒖紩├Ｗ髡呃峡?威特励幼，德國哈勒附近的普通牧師，職業(yè)平凡口柳，家境普通苹粟。他認(rèn)為教育決定孩子成長，出生到五六歲是教育是關(guān)鍵跃闹。
小卡爾?威特出生于1800年7月嵌削。八九歲已通曉動物學(xué)、植物學(xué)望艺、物理學(xué)和化學(xué)苛秕，尤其擅長數(shù)學(xué)，并能自如運用德語找默、英語艇劫、法語、意大利語啡莉、希臘語和拉丁語六種語言港准；他9歲考入萊比錫大學(xué)，10歲進(jìn)入哥廷根大學(xué)咧欣；13歲出版《三角術(shù)》浅缸；年僅14歲就被授予哲學(xué)博士學(xué)位。
也許小卡爾真的有著神奇的天賦魄咕，也許小卡爾的成就后人無法媲美衩椒；但老卡爾教育小卡爾的方式方法，在歷史長河流淌下沉淀了下來哮兰，值得我們學(xué)習(xí)和相承毛萌。
（2）書本簡介
《卡爾?威特教育全書》有上下兩篇，上篇是老卡爾教育小卡爾的心得喝滞，下篇是小卡爾在其父親的教育理論基礎(chǔ)上阁将，自己優(yōu)化升華教育小卡爾兒子威廉的精髓。
老卡爾教育小卡爾的教育理念貫穿請看手繪思維導(dǎo)圖右遭。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?卡爾威特教育全書上篇思維導(dǎo)圖
在日常生活中用生動有趣的游戲激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)和生活的樂趣做盅，ta會愛上一切的。
希望這個小分享對你有些幫助窘哈，喜歡就點個贊吹榴，進(jìn)文章點贊是最好的支持，關(guān)注是最大的鼓勵滚婉，謝謝图筹！
