㈠⒈今天是我有史以來上的第一節(jié)正正經(jīng)經(jīng)的心理課谈喳，我滿懷著期待踏入教室卜高，看到了一個(gè)與我們年齡差距不大的心理課老師抑进，他從相貌上看起來有些文質(zhì)彬彬强经。當(dāng)他說完他有從臺(tái)灣學(xué)習(xí)回來，我仔細(xì)一聽果然有臺(tái)灣的強(qiáng)調(diào)寺渗。
⒉北區(qū)的投影儀質(zhì)量實(shí)在是效果不好匿情，一節(jié)課我啥也沒有看見。不是我眼睛不好户秤，是真的真的看不清码秉。
⒊最后一個(gè)有趣的環(huán)節(jié)，用我們提前完成后的心理測(cè)試題進(jìn)行了小組的分配鸡号，并且我們要以小組進(jìn)行作業(yè)的完成转砖。想想三十頁的期末作業(yè)我就多少有點(diǎn)慌。
㈡⒈這個(gè)老師是我們第一次接觸難免會(huì)有好奇。
⒉看不清投影儀會(huì)影響我的學(xué)習(xí)府蔗。
⒊我想但凡是個(gè)學(xué)生一看到作業(yè)都會(huì)慌吧晋控！更何況是我們寫的最多的一次。
㈢⒈以后更深入的發(fā)現(xiàn)老師的性格姓赤，了解老師的講課風(fēng)格赡译，提高進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)的效率。
⒉要早點(diǎn)去教室搶座位不铆，往前坐
⒊盡管作業(yè)虐我千百遍蝌焚，但我仍要對(duì)作業(yè)如初戀。好好學(xué)習(xí)誓斥，天天向上只洒，不能掛科。
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我的收獲：
? ? ? 今天還沒有正式的開始心理課劳坑，所以仍舊對(duì)這門課有著濃郁的興趣毕谴，不知道這門課會(huì)對(duì)我的生活，習(xí)慣還有學(xué)習(xí)上有什么幫助距芬。但我想我一定要對(duì)這門課產(chǎn)生興趣涝开，現(xiàn)在是一個(gè)好的開始，希望在這堂課的最后能有一個(gè)好的結(jié)束框仔。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 漢語言三班
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 楊瑩
