大家晚上好柱搜，我是考霸訓(xùn)練營的學(xué)員三千世界块茁，很高興能有這個機(jī)會給大家分享我在訓(xùn)練營中的學(xué)習(xí)感想佣渴。

一辫狼、自我介紹

我是一個21歲的大學(xué)生，在中國藥科大學(xué)學(xué)習(xí)制藥工程辛润，今年考研打算考旅游管理或文物與博物館學(xué)膨处。我的愛好是彈吉他、彈三味線砂竖、看書真椿、攝影、旅游乎澄。旅游以看古建筑和博物館為主突硝。未來打算把所有的愛好都發(fā)展到專業(yè)水準(zhǔn)。你會感到疑問置济，我為什么想要達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)解恰？

二、越專業(yè)越好玩

從學(xué)吉他的角度來說說我對專業(yè)知識的態(tài)度浙于。大學(xué)數(shù)學(xué)吉他的人想著彈吉他玩玩就好护盈，當(dāng)個愛好就好，彈著開心就好羞酗。于是他們不會太嚴(yán)格要求自己腐宋，覺得做的差不多就行了，于是常年沒有多大進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)吉他沒那么好玩脏款，就不玩了围苫。這也是為什么每年學(xué)吉他的人那么多，最后全軍覆沒的原因撤师。我開始學(xué)吉他的時候也想著是當(dāng)個愛好就行了剂府，后來學(xué)得多了，對音樂行業(yè)的了解更深了剃盾，我的態(tài)度就變了腺占。幸運(yùn)的是我找到了一個大師級的老師，我打算用6-10年的時間把吉他學(xué)到專業(yè)水準(zhǔn)痒谴。對樂器而言衰伯，【越專業(yè)越好玩】。

對于初學(xué)者而言积蔚，很多喜歡的曲子是彈不了的意鲸。學(xué)的水平高了，就能夠演奏自己喜歡的作品尽爆。等到學(xué)得水平更高了怎顾，就能自己創(chuàng)作和即興，甚至有機(jī)會和自己喜歡的吉他大師同臺演出漱贱。那個時候槐雾，吉他在自己的手里想怎么玩就怎么玩，隨心所欲幅狮，信手拈來募强。到了這個階段，吉他是最好玩的崇摄。通過學(xué)習(xí)吉他擎值，我意識到【如果我喜歡某個領(lǐng)域的東西，我就去學(xué)習(xí)專業(yè)知識配猫，因為專業(yè)讓我更快樂】幅恋。

三、愛好與專業(yè)的關(guān)系

所以我如果想讓自己開心泵肄，越彈吉他越開心捆交，是必須要學(xué)習(xí)專業(yè)知識的「玻【要想把愛好發(fā)展好品追，學(xué)習(xí)專業(yè)知識是個絕佳的道路】。這里所說的專業(yè)和職業(yè)是不一樣的冯丙，專業(yè)樂手以其為職業(yè)肉瓦，職業(yè)樂手的水平不見得專業(yè)遭京。我認(rèn)為，【專業(yè)化是愛好發(fā)展到一定程度的必然途徑泞莉，愛好是專業(yè)化的前兆】哪雕。所以我打算【將自己的所有愛好都學(xué)到專業(yè)水準(zhǔn)】，涉及到吉他鲫趁、攝影斯嚎、旅游、古建筑挨厚。我不喜歡【業(yè)余愛好】這個詞堡僻，給人只要是愛好就一定是業(yè)余的感覺，普通的愛好就成為是【愛好】好了疫剃，而我要做的是把愛好發(fā)展為【專業(yè)愛好】钉疫。

四、直奔專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)一個新領(lǐng)域的知識巢价，我認(rèn)為上來就要學(xué)習(xí)專業(yè)知識牲阁。【起步就要專業(yè)】壤躲，不要沉迷于入門類書籍或者淺層次的知識咨油。早期可以讀入門類書籍產(chǎn)生興趣，但讀入門類書籍的作用還是讓自己更快地進(jìn)入到專業(yè)知識的學(xué)習(xí)柒爵。許岑在得到APP上也講過，高效學(xué)習(xí)的途徑是【直奔大師的學(xué)習(xí)】赚爵，如果你在學(xué)習(xí)之初就能找到這個領(lǐng)域大師級的人物去學(xué)習(xí)棉胀，那是最幸運(yùn)的。例如彈吉他冀膝，你在一個小琴行隨便找一個老師唁奢，將來的水平可能也就那樣了∥哑剩可是你找一個吉他大師麻掸，他一節(jié)課講的東西頂別人十節(jié)課。你學(xué)的優(yōu)秀的話赐纱，還有機(jī)會使用大師的人脈脊奋，從而讓自己更有前途。

五疙描、擁抱專業(yè)：因為不專業(yè)會難受

我希望自己無論學(xué)習(xí)什么诚隙，都能夠?qū)W到專業(yè)的知識。因此要買專業(yè)的學(xué)習(xí)用具起胰，請專業(yè)的老師久又。我在前面說到：【如果我喜歡某個領(lǐng)域的東西，我就去學(xué)習(xí)專業(yè)知識，因為專業(yè)讓我更快樂】地消。這句話的反面就是【不專業(yè)會難受】

設(shè)想一下炉峰，10年后的我，彈吉他的水平和現(xiàn)在比沒什么長進(jìn)脉执，隔壁家的孩子比我學(xué)的晚彈得比我好疼阔，我是什么感受∈释撸回望自己10年沒什么進(jìn)步竿开，我會沒有臉見人，我也沒有資格說我喜歡彈吉他玻熙。我玩攝影的第一年可以隨便拍著玩否彩，但10年后要還是初學(xué)者水平就太說不過去了∴滤妫【進(jìn)步使人快樂列荔，不進(jìn)步使人難受】。那么枚尼，為什么沒有會沒有長進(jìn)贴浙，很多人很多年后還是初學(xué)者水平，因為他們當(dāng)時想的就是當(dāng)個愛好玩玩就好署恍，沒有精進(jìn)崎溃。而精進(jìn)最快的辦法就是學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

六盯质、“大生態(tài)圈”的建設(shè)——人生增長引擎

學(xué)習(xí)增長引擎是正反饋回路袁串，是成為強(qiáng)者的方式，是讓強(qiáng)者更強(qiáng)的方式呼巷。

關(guān)于我的人生增長引擎囱修，我以前大概設(shè)計過，只不過我沒有叫它增長引擎王悍，而是叫【大生態(tài)圈】破镰。我的興趣愛好，和將來的職業(yè)發(fā)展方向和人生方向压储，都包含在這個大生態(tài)圈內(nèi)鲜漩。所謂大生態(tài)圈，是結(jié)合旅游集惋、文化宇整、歷史、文博芋膘、古建筑鳞青、音樂霸饲、攝影、美術(shù)等領(lǐng)域結(jié)合成的一個大的領(lǐng)域臂拓。我是高中喜歡讀歷史厚脉，大學(xué)期間通過旅游學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，旅游途中看了很多古建筑和博物館胶惰，旅游多了就順便玩起了攝影傻工。至于音樂，是我學(xué)習(xí)了幾年的吉他孵滞，去年學(xué)習(xí)了三味線中捆，美術(shù)是我的天賦，往后必然去發(fā)展坊饶。

七泄伪、如何讓自己持續(xù)地開心？

這個標(biāo)題是昨天的作業(yè)匿级，老師問“你提過的好問題”蟋滴。

刷朋友圈、刷手機(jī)會讓人短暫的開心痘绎，但不能讓人持久地開心津函。那么如何持續(xù)的讓自己開心？

刷抖音是不可以的孤页，短暫的開心帶來的是長時間的空虛尔苦。

不應(yīng)該在意別人的眼光，不應(yīng)該過分關(guān)注別人的動態(tài)行施，不應(yīng)該依賴別人的關(guān)注和好評獲得內(nèi)心的舒服蕉堰。

而是要關(guān)注自己的內(nèi)心，關(guān)注自己悲龟。讓自己自信！讓自己強(qiáng)大冰寻！

如何做到呢须教？

當(dāng)然是學(xué)習(xí)了。

在知識的海洋里探索斩芭，尋找美麗的萬物轻腺。在學(xué)習(xí)中獲得成就，獲得自信划乖。這樣就能夠開心了贬养。

持續(xù)地學(xué)習(xí)讓自己變得優(yōu)秀，自己的生活豐富了琴庵，內(nèi)心強(qiáng)大了误算，這樣就沒法不開心了仰美。

持續(xù)學(xué)習(xí)——愈加優(yōu)秀——獲得持續(xù)地開心

那么如何高效快速地學(xué)習(xí)呢？

回到核聚老師講到的“高效學(xué)習(xí)的天問”和那十句靈魂拷問儿礼。

這個好問題帶來的效果团驱，就是讓自己學(xué)有所成朽们，還很開心。

八、我還不夠極端献烦，不夠偏執(zhí)！

我本身就是個愛學(xué)習(xí)的人橘洞，可是我在學(xué)習(xí)上也常常有因為學(xué)習(xí)不高效而覺得不開心的時候夹孔。我也試過多種方法，也一直在找原因琅轧。我的自制力還不錯伍绳，也比較有上進(jìn)心，愛學(xué)習(xí)鹰晨。核聚老師講到的方法墨叛，我也用到過。比如簡單重復(fù)模蜡，高頻回顧漠趁。將目標(biāo)粉末化。設(shè)計進(jìn)步回路忍疾。設(shè)計自己的飛輪闯传。做個像藝術(shù)品一樣的筆記÷倍剩可是這些學(xué)習(xí)方法我只是淺嘗輒止甥绿，沒有一直做下去，沒有持續(xù)做下去则披，完全沒有做到極致共缕。可是我做的還不夠極端士复，相比于費(fèi)曼图谷、愛因斯坦、達(dá)芬奇阱洪、任正非等人便贵，我還相差甚遠(yuǎn)。我漸漸發(fā)現(xiàn)冗荸，如果我想實現(xiàn)的目標(biāo)承璃，就必須要找到一種真正的高效學(xué)習(xí)方法，否則我會很痛苦蚌本。近期遇到核聚老師的課程盔粹，一來是因為要考研隘梨，二來是獲得一種高效學(xué)習(xí)的通用方法。

九玻佩、靈魂拷問：高效學(xué)習(xí)的“天問”

【你究竟學(xué)到了什么出嘹？

如果不如意，那么學(xué)習(xí)方法一定有問題咬崔，尋找方法税稼。】

（1）學(xué)習(xí)為了什么垮斯？

進(jìn)步郎仆，否則都是幻想，而且不斷受挫兜蠕，陷入思維混亂和負(fù)面情緒扰肌。

（2）今天進(jìn)步了多少？

測量（進(jìn)步本里記下了多少知識熊杨、改錯和弄錯的題目）曙旭，否則是糊涂。

（3）今天哪里有進(jìn)步晶府？

新學(xué)的知識點(diǎn)桂躏，改錯，原本不會弄懂的川陆。否則就是糊涂剂习。

（4）今天的進(jìn)步能不能保持住较沪？

隨時隨地地復(fù)習(xí)進(jìn)步本鳞绕，周期性的重做，檢測性質(zhì)的重做尸曼，再標(biāo)注们何。

媒體完畢回顧檢測，每科完畢回顧檢測控轿，每天完畢回顧檢測冤竹。

（5）如何加速進(jìn)步？

更多的進(jìn)步本內(nèi)容解幽，挑戰(zhàn)更難的題目。

（6）如何檢驗進(jìn)步烘苹？

回顧躲株、做題、大量的測試镣衡，模擬考試霜定；查漏補(bǔ)缺档悠，尋找新的進(jìn)步空間。

（7）進(jìn)步的本質(zhì)是什么望浩？

一步一步的辖所，把不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

（8）學(xué)習(xí)的本質(zhì)是什么？

基于模仿的大量練習(xí)磨德。

（9）有沒有徹底掌握缘回？

有。否則典挑，重復(fù)上述過程酥宴。

（10）（隨時隨地問自己）有沒有自我欺騙？

沒有您觉。否則拙寡，一切都是徒勞。

十琳水、99%等于零

這一點(diǎn)在音樂上我深有體會肆糕。至少一首曲子你不能有明顯的錯誤讓別人聽出來，哪里卡一下錯一下肯定是不行的在孝。你的演奏作品哪里有點(diǎn)小瑕疵诚啃，都不好意思給人家看，當(dāng)然自己也不會覺得滿意浑玛。還有绍申，練習(xí)曲子的時候，要是想把一首曲子完整彈下顾彰，要一句一句練极阅，經(jīng)常是一個樂句要彈個幾十遍，彈到熟悉為止再彈下一句涨享。還要高頻回顧筋搏，當(dāng)時練會了你三天過后又不熟了，所以要在24小時內(nèi)回顧厕隧。這恰好是核聚老師提到的【高頻回顧】和費(fèi)曼學(xué)習(xí)法奔脐。

十一、追求極致

在你的學(xué)業(yè)中吁讨，哪些環(huán)節(jié)做到了極致髓迎？效果如何？

做到極致的一件事建丧，應(yīng)該是我小學(xué)一年級的時候背古詩吧排龄。當(dāng)時老師把幾名學(xué)習(xí)好的同學(xué)拉出來背古詩，有一個很長的古詩叫《古朗月行》翎朱，一年級的我認(rèn)為是根本不可能背下來的橄维，我對此完全沒有信心尺铣。不過有一個同學(xué)率先背下來，領(lǐng)著我們其他人一起讀争舞，一字一句地讀凛忿，一點(diǎn)一點(diǎn)的熟悉，很多字都是生僻字竞川，但是讀多了就記住了讀音店溢。我們就一直讀知道背下來，重復(fù)的次數(shù)非常多流译。過了一星期后逞怨，這首詩就沒有再組織背過，直到現(xiàn)在也沒有人提過福澡，但是我還是能夠毫不費(fèi)力地背下來叠赦，比高中背過的絕大多數(shù)的古詩古文都要熟悉。現(xiàn)在想革砸，當(dāng)時這首詩算是背到了極致除秀，至于效果，現(xiàn)在成了永久記憶算利。當(dāng)時册踩，這首古詩，還包括其他幾首古詩效拭，算是短時間暴力突破的暂吉。

另外說一點(diǎn)，我在練習(xí)日本的樂器津輕三味線缎患，就發(fā)現(xiàn)日本的音樂家常常把音樂玩到極致慕的。可能就是手上的力度產(chǎn)生的微微變化挤渔，使得演奏的效果產(chǎn)生一些細(xì)膩的變化肮街。三味線的狗皮在不同溫度和濕度的條件下產(chǎn)生的音色是不同的，用琴撥擊打的位置和力度都對音色產(chǎn)生變化判导。常常一首曲子嫉父，完整彈下來不難，但要是向大師彈的一樣好聽眼刃，要花很久的時間绕辖。花大量的時間去追求極致擂红，日本人這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的仪际。

十二、我在學(xué)習(xí)上走過的彎路

為什么聽了那么多道理，還是過不好這一生弟头？

為什么花了很多時間學(xué)習(xí)，成績還是沒有長進(jìn)?

我覺得這兩句話是很相近的涉茧，它們共同揭示了假學(xué)習(xí)赴恨。

以前我從來沒有意識到假學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)態(tài)度整體來說還算是比較好的伴栓，我知道我是在為我自己學(xué)習(xí)伦连，我也許聽過假學(xué)習(xí)這個名詞∏澹可是我認(rèn)為這都是不愛學(xué)習(xí)的人裝模作樣學(xué)習(xí)才叫假學(xué)習(xí)惑淳。我曾經(jīng)不認(rèn)為自己會假學(xué)習(xí)。

三年前開始了知識付費(fèi)的大潮饺窿，越來越多的人在網(wǎng)上購買各種各樣的課程歧焦，有的便宜如一杯奶茶，有的貴如一百杯奶茶肚医【钼桑可是很多人都發(fā)現(xiàn)，他們購買了很多課程肠套，也花了幾小時去聽課舰涌，應(yīng)該說是學(xué)習(xí)得很認(rèn)真∧阒桑可是長時間下來并沒有實質(zhì)性收獲瓷耙，于是群起而攻之，認(rèn)為知識付費(fèi)是智商稅刁赖，是有人在販賣焦慮搁痛。

我與眾多上進(jìn)的人一樣，也買了不少的課程乾闰。得到APP落追，唯庫，哎呀音樂涯肩，淘寶教育轿钠，買課加起來幾千吧。相比很多沖動的人病苗，我還算買得少的疗垛，因為我知道學(xué)一套課程要花時間的。我不是一看文案就沖昏頭腦地買買買硫朦，而是理智地分析課程是否真的優(yōu)質(zhì)贷腕。因此我在挑選課程上還算比較嚴(yán)格，我買到的基本都是好課程。這些好課程泽裳，是真的好瞒斩，干貨多，聽了醍醐灌頂涮总，老師講課好胸囱，視頻很有美學(xué)價值，上課體驗好瀑梗。這些都是真的烹笔，那為什么學(xué)了很長時間后還是覺得收獲小呢？只能在自己身上找問題抛丽。

我漸漸找到以下幾個問題：

（1）就像學(xué)習(xí)不要看課本的道理一樣谤职，聽課不能光靠耳朵聽。我們太容易對著個視頻課當(dāng)刷劇看亿鲜，對著兒歌音頻課當(dāng)評書聽允蜈。同樣，這些課程的知識密度是很大的蒿柳。大學(xué)課程里面老師講5分鐘講不了什么東西陷寝，可是5分鐘商學(xué)院的5分鐘就講透了一個知識。知識密度大其馏，就需要長時間去消化凤跑。

（2）因為老師講的太好了，原本艱深的知識被老師講的生動簡單叛复，因此學(xué)習(xí)者容易獲得一種成就感仔引，這種成就感讓人認(rèn)為自己真的掌握了這個知識，從而阻礙了他進(jìn)一步深入地學(xué)習(xí)褐奥。

（3）聽了一遍就很有收獲咖耘，因此大多數(shù)人很少再聽第二遍。學(xué)習(xí)的重復(fù)次數(shù)不夠撬码，遺忘是殘酷的儿倒。其實，如果有人把聽課聽到極致呜笑，類似于“費(fèi)曼聽課法”夫否，那么不管是什么課程他都能真正掌握。

（4）新課程出來的太快了叫胁，常常我們是這個剛學(xué)了一兩課凰慈，又出來了一個新的課程。從而注意力被吸引到另一個課程驼鹅。新課出的太多微谓，導(dǎo)致我們產(chǎn)生喜新厭舊的心理森篷。本來想學(xué)個PS，結(jié)果還沒學(xué)會就搞寫作了豺型，寫作還沒學(xué)會就去搞攝影了仲智。。姻氨。最后就是喜新厭舊坎藐，屯了一堆課，又要買新課哼绑。

（5）缺乏實踐和檢驗。例如上了寫作課而不去寫作和投稿碉咆，上了攝影課不去外面拍照抖韩，看完了瑜伽課不親自去練。還有參加訓(xùn)練營不打卡疫铜，當(dāng)初心血來潮地想要改變自己茂浮，但是到了上課的日期卻不積極。網(wǎng)課不像傳統(tǒng)的學(xué)校課程有期末考試壳咕，因此要自己考自己席揽，不一定是出試卷，其實給別人講一遍谓厘，或者自己寫寫感想幌羞，做筆記都是檢測的方式。

十三竟稳、你定的目標(biāo)總達(dá)不成属桦，原因是什么？

我從小就喜歡給自己定目標(biāo)定計劃他爸，或者自己制定時間安排聂宾。有些安排是如期完成的，有些安排是沒有達(dá)成的诊笤。

我認(rèn)為達(dá)不成目標(biāo)的原因有以下幾種：

（1）目標(biāo)不夠明確系谐。比如學(xué)習(xí)Pr，為什么學(xué)習(xí)Pr讨跟。至于為什么學(xué)習(xí)Pr纪他，我的想法是認(rèn)為視頻制作應(yīng)該是我必備的技能，于是就沒有針對性的學(xué)晾匠。把課上完了一遍止喷，但是現(xiàn)在還沒怎么開始實踐，因此學(xué)習(xí)的知識也差不多忘了混聊。但是弹谁，我經(jīng)常玩單反乾巧，所以學(xué)習(xí)過的PS知識很多就能記住，尤其是攝影修片相關(guān)的预愤，因為用的頻繁沟于，而且學(xué)習(xí)的時候就是帶著問題學(xué)的，所以更有針對性植康，學(xué)習(xí)的效果就更好旷太。

（2）過度高估自己。感覺自己責(zé)任重大销睁，使命重大供璧，不能辜負(fù)自己對自己的期望，對自己要求高冻记，嚴(yán)于律己睡毒。于是，我應(yīng)該卯足勁冗栗，一下子把事情都做好演顾。我以為自己一直能夠保持無限的激情與無盡的體力。所以我定了非常大的目標(biāo)隅居，一天里學(xué)習(xí)Word钠至，學(xué)習(xí)PS，每天看書多少多少頁胎源，除此之外棉钧，還有學(xué)業(yè)上很多事。前幾天還可以涕蚤，后面就做不下去了掰盘。

（3）無法正確估計目標(biāo)完成的時間。例如我學(xué)習(xí)PS課程的時候赞季，10分鐘一節(jié)課愧捕，我以為我一小時能夠?qū)W習(xí)6節(jié)課，于是定下每天學(xué)習(xí)6節(jié)課申钩〈位妫可是，學(xué)習(xí)PS也要自己跟著操作啊撒遣，有的操作時間久邮偎，有的操作時間短，因此义黎，一節(jié)課的實際學(xué)習(xí)時間大概是20-30分鐘禾进。有些學(xué)習(xí)本來就不太容易定太具體的計劃。

（4）學(xué)習(xí)容易貪心廉涕。這一點(diǎn)對于熱愛學(xué)習(xí)的人來說非常值得注意泻云。我太想提高自己了艇拍，想什么都學(xué)會，十分羨慕掌握多種技能的大神〕璐浚現(xiàn)在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料又特別多卸夕，個個都很吸引人。因此婆瓜，我短時間內(nèi)買了很多課快集，這個看看，那個看看廉白，結(jié)果就是貪多嚼不爛个初，就像核聚老師在課程里講的那樣。學(xué)了很多猴蹂，但是發(fā)現(xiàn)自己并沒有學(xué)到什么院溺，陷入了假學(xué)習(xí)的模式。還有一點(diǎn)晕讲，每天任務(wù)安排的太滿，長時間就會心累马澈，對著自己的計劃表產(chǎn)生抵觸瓢省。

十四、我的一些成功達(dá)成目標(biāo)的經(jīng)歷

（1）大一的時候我比較胖痊班，體育考試要做引體向上勤婚，以我當(dāng)時的狀態(tài)已經(jīng)做不了幾個了。練習(xí)的時候涤伐，我十分艱難地做了3個馒胆。回想起初三的時候凝果，我能做20個祝迂。于是，我想怎么也要做到滿分才對得起自己器净，滿分是17個型雳。于是乎，以往我定計劃都是一下沖刺做個8——10個山害，但是三年沒做了纠俭，我沒法沖那么多。我想到一個辦法浪慌，就是每天只增加一個冤荆。我第二天做4個，第三天做5個权纤。以此類推钓简，等到考試那天乌妒，我做到了17個。全班同學(xué)都很驚嘆涌庭，鳀魚老師說看我的體型做6個就已經(jīng)不錯了芥被，而我做了17個。

（2）我高中寫暑假作業(yè)的時候坐榆，也是定計劃拴魄，兩個星期學(xué)完，每天寫數(shù)學(xué)一小節(jié)席镀，語文一小節(jié)匹中，等等。但是豪诲，我擔(dān)心以后有家庭旅游顶捷，我要打出提前量，以應(yīng)對計劃的臨時改變屎篱。我在前三天的時候就超額完成服赎，一天數(shù)學(xué)寫了三小節(jié)，語文寫了三小節(jié)交播，其他科目也增加了重虑。我發(fā)現(xiàn)我趕超計劃很多了，我不但沒有因為提前完成而休息秦士，還越戰(zhàn)越勇缺厉，更加集中精力寫作業(yè)，我把提前完成作業(yè)當(dāng)成了一項樂趣來做隧土，現(xiàn)在想想我很快完成作業(yè)還是很有成就感的提针。

（3）我在彈吉他的時候，練一首曲子曹傀，老師告訴我每天只需要練兩個小節(jié)辐脖。兩個小節(jié)的樂句不難，很容易練熟〗杂洌現(xiàn)在想想這個方式是符合SMART的揖曾，面對一個幾分鐘的大曲子，兩小節(jié)的樂句是具體的亥啦，可測量的炭剪，彈會了讓人興奮，練會是很現(xiàn)實的翔脱，很快就能練好奴拦，是有時效的。過了幾天届吁，我就能把練好的樂句错妖，輕松地拼接在一起绿鸣，因為之前把每個小部分都練得很熟了，所以把整個曲子串下來很容易暂氯。我用四周的時間就練好一個幾分鐘的大曲子潮模，很有成就感。在學(xué)音樂上痴施，能積微者速成能夠很好地體現(xiàn)擎厢。

十五、關(guān)于巴菲特的兩條準(zhǔn)則

巴菲特的兩條規(guī)則：（1）不要虧錢（2）永遠(yuǎn)不要忘記法則1辣吃。大家都知道不要虧錢动遭，要賺錢，可是當(dāng)有機(jī)會神得，有風(fēng)險的時候厘惦，很多人還是迎難而上，以為自己一定賭對哩簿，以為自己人定勝天宵蕉，結(jié)果賠光了自己賺過的所有錢。

對于愛學(xué)習(xí)的人节榜，我覺得就是不要忘掉自己學(xué)過的知識羡玛。自己辛辛苦苦賺到的知識，付出了時間成本全跨、金錢成本缝左，這塊知識就不要虧損了亿遂。然后就等著時間來復(fù)利浓若。知識知識掌握的多了，這些知識就會在大腦里內(nèi)化蛇数，建立鏈接挪钓，量變到質(zhì)變，最終產(chǎn)生新的效應(yīng)耳舅，形成核聚變碌上。就像李笑來說過的，把時間當(dāng)做朋友浦徊。學(xué)知識越久越多馏予，利用時間來復(fù)利，最終一定是利滾利盔性，那么可持續(xù)的躍遷簡直是必然的霞丧！

十六、重新改變對考試的態(tài)度

擁抱考試冕香。高中是時候考試太多了蛹尝，比較反感考試后豫。而現(xiàn)在考試少了，好像又需要考試了突那。因為考試是檢驗是否學(xué)會知識挫酿，是否真正掌握知識的有效手段°的眩考試分?jǐn)?shù)的高低直接說明問題早龟。

在平時的學(xué)習(xí)中，因為沒有考試的壓力务漩，所以就懶得去記憶拄衰，覺得看一遍就會了，結(jié)果時間長了就忘了饵骨。在網(wǎng)上買了網(wǎng)課翘悉，聽了一遍就放下了，長期下來覺得自己聽了很多網(wǎng)課居触，但是收獲不大妖混。雖然學(xué)會比沒有學(xué)過總歸是好的，但是如果學(xué)完了網(wǎng)課就掌握住不忘了轮洋，再去學(xué)習(xí)下一個制市，長此以往，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的收獲會多的多弊予。

因此要擁抱考試祥楣。關(guān)鍵的時候要自己【為自己設(shè)計考試】。例如我喜歡看《中國建筑史》汉柒，從頭到尾看一遍當(dāng)然是很爽了误褪，因為喜歡，可是第二天就會忘記不少碾褂，一個月后很多內(nèi)容都記不清了兽间。那為什么不把這一本書讀透，把一本書背下來正塌，到了關(guān)鍵場合就能張口就來嘀略，精準(zhǔn)表達(dá)學(xué)到的知識？我感覺可以做讀書筆記乓诽，然后再背誦帜羊，短時間暴力突破這本書，不斷重復(fù)鸠天，真正把這本書學(xué)會讼育。我可以根據(jù)書中的內(nèi)容自己給自己出一些試卷，自己考自己，過一段時間就考一下窥淆。等到掌握這本書卖宠，再去找其他重要的書，繼續(xù)這么看忧饭。

考試的作用是：衡量知識的掌握程度扛伍，為改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提供標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)習(xí)上癮词裤。如果學(xué)習(xí)回路閉環(huán)刺洒，則考試上癮。因此吼砂，我對考試的態(tài)度漸漸發(fā)生轉(zhuǎn)變逆航，我希望自己是個喜愛考試的人，擁抱考試渔肩。因為一到考試因俐，我就能炫耀自己的學(xué)識！當(dāng)然周偎，前提是我先把這些學(xué)習(xí)知識掌握抹剩。

十七、我是怎么讀書的

這個就很有話說了蓉坎，我很喜歡讀書澳眷，上大學(xué)三年讀了160多本書，還參加了讀書變現(xiàn)訓(xùn)練營成為了優(yōu)秀學(xué)員蛉艾。

（1）讀書偏好

我讀書以非虛構(gòu)類為主钳踊，以個人成長類和古建筑相關(guān)的書為主。所以主要是讀有思想有深度的書和專業(yè)性強(qiáng)的書勿侯。我不讀一般的暢銷書和口水很多沒有思想的書拓瞪。個人成長類的書我喜歡看李笑來的作品，例如《財富自由之路》《把時間當(dāng)作朋友》罐监，還有吳軍的書《見識》《大學(xué)之路》《態(tài)度》吴藻，萬維鋼的書瞒爬，例如《萬萬沒想到》《高手》弓柱。古建筑類的書，梁思成《中國建筑史》侧但，張馭寰《中國城池史》矢空，張馭寰《中國佛教建筑講座》，《古建筑地圖》系列禀横。

（2）紙質(zhì)書為主

首先我是讀紙質(zhì)書屁药，而且是自己買書讀。我有在書上圈畫和做筆記的習(xí)慣柏锄，初中的時候記住了語文老師的一句話【不動筆墨不讀書】酿箭。當(dāng)然我在得到APP上也有一些電子書复亏，例如《中國古城墻》全六卷，因為旅游的時候到了哪個城市就用手機(jī)翻很方便缭嫡。一般的古建筑書籍和考古書籍會有很多的圖和表缔御，看紙書明顯要直觀。

（3）什么時間讀書

平時比較閑的時候我會花整塊時間來讀書妇蛀，通常安排在晚上8點(diǎn)以后耕突，閱讀個1小時左右。平時利用碎片時間也能讀不少書评架，例如在地鐵上眷茁，在公交車上，旅游途中纵诞。我坐地鐵會帶本書上祈，有座位看紙書，沒座位看電子書或者看得到APP浙芙。課間休息的時間也可以看書雇逞。

（4）讀書的輔助手段

我會用得到APP的每天聽本書，高效地學(xué)習(xí)很多本書的精華茁裙，對于自己很感興趣的書就買來讀塘砸。要是自己讀過的書，聽聽別人的解讀也會有新的認(rèn)識晤锥。對于艱深的書掉蔬，例如《社會契約論》《論法的精神》，可以找一些優(yōu)質(zhì)的課程或?qū)W(xué)書籍矾瘾，例如得到APP上的劉蘇里《名家大課》女轿，這是一門很高檔的課程。如果是看《道德經(jīng)》的話壕翩，可以看解讀版蛉迹，但是最終一定要好好看原文，最好背下來放妈。

寫讀書筆記北救，把自己讀的書將給別人聽，或者自己解讀一本書芜抒，都能加深對書中知識的理解珍策。

十八、記憶困難的根本原因

（1）知識本來就沒有學(xué)會宅倒，更別談記憶攘宙。例如看高等數(shù)學(xué)的課本，如果只是囫圇吞棗的看一章，連理解還不到蹭劈，更別說記憶了皿桑。所以要看懂了第一句特纤，再去看第二句昆烁。還是“耐”字訣铐懊，一句不通不看下句，今日不通祟蚀，明日再讀工窍，今年不精，明年再讀前酿，此所謂耐也患雏。

（2）知識看懂了，沒有刻意地去記憶罢维。有些知識是簡單的淹仑，比如考古學(xué)里面，不同年代瓷器的的特點(diǎn)肺孵，羅列出來很多內(nèi)容匀借，單純看的話很容易懂。但是信息量大平窘，不是看一遍就是能記住的吓肋，因此需要去記憶。

（3）重復(fù)的頻次不夠瑰艘。好不容易記住了一頁的公式是鬼，很難，暴力突破了一天紫新，默寫下來了均蜜。這個時候當(dāng)然是很有成就感了！于是沾沾自喜芒率，就再也不默寫了囤耳，過了幾天就忘的差不多了。就像燒水不斷拔掉電源偶芍，用無窮時間和能源燒不開一壺水充择。

（4）缺乏應(yīng)用場景。老師講課腋寨，經(jīng)常是不用講稿聪铺，出口成章化焕，因為課本上的知識他們不斷重復(fù)地講給學(xué)生聽萄窜。生活在英語環(huán)境里的人學(xué)習(xí)英語肯定比生活在中文環(huán)境的人快，因為學(xué)習(xí)完了不得不應(yīng)用。

（5）懶查刻！人會有這種惰性键兜，畢竟記憶一個知識要很花心思，記憶很多知識就是一個知識管理工程了穗泵。想到我小時候背課文的時候普气，經(jīng)常是把書打開，背一會玩一會佃延，或者拖到很晚才去背现诀。

（6）沒有量化自己的記憶程度。缺乏檢驗履肃，完全不知道自己記住了多少仔沿。意識到自己沒有全部記住，但是一般不知道自己有多少沒記住尺棋。例如學(xué)習(xí)一本高等數(shù)學(xué)書封锉，一共八個章節(jié)，如果跟著老師的進(jìn)度學(xué)完了膘螟，自己不做知識總結(jié)和歸納成福，那么在腦子里都是一片漿糊，你不知道自己記住了多少公式荆残，忘記了多少公式奴艾。

十九、學(xué)習(xí)就是在長肌肉

【學(xué)習(xí)就是在長肌肉】内斯，必經(jīng)途徑就是【重復(fù)】握侧，無論什么方式。一個比較嚇人的話：【如果不及時把知識從短時記憶變成長時記憶嘿期，那么你將浪費(fèi)數(shù)倍于你初學(xué)一個知識的時間】品擎。想到燒水，很多人就是【不斷拔掉電源=無窮時間和能源燒不開一壺水】备徐，而聰明人應(yīng)該是直接把一壺水 萄传，再去燒下一壺水。

因此蜜猾，記憶一堂課的內(nèi)容：

（1）隨時隨地秀菱，高頻回顧。

（2）豐富聯(lián)想蹭睡，從上下文到相關(guān)知識衍菱。

二十、如何做好考霸訓(xùn)練營每天的作業(yè)

我喜歡先把課程的主要內(nèi)容回顧一遍肩豁，把核心的知識點(diǎn)寫出來脊串。然后再完成老師每天的問題辫呻。有時候我是總結(jié)知識和回答問題是分開的，有時候我是在回答問題的時候順便總結(jié)知識琼锋。首先學(xué)習(xí)的態(tài)度要好放闺，畢竟是報名參加的，每天的課程一定要聽缕坎，聽完一定要完成作業(yè)怖侦。在寫作業(yè)的時候，我一般會寫很多東西谜叹，因為我聽完課程的思考會有很多思考匾寝。【多寫一些】荷腊，有時候核聚老師的問題很難旗吁，我一下回答不上來，我就圍繞問題先分析一下自己的情況停局，順便總結(jié)總結(jié)知識很钓，然后就突然知道如何回答問題了。作業(yè)的問題比較難的時候董栽，好好思考就OK了码倦，至少不會像高等數(shù)學(xué)那么難。

二十一锭碳、后續(xù)要做的事

（1）聽課

我在考霸訓(xùn)練營里學(xué)習(xí)兩個星期了袁稽，每天在聽課和打卡上要花兩個小時左右。未來兩個星期我還是繼續(xù)這樣學(xué)習(xí)課程擒抛。在聽課上推汽，我還要及時回顧兩周前的課程。另外歧沪，我在學(xué)習(xí)其他課程的時候歹撒，是否可以自己設(shè)計一個類似于打卡的環(huán)節(jié)呢？每學(xué)完一節(jié)課總結(jié)知識點(diǎn)诊胞，寫感想暖夭。

（2）實踐

我的思想已經(jīng)有了很大的改變，我把我之前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和從核聚老師課程中學(xué)到的經(jīng)驗結(jié)合在一起撵孤。我已經(jīng)知道將來要如何努力了迈着，接下來靠的就是按照老師的方法實踐了。最近的任務(wù)是考研邪码，遠(yuǎn)期的任務(wù)是把自己所有的愛好發(fā)展到專業(yè)水準(zhǔn)裕菠。希望將來能夠成為多領(lǐng)域的專家，成為學(xué)習(xí)方面的專家闭专。加油奴潘！

今天的分享到此就結(jié)束了旧烧，感謝大家的聆聽。