其實(shí)很早就知道思維導(dǎo)圖和視覺呈現(xiàn)结缚，但一直沒覺得有必要去學(xué)習(xí)，總覺得就是邏輯加畫圖脆粥。
年末在制定明年的培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)砌溺，想到我們的銷售經(jīng)理在做業(yè)務(wù)匯報(bào)時(shí)的種種不足，突然想到不是可以用思維導(dǎo)圖來(lái)幫助他們理清思路冠绢，拓寬思維嗎抚吠？那自己就先來(lái)學(xué)吧！
于是就有了這一場(chǎng)兩天一晚的燒腦弟胀，一場(chǎng)思維碰撞的盛宴楷力，一群正能量小伙伴的MM之緣。
這是我的第一張思維導(dǎo)圖~個(gè)人介紹孵户，不忍直視跋舫！但夏哭，親生的检柬，我喜歡！
課中竖配，蘭德老師用各種豐富的活動(dòng)和練習(xí)來(lái)幫我們理解和貫通那些看似生冷的知識(shí)點(diǎn)何址，讓我們體會(huì)邏輯與聯(lián)想結(jié)合的美妙。
兩天一晚的磨合进胯，我們?nèi)齻€(gè)小伙伴已經(jīng)完美分工用爪，無(wú)縫合作。凌云迅捷的行動(dòng)力胁镐，麗麗嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募軜?gòu)力偎血，她們?nèi)紵男∮钪嬷钕危屛覀兊某尸F(xiàn)的導(dǎo)圖一張比一張優(yōu)質(zhì)和高效。
什么笨农，我呢阿弃？我就是情何以堪的“中心圖小姐姐”~一位小朋友看了這張圖問：“這個(gè)叔叔為什么脫褲子 ？”
感謝蘭德老師嗤谚，你帶我們?cè)谒季S的海洋探索前行旁赊；感謝小魔老師，你不僅是最棒的攝影師，還是傳說(shuō)中別人家的老公；感謝小伙伴們，你們讓我感受到了和愛學(xué)習(xí)有目標(biāo)的人在一起是多么快樂和享受！
猶如我在課程總結(jié)里說(shuō)的，這場(chǎng)課雖然來(lái)晚了，但還是慶幸我來(lái)了！現(xiàn)在我的想法已經(jīng)改變崎岂，我不僅將會(huì)將思維導(dǎo)圖用在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)上绩卤，還要應(yīng)用在讀書筆記、親子學(xué)習(xí)江醇、年度規(guī)劃等各種場(chǎng)景中濒憋，讓思維開花，邏輯升華陶夜！
看凛驮，這是我結(jié)課當(dāng)天連夜畫的課程總結(jié)導(dǎo)圖。是不是和第一張畫風(fēng)完全不同了条辟？
