52010 曾丹
“終于還是走到這一天，
要奔向各自的世界叹俏，
沒(méi)人能取代記憶中的“你”.......
夜夜在夢(mèng)里相約妻枕。”
不知道為何粘驰，今天要寫(xiě)打卡總結(jié)屡谐，我腦海里喜感地哼唱起來(lái)這首每年高校也許都會(huì)播放的小虎隊(duì)的歌《放心去飛》，沒(méi)有悲傷蝌数。
嘻嘻嘻嘻………
這是自己參加的第二次繪本講師訓(xùn)練營(yíng)愕掏，第一次是中文初級(jí)講師班，第二次就是這個(gè)英文繪本講師班顶伞《牛回想起第一次中文初級(jí)講師班的打卡經(jīng)歷，慘不忍睹唆貌，我一共打卡3次滑潘，第一次是超過(guò)了0點(diǎn)幾秒，于是重新打卡锨咙，跟著下一期一起语卤；第二次是沒(méi)有算好實(shí)踐打卡次數(shù)，在21天的時(shí)候補(bǔ)上酪刀，抱著希望祈求讓班班給我寫(xiě)多一篇總結(jié)粹舵，不如我打22天卡吧，但是依舊不行骂倘，于是我再跟著下一期打了第三次卡眼滤。所以，這一次稠茂，我想柠偶，我會(huì)很謹(jǐn)慎的，應(yīng)該對(duì)規(guī)則的解讀很清楚了睬关，但不到最后我不知道結(jié)果诱担。從我一開(kāi)始準(zhǔn)備打卡，也很害怕自己啥時(shí)候犯錯(cuò)誤电爹，不到最后一天蔫仙，我怕我依舊沒(méi)有這個(gè)信心說(shuō)出口我打完卡了。很開(kāi)心丐箩，時(shí)間摇邦，終于還是走到這一天恤煞，（所以沒(méi)人能取代記憶中的“你”呀）。結(jié)束打卡施籍，和親愛(ài)的小伙伴們也應(yīng)該可以相約結(jié)束打卡的約會(huì)了居扒。很慶幸，遇到了一群很有愛(ài)很鼓勵(lì)人的52期小伙伴丑慎。
這3天學(xué)習(xí)+21天打卡的時(shí)間里喜喂，自己閱讀英文繪本+陪伴孩子閱讀英文繪本的感受，與讀中文繪本的感覺(jué)是不一樣的竿裂。我很在乎原作者玉吁，母語(yǔ)寫(xiě)作與插畫(huà)合作對(duì)表達(dá)的感受，作者對(duì)孩子的表達(dá)腻异。這段日子进副，我想我的進(jìn)步是我不那么害怕英文繪本的表達(dá)，也不那么捉急于它需要對(duì)第二語(yǔ)言的孩子表達(dá)到位悔常，孩子能否正確理解影斑。而看著自己孩子三年的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)下來(lái)，此刻的她也恰巧在這21天中讓我發(fā)現(xiàn)了她的變化机打，她逐步自己安靜坐下來(lái)閱讀鸥昏，自己一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)，自己發(fā)現(xiàn)東西姐帚，好好思考吏垮，對(duì)我提出問(wèn)題，并用上了我在微微學(xué)習(xí)到的“專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)”環(huán)襯頁(yè)之類(lèi)罐旗，記住了Eric Carl 膳汪、宮西達(dá)也作者等，都是自己在給她閱讀繪本的步驟做足功夫養(yǎng)成了習(xí)慣九秀，不經(jīng)意間輸入的遗嗽，她也能夠在不識(shí)字的情況下找到作家的作品。孩子的進(jìn)步也是對(duì)母親努力的肯定呀鼓蜒。在這一次打卡過(guò)程中痹换，很遺憾的是自己并沒(méi)有像某位朋友建議我的那樣，push yourself都弹，所以在本次打卡的實(shí)踐環(huán)節(jié)娇豫，我都是在家人之間打卡實(shí)踐，沒(méi)有能走出去做故事會(huì)畅厢，這是自己的問(wèn)題冯痢。總而言之，在孩子的成長(zhǎng)中過(guò)程中浦楣，我們將繼續(xù)一起閱讀袖肥，悅讀，OH YEAH!
