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奇跡問句也稱”假設解決架構”常被用于孩子暫時找不到目標的情況 。當孩子一時 無法用正常眼光來解決目標問題是父母可以運用假設解決架構 請孩子假設問題和目標已經(jīng)解決 會呈現(xiàn)什么情景 负敏。
? 最常見的問句有 :1.奇跡發(fā)生問句 如果有一天一覺醒來， 發(fā)現(xiàn)奇跡發(fā)生砸紊， 你的問題都解決了 你會發(fā)現(xiàn)有什么不一樣的地方 ？2.結局式問句 :當50分鐘后 (大約是一次咨詢的時間 )你走出咨詢室的門 如果你發(fā)現(xiàn)孩子的問題得到解決 那是因為我們在里面談了些什么 囱挑。(最常在第一次跟六神無主的家長咨詢是使用)如果課程結束時 你覺得很有收獲 那是因為我們在這幾天的課程中 學到了什么 對你很有幫助 醉顽？(在訓練課程開始時 問的第一個問句 )3.擬人化問句 :如果墻上的時鐘看到你的改變 他會說些什么 ？4.猜想是問句 :猜猜看 如果下星期你來的時候 你告訴我 你想要的改變已經(jīng)發(fā)生 或是發(fā)生了一點點 那會是什么 平挑？5.算命是問句 :如果你現(xiàn)在去算命 他跟你說三個月之后 你的運氣會好轉 你猜那時的你跟現(xiàn)在的你會有什么不同 游添？6.水晶球問句 水晶球里 面有個你，他不是現(xiàn)在的你 而是未來的你通熄，是煩惱已經(jīng)解決的你唆涝， 你看到了嗎 ？
在執(zhí)行奇跡問句時 必須注意自己的語調與問話的速度 因為它牽涉到對未來的想象 因此在帶領時 必須將問話的速度放慢 且聲音也盡量是低沉而柔和的 唇辨。同時引導語要清楚而戲劇性 并盡量使用開放性以及針對未來的語言 廊酣。奇跡問句連接了未來與現(xiàn)在 當孩子沒有目標或注意力 只在目前的困境上時，它提供了一個很好的脫困方法開拓了孩子的視野 赏枚，讓孩子思考問題的角度富有彈性 更重要的是 他幫助了孩子 從構想未來的愿景中產生希望 找到與目前問題解決有關的訊息 亡驰。
? 每天學習一點點。
