一、班主任老師:
關(guān)全局? 耐心? 細(xì)致? 愛心? 包容勤快? 樂(lè)于付出
靈敏的思維? 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題? 靈活? 計(jì)劃總結(jié)?
愛學(xué)習(xí)? 有上進(jìn)心? 語(yǔ)言表達(dá)清晰? 愛的源泉
解決問(wèn)題? 關(guān)平衡關(guān)系? 服從領(lǐng)導(dǎo)
上高質(zhì)量的課? 組織孩子
家長(zhǎng)溝通? 引領(lǐng)家長(zhǎng)家長(zhǎng)提出來(lái)的家庭問(wèn)題 可以給出合適的方法來(lái)解決
熟練教具操作方法
上課: 重點(diǎn)突出? 清晰明了
計(jì)劃總結(jié):? 計(jì)劃課程? 精做美篇? 精寫周總結(jié)一學(xué)期一次的觀摩:? 計(jì)劃? 準(zhǔn)備? 組織
新生家訪: 看見羅列問(wèn)題? 解決問(wèn)題? 持續(xù)跟進(jìn)溝通
衛(wèi)生: 勤快? 及時(shí)整理維持整潔
孩子們發(fā)生問(wèn)題: 清晰梳理問(wèn)題及時(shí)解決正確解決遍希，事后及時(shí)給家長(zhǎng)溝通拳球，給出在家陪伴的正確方法
同事相處: 恭敬? 以禮相待? 語(yǔ)善視善行善? 平衡好關(guān)系? 團(tuán)結(jié)有愛
與孩子互動(dòng): 設(shè)計(jì)游戲 體能課程? 覺(jué)察孩子們的狀態(tài) 加以制止或者鼓勵(lì)
開家長(zhǎng)會(huì): 一學(xué)期兩次或者多次(自己目前還不具備)
二、搭班老師
耐心? 細(xì)心? 包容勤快? 愛學(xué)習(xí)? 樂(lè)于付出
計(jì)劃總結(jié)? 上課? 組織孩子? 服從領(lǐng)導(dǎo)
解決問(wèn)題? 平衡關(guān)系? 集體榮譽(yù)感?
與家長(zhǎng)溝通
熟練教具操作方法
上課: 重點(diǎn)突出稽鞭，目標(biāo)清晰明了
計(jì)劃總結(jié): 計(jì)劃課程? 做美篇? 寫周總結(jié)
衛(wèi)生: 勤快? 及時(shí)整理? 維持干凈整潔
孩子們發(fā)生問(wèn)題: 梳理問(wèn)題? 簡(jiǎn)單解決?
同事相處: 恭敬? 以禮相待? 語(yǔ)善視善行善? 平衡好關(guān)系
與孩子互動(dòng): 設(shè)計(jì)游戲 體能課程? 覺(jué)察孩子們的狀態(tài) 加以制止或者鼓勵(lì)
