究竟什么才是愛师幕？
想要說清楚愛，簡直太難了诬滩。也許有人會說：“誰還沒談過戀愛霹粥，現(xiàn)在都結(jié)婚生子了，難道還能不知道什么是愛嗎疼鸟？”
曾經(jīng)我判斷是否愛上對方后控，就是在一起時(shí)總覺得時(shí)光飛逝，一旦離開覺得度日如年空镜。戀愛時(shí)最美好的時(shí)光莫過于熱戀期浩淘，看到的全是對方的優(yōu)點(diǎn)，幾乎沒有缺點(diǎn)吴攒。漸漸地张抄，我們的占有欲會冒出來，一些原本在朋友之間被允許的言行就不再被允許了洼怔。比如不可以和其他異性朋友單獨(dú)出去署惯，一旦發(fā)現(xiàn)沒有報(bào)備卻和異性朋友走得過近，就會吃醋引發(fā)爭端镣隶。
這是愛還是在束縛呢极谊？束縛是想要支配對方诡右，其實(shí)是源于不信任。如果我們愛另一半肯定希望他感到幸福轻猖，只要對方幸福無論是和誰在一起都會去祝福帆吻，然而相互束縛的關(guān)系很快就會破裂。就像曾經(jīng)有人用握在手里的沙來比喻愛蜕依，握的越緊沙子漏得越多桅锄，如果只是把沙子托在掌心里，留在手里的沙子才會更多样眠。
所以，當(dāng)和愛的人在一起可以無拘無束時(shí)翠肘，才能夠體會到愛檐束。在愛的人身邊會有安全感、歸屬感束倍，能夠保持一種平靜而自然的狀態(tài)被丧。
如果把愛延伸到親子關(guān)系上，更多體現(xiàn)在包容上绪妹。我們需要接納孩子的不完美甥桂，孩子可以無拘無束地和我們在一起，相信父母是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾邮旷，無論孩子做什么我們都愛他黄选。
然而在養(yǎng)育孩子的過程中，我們難免會有期許婶肩，覺得我為他做出的選擇就是為他好办陷，而沒有問問孩子究竟想要怎樣，這其實(shí)也是在束縛吧[流汗]可是讓我們把手放開律歼，真的好難民镜。我們不相信孩子可以為自己的行為負(fù)責(zé)，我們總覺得一旦沒有我們的指引险毁，孩子就會往不好的方向發(fā)展制圈，所以為了避免這樣的事發(fā)生，我們不得不給孩子指引方向（這怎么像是個(gè)循環(huán)畔况，我都搞不清因果關(guān)系了）鲸鹦。
如果問我該怎么做，我也沒有辦法问窃。因?yàn)檫x擇的權(quán)利在我們自己手中亥鬓，當(dāng)我們已經(jīng)有了目的，就會朝著這個(gè)目的做出行動域庇，也許我們都沒有意識到我們的目的是什么嵌戈，就已經(jīng)做出了行動覆积。
我們只能經(jīng)常問問自己：“我這樣做，是否是在束縛熟呛，我這樣做之后孩子是否還能無拘無束地展現(xiàn)真實(shí)的一面呢宽档？”
我愛他，不會替他做決定，而是把選擇權(quán)放在他的手中促绵，無論他做出怎樣的決定都支持他问顷、祝福他。
