家庭雕塑里面的故事
一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大钩述，他的出生環(huán)境決定了他的性格形成吝岭。
尤其是他們父母之間互動(dòng)模式，以及他自己怎么看待他們之間的互動(dòng)腰懂？
這些因素互為因果，相互影響
共同組成了一個(gè)人性格的每一個(gè)要素
不知從什么時(shí)候開始项秉，廣州的校園并有了這樣一些孩子绣溜，這些孩子大部分處于青春期。
? 從外形上看伙狐，他們與一般人沒有什么區(qū)別涮毫。
可是，誰(shuí)也無法想象贷屎？當(dāng)你無意間看到他們手腕上那一圈一圈的傷痕罢防，你就會(huì)開始疑惑他們經(jīng)歷了什么。
? 他們是一群被卷入漩渦的孩子唉侄。
為什么我會(huì)用漩渦來形容呢咒吐？
當(dāng)孩子還處在發(fā)育和成長(zhǎng)期，他的人格是不完善的，有很多孩子會(huì)善于去承接大人的期待恬叹，又或者他愿意付出討好候生，只是為了去創(chuàng)造一個(gè)他認(rèn)為舒適的環(huán)境，比如當(dāng)他們看到父母吵架绽昼，他就不由自主的要去當(dāng)那個(gè)調(diào)解者唯鸭，但是其實(shí)他本身并沒有這種能力，但是很不幸的是硅确，這些爭(zhēng)吵矛盾把他卷入其中目溉，一方面他們沒有辦法去處理，一方面它吸收了這些矛盾菱农，于是心里就開始有了沖突缭付。他的世界已經(jīng)不是單純的孩子世界了，那里面裝了很多大人之間的矛盾循未，憤怒陷猫，抱怨。
? 久而久之的妖，他會(huì)不由自主的習(xí)慣去思考绣檬，他會(huì)不由自主的重復(fù)的當(dāng)著這個(gè)調(diào)解者。
時(shí)間久了羔味，他開始變得不開心河咽，他也不知道怎么了，于是他身邊的人告訴他割手腕自殘行為可以緩解心中的不適赋元，這種行為就像瘟疫一樣忘蟹，傳開了，一個(gè)接一個(gè)的孩子搁凸，學(xué)會(huì)了用這種方式去釋放心中的痛苦媚值。
走進(jìn)家庭治療中的一般是母親，因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)了這樣的問題护糖，所以不得不來求助褥芒，想來母親們看到孩子們這樣子傷害自己，一定是心如刀割吧嫡良！
? 作為個(gè)體戶的莊女士锰扶，看上去溫和且平靜，她第一次參加這種家庭雕塑工作坊寝受，她看上去有些放不開坷牛。 而且她也似乎不知道要做什么？只能說讓咨詢師引導(dǎo)她很澄。
