2020-12-04 閱讀營(yíng)Day 5 復(fù)盤 簡(jiǎn)書日更29/100 日精進(jìn)112天
王渝棟分享
1. 主動(dòng)思維：
當(dāng)自己想要學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)主動(dòng)分享主動(dòng)去學(xué)習(xí)
不是知識(shí)沒有用姐叁，而是自己沒有去用
海明教練分享的學(xué)習(xí)的四個(gè)層次直接讓自己冒出一身冷汗
只有自己去行動(dòng)才能有可能去連接牛人骄噪，可以去實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)
之前是一個(gè)閱讀者，現(xiàn)在是一個(gè)思考者和輸出者处面，怎么幫助大家拿到收獲
最后分享一句：萬(wàn)物之間彼宠，思維最美
安素分享：
標(biāo)簽：IT經(jīng)歷逼裆，健康，瑜伽學(xué)習(xí)者
1俱病，為什么加入閱讀營(yíng)
開始有了目標(biāo)5:30早起養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣
簡(jiǎn)書復(fù)盤，正好挑你戰(zhàn)日更
接近牛人袱结，給力的思維亮隙，學(xué)習(xí)變現(xiàn)能力
2. 閱讀營(yíng)的收獲
收獲最大的就是清風(fēng)閣主的六脈神劍：
3. 下一步如何去做；
花時(shí)間再次復(fù)盤內(nèi)化垢夹，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)踐行下去
考慮加入大家庭的機(jī)會(huì)
知行合一溢吻，堅(jiān)持自己的目標(biāo)
楚正軍分享：
1. 學(xué)習(xí)靠氛圍，改變靠圈子
2. 學(xué)習(xí)的五大步驟
? ? 學(xué)習(xí)的四個(gè)層次
? ? 費(fèi)曼學(xué)習(xí)法果元，以教為學(xué)
? ? 清風(fēng)閣主的六脈神劍
3. 氣球大師姐金句：
日拱一卒促王，實(shí)力不俗
主動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)，只有自己主動(dòng)了而晒，生活才不會(huì)被動(dòng)
讀書切割法：盡量把讀書控制在350秒以內(nèi)硼砰，別人才能更好的吸收
惠佳分享：
家庭理療師，三孩寶媽欣硼，會(huì)計(jì)工作者题翰，終身學(xué)習(xí)者
1. 要想在哪個(gè)領(lǐng)域突破就要在一個(gè)領(lǐng)域深挖，不求數(shù)量求質(zhì)量
2. 言傳身教诈胜，自己要先做到活出精彩豹障，才能給孩子帶來很好的榜樣
3, Why, What,學(xué)習(xí)為了更好的陪伴、引領(lǐng)孩子一起成長(zhǎng)
4. 思維升級(jí)：會(huì)帶娃焦匈、會(huì)寵夫血公、會(huì)賺錢
金鳳分享：
閱讀、慢跑愛好者缓熟，制藥行業(yè)學(xué)習(xí)突破者累魔，易效能時(shí)間管理精進(jìn)者
學(xué)習(xí)后的運(yùn)用：
1.養(yǎng)成早睡早起的和運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣
2, 每天堅(jiān)持10分鐘英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)
3. 做反思摔笤，寫晨檢日記
4. 葉老師課程梳理夢(mèng)想版：關(guān)注人脈，結(jié)識(shí)新朋友
5. 變現(xiàn)學(xué)院海明教練學(xué)習(xí)思維升級(jí)
俊凱：
愛學(xué)習(xí)垦写，讀了很多書沒有收獲吕世，學(xué)習(xí)六脈神劍和費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，重新整理思路記下重點(diǎn)梯投，和同事輸出分享命辖。
每天堅(jiān)持自律，改變思維分蓖，學(xué)習(xí)不是一個(gè)動(dòng)作尔艇，而是一個(gè)閉環(huán)，把所有學(xué)習(xí)到的運(yùn)用到生活當(dāng)中去么鹤。
利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)终娃，用了主題式閱讀提高學(xué)習(xí)效率。
和孩子溝通不太順暢蒸甜，在學(xué)的過程中用故事型思維去溝通棠耕，好了很多。
變被動(dòng)為主動(dòng)迅皇，學(xué)習(xí)以后分享給更多的人昧辽，被早起和學(xué)習(xí)氛圍所感染。
海明教練答：金鳳：《請(qǐng)停止無(wú)效社交》的書可以看登颓，方法搅荞，先告訴對(duì)方自己只有10分鐘時(shí)間，5分鐘答疑框咙！高效完成咕痛！佳韻：無(wú)限期拖延變成有效期的交付！可以和孩子一起喇嘱，讓孩子讀茉贡，通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)！
