胡曉會 焦點講師班學員支竹、心理咨詢師旋廷、家庭教育指師 2020.5.16堅持分享第816天
《尊重與希望》p279--281
菲斯克提醒：不要讓當事人以為奇跡一定會發(fā)生，奇跡問句只是讓當事人跳脫慣有思考的一種邀請礼搁，誘發(fā)當事人思考問題解決后的美好圖像饶碘，而產(chǎn)生各種可能性的探尋。
奇跡問句不是每種文化都會認同馒吴，所以要配合當事人的文化價值扎运，貼近當事人生命信念的形式，用當事人能夠理解與接受的方式來改編奇跡問句饮戳。
例如：如果有一個水晶球可以看到你的未來豪治；如果有一個神仙可以滿足你三個愿望；假如你有一個神奇魔法棒扯罐；
必要時负拟，咨詢師需要配合當事人所能接受代表奇跡的相關(guān)用字。如：擁有了阿拉神燈歹河；到廟里求簽掩浙；吃了神奇藥丸琉挖；拿到一個神奇的禮物；坐時光旅行機涣脚，產(chǎn)生了生命的變化示辈；未來當事人打電話給現(xiàn)在的自己，并給予一些建議等
如果當事人表示無法接受類似奇跡的各種詞匯遣蚀，咨詢師可改為單純地使用假設(shè)問句來詢問當事人矾麻。
一個星期后，假如情況有了一點點的好轉(zhuǎn)芭梯，那可能會是什么险耀？
假如你問你的指導教授，他可能會給你什么樣的建議來度過這一段困難時光玖喘？
假如甩牺，你決定用這個方法，過了一些日子累奈，你年歲更大更聰慧一些贬派，你會給現(xiàn)在的自己什么建議？
我們想象一下澎媒，如果你決定不做這個選擇搞乏，且你活到相當老的年紀，你看到自己度過了這個難過的時期戒努，而且后來還過著很有目的意義的生活请敦。回顧你的一生储玫，你會有什么想法侍筛？你會認識遇見哪些人？你會解決哪些人生難題撒穷、挑戰(zhàn)匣椰？
二、難得（141）
上午鍛煉后迷糊了二十分鐘桥滨，挺美的
三窝爪、成功日記（142）
不受事情變化的影響弛车，專注當下做些什么齐媒。
