? ? 自從上小學后，娃每天所做的事都是定時的徒蟆，從小培養(yǎng)時間概念胎挎，今天中午回家吃好飯著隆，趕緊練琴，只為和姐姐把時間錯開呀癣。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 又到了午睡的時間美浦，習慣性兒子找起書來，準備聽故事睡覺项栏，他把書袋打開發(fā)現(xiàn)只有《月光下的貓頭鷹》沒有看過浦辨，自然而然，今天就是講它了，這是一本精裝的繪本流酬，里面的繪畫非常的精細币厕，書中的文字相對于繪本來說算多的了，只是這本書文字以詩歌的方式出現(xiàn)的芽腾，很有創(chuàng)意旦装。? 可是這對一個一年級孩子來說，他接受得了這種文字嗎?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 摊滔！老習慣阴绢，兒子先自己把書從頭翻一遍，主要是看圖畫艰躺，偶爾發(fā)現(xiàn)畫面很對味呻袭，他也會自己讀一會，更多的時候還是陪伴腺兴，而我趁這個空隙趕緊清理家務左电。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在兒子的呼喊中我們開始了點讀模式，果然兒子對這種文體接受不了页响，? 但是篓足，他說不出所然，只說媽媽這本書怪怪的闰蚕，其實讓孩子早點接觸詩歌也不錯纷纫，書里的文字很溫馨，爸爸帶著女兒在下著大雪的深夜去看貓頭鷹陪腌，天氣非常寒冷，為了小主人公看貓頭鷹的愿望烟瞧，父愛之偉大诗鸭。小主人公為了看到貓頭鷹，勇敢的堅強的忍受寒冷参滴，從詩歌的文字中讓人把小主公各種不安强岸，期待，緊張到喜悅的神情清晰的展現(xiàn)在腦海中砾赔。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一段短短月光下的雪夜旅程蝌箍，一片小小的森林，一場白雪暴心，一只貓頭鷹妓盲，襯托了一對父女濃濃的情意。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 兒子雖然對這詩歌文字不太習慣专普，但故事講完后還是沉浸在書中的畫中一一許久悯衬。
