0. 緣起
關(guān)于《提問的智慧》中文版 大家可以聽大媽在荔枝上的分享呦~
其實(shí)我想談的是大媽在荔枝上分享的【如何判別當(dāng)前資料靠譜度?】在線收聽Zoom.Quiet荔枝里面有一點(diǎn)，我覺得感觸很深公黑，如果深思的話须尚，能夠有很大的收獲~
我為什么會(huì)聽到這個(gè)內(nèi)容呢嗤瞎？ 原來在荔枝上聽讀的《提問的智慧》，然后瞄到的，并且聽了好幾遍越聽越覺得有價(jià)值壳影，所以就做了逐字稿~
我整理的逐字稿[逐字稿]190128-如何判別當(dāng)前資料的靠譜度？By Zoom.Quiet弥臼，如果需要的話宴咧，可以看一下啦~
1. 哪點(diǎn)讓我非常感觸？
大家在生活中已經(jīng)積累了非常豐富的經(jīng)驗(yàn)径缅，哪買但是為什么落到自己主動(dòng)去搜索相關(guān)資料來解決當(dāng)前資料或解決問題的時(shí)候會(huì)完全抓瞎了呢掺栅？
拓展：我們以往在生活、學(xué)習(xí)纳猪、工作中積累了各種各樣的經(jīng)驗(yàn)氧卧，但是我們是否有主動(dòng)的把這些經(jīng)驗(yàn)關(guān)聯(lián)到我們當(dāng)下的生活、工作中呢兆旬？
2. 為什么觸動(dòng)假抄？
2.1 我們的過去跟現(xiàn)在是連續(xù)的，但是為什么在很多方面的經(jīng)驗(yàn)上確實(shí)斷的呢？主要是上面談到的各種各樣的經(jīng)驗(yàn)~
2.2 跟最近學(xué)習(xí)復(fù)盤相關(guān)~宿饱，復(fù)盤的有定義可以說分析過去熏瞄，充分發(fā)現(xiàn)過去的問題、資源谬以，讓我們更好的走向未來强饮；此處也可以關(guān)聯(lián)上周談到的PDCA循環(huán)
2.3 當(dāng)下的我跟過去我的關(guān)系真的是斷的嘛？我應(yīng)該如何解決這個(gè)斷的問題呢为黎？我應(yīng)該如何更好的利用過去的經(jīng)歷邮丰、經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?br>
2.4 跟今天談到的小焱的客觀行為記錄進(jìn)行關(guān)聯(lián)~
每個(gè)客觀記錄背后都是自己當(dāng)時(shí)的決策；記錄了才能進(jìn)行分析铭乾；然后在此基礎(chǔ)上才能更好的優(yōu)化剪廉、提升。我的過去是沒有記錄了炕檩，沒有記錄就好像沒有發(fā)生過一樣斗蒋，有了數(shù)據(jù)才能進(jìn)行分析。所以我是不是應(yīng)該記錄一切呢笛质？
2.5 各種知識(shí)之間進(jìn)行關(guān)聯(lián)
探索各個(gè)知識(shí)之間的關(guān)系泉沾，探索“知識(shí)地圖”是非常好玩的一件事情；并且它會(huì)讓我從不同的角度來思考一個(gè)事情妇押，加深對(duì)知識(shí)的理解等
3. 后記
原來在上周一整理過逐字稿之后跷究，一直沒有思考好這個(gè)逐字稿帶給我的價(jià)值、意義敲霍、我從中學(xué)到了哪些東西俊马，今天終于思考一了一下，感覺自己棒棒噠~
大家躺尸兩周了色冀，面對(duì)任務(wù)都不敢打開gitlab潭袱、slack查看；為了貪玩找各種各樣的借口 不能在這樣廢啦~
以上都是我的思考锋恬，我的日常屯换；那么你是否愿意投入時(shí)間在《如何判別當(dāng)前資料的靠譜度？》呢与学？
如何想要投入的話彤悔，那么可以嘗試回答一下，下面的兩個(gè)問題啦~
- 哪點(diǎn)觸動(dòng)了你呢索守？
- 為什么觸動(dòng)了你呢晕窑？
- 之后有什么行動(dòng)上的改變嘛？
190203 22:30 - 22:50
