今日拆文《一個家庭的悲劇橄务，是從不好好說話開始的》
語言是帶情緒的，你所說的每一個字串聯(lián)起來穴亏，有可能給人帶去溫暖，但也可能帶來傷害重挑。這就是人們常說的“良言一句三冬暖嗓化，惡語傷人六月寒”。
傷人的話谬哀，我們稱之為“語言暴力”刺覆，不知道有多少孩子遭受過或正在遭受語言暴力。我們總是以愛之名史煎，以恨鐵不成鋼為借口來傷害我們愛的人谦屑。
我們的老師也會對學(xué)生施以語言暴力。上初中的時候篇梭，就曾聽說有的老師指著某位同學(xué)的頭說：“你要是能出息氢橙，我就頭朝下走出去！”那位同學(xué)到底有沒有出息無從考證恬偷，此話是誰說的也不重要悍手，這句話為什么能流傳下來，大概是人們很在乎語言暴力吧袍患！
昨天中午坦康，我例行巡視，六年級的一個班正在上課诡延，任課老師氣得臉發(fā)青滞欠，聲嘶力竭地訓(xùn)斥∷亮迹可同學(xué)們?nèi)耘f不聽課筛璧。我走進去批評了幾句赤兴，這位老師一臉地幸災(zāi)樂禍，我頓生厭惡之情隧哮。我把一位不太聽話的男孩單獨叫了出來桶良，這個男孩說，老師不跟他們好好說話沮翔，總是挖苦諷刺陨帆，所以才會和她作對。
我深知這位老師的講課風(fēng)格采蚀，但為了維護她的師道尊嚴疲牵，我還是批評了那個男孩。這位老師沒有動手打過一個孩子榆鼠，但她給孩子的們語言暴力纲爸，已經(jīng)遭到了反抗。
拒絕語言暴力妆够，別讓語言暴力成為一道看不見的傷痕识啦。
