? ? ? ? 我陪你長(zhǎng)大万哪，你陪我變老蒋院。這是多么溫馨美麗的一句話传藏！讓人無(wú)限遐想近弟，讓人充滿希望壳鹤！每個(gè)孩子一出生京髓，就成了父母的心頭肉盟劫，含在嘴里怕化了夜牡，捧在手里怕掉了。小時(shí)候侣签，我們只希望她能平安健康長(zhǎng)大塘装，一直陪我們到老。然而隨著她一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大影所，我們對(duì)她的期望也越來(lái)越高蹦肴。希望她成績(jī)優(yōu)異，希望她多才多藝猴娩，希望她乖巧孝順阴幌，希望她成為我們希望的樣子！于是卷中，開始吼叫矛双，開始爭(zhēng)吵，開始打罵蟆豫，開始后悔……“我怎么生了你這么個(gè)冤家议忽！”
? ? ? ? 我家也有個(gè)小冤家，有時(shí)乖巧懂事十减，有時(shí)暴躁叛逆栈幸，有事沒事我們就吵上一架。今天早上我沒叫綺兒起床帮辟，想著她平時(shí)上課早起晚睡的速址，挺辛苦，周末就讓她睡個(gè)自然醒吧织阅！我起來(lái)做好了早飯壳繁，蒸了幾個(gè)紫心紅薯。都9點(diǎn)多了荔棉，她怎么還沒有起床闹炉？不是說(shuō)作業(yè)很多的嗎？再不起床上午半天就浪費(fèi)了润樱！我便喊她起來(lái)吃紅薯渣触，這是她平時(shí)喜歡吃的。
? ? ? ? 今天她倒是乖乖的一喊就起來(lái)了壹若，洗漱過(guò)后坐在沙發(fā)上嗅钻，就要開電視皂冰，被我制止了。她冷著臉問(wèn)：“為什么不讓看電視养篓？”我沒好氣的回她“你懂的”秃流。她往沙發(fā)上一躺，用威脅的語(yǔ)氣說(shuō)“不吃了柳弄！沒心情舶胀！”我也不示弱，“愛吃不吃”碧注！就這樣嚣伐，一個(gè)祥和的早晨被電視給破壞了。
? ? ? ? 那時(shí)萍丐，我覺得胸口堵了一股氣轩端！火冒三丈，想沖她吼逝变，可一想到才聽了家庭教育講座基茵，學(xué)了親子關(guān)系比親子教育更重要，便強(qiáng)忍住心頭的怒火骨田，試圖扭轉(zhuǎn)局面耿导，輕聲對(duì)她說(shuō)：“我覺得你越來(lái)越難溝通了，而且心里長(zhǎng)滿了雜草态贤，我們就不能心平氣和地交流嗎”舱呻？她不理，于是我走進(jìn)臥室試圖平息憤怒的情緒悠汽。
? ? ? ? 我在想箱吕，一個(gè)小時(shí)候溫柔可人的女兒怎么會(huì)變成現(xiàn)在這樣？脾氣暴躁易怒柿冲，沉迷電視和手機(jī)茬高，沒有學(xué)習(xí)興趣勉強(qiáng)完成作業(yè)……“一切問(wèn)題的根源在父母！”我想起了老師說(shuō)過(guò)的話假抄。沒錯(cuò)怎栽，一切問(wèn)題的根源在父母！
? ? ? ? 當(dāng)她讀幼兒園時(shí)宿饱，我們沒有讓她讀《弟子規(guī)》熏瞄，沒有讓她知道“仁義禮智信”；當(dāng)她讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)谬以，我們沒有讓她養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的自我管理習(xí)慣强饮；當(dāng)她讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們沒有讓她掌握復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)为黎、總結(jié)歸納的有效學(xué)習(xí)方法邮丰；當(dāng)她學(xué)習(xí)樂(lè)器行您、舞蹈時(shí)，我們沒有持之以恒地堅(jiān)持陪練剪廉，讓她養(yǎng)成每天練習(xí)的習(xí)慣娃循；當(dāng)她耍手機(jī)看電視時(shí)，我們沒有及時(shí)溝通讓她養(yǎng)成合理放松的習(xí)慣斗蒋。我們一次一次地不堅(jiān)定淮野，導(dǎo)致了孩子成為現(xiàn)在的樣子！
? ? ? ? 每個(gè)家長(zhǎng)都“望子成龍吹泡，望女成鳳”，希望孩子成為那個(gè)令人羨慕的“別人家的孩子”经瓷，但是爆哑，我們真的會(huì)做父母嗎？家庭教育是需要方法的舆吮，父母也是需要學(xué)習(xí)的揭朝。孩子是一個(gè)獨(dú)立于我們的有思想的人，她不必成為我們期望的樣子色冀，在她成長(zhǎng)的過(guò)程中潭袱，我們需要學(xué)會(huì)與她有效的溝通，陪伴他锋恬、關(guān)愛她屯换、引導(dǎo)她，讓她有能力選擇与学，成為她喜歡的樣子彤悔！
? ? ? ? 愿所有父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上索守！
