這個(gè)時(shí)代究竟需要培養(yǎng)孩子怎樣的核心能力逾雄，是做為父母的我們經(jīng)常思考的問題。
今天這個(gè)章節(jié)腻脏，給了我們最好的回答鸦泳，也讓我感觸頗深，那就是孩子的“主動(dòng)思考能力”
在現(xiàn)實(shí)生活中永品，尤其是孩子的成長中做鹰，我們總是把自己的想法強(qiáng)加于孩子，告訴他是什么鼎姐、為什么钾麸，恨不得所有的知識(shí)都塞到他的小腦袋里，而事實(shí)上因?yàn)檫@樣的做法正一步步毀掉孩子的創(chuàng)造能力炕桨。
對(duì)世界的好奇饭尝，是創(chuàng)造力的來源，而創(chuàng)造力的基礎(chǔ)就是獨(dú)立思考
在我的周圍的世界里献宫，我經(jīng)常會(huì)有這樣的感受钥平，具有獨(dú)立思考能力，或是很有想法的人姊途，他們的見解和思維總是給人耳目一新的感覺涉瘾，而且你更愿意和他們?nèi)ソ涣骱蜏贤ǎ驗(yàn)檫@樣的碰撞會(huì)給你更多的啟發(fā)捷兰。而另外一撥人立叛，因?yàn)楣ぷ骱蜕畹脑颍坪跻呀?jīng)缺乏了獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識(shí)贡茅，無非停留在家長里短的故事秘蛇。
再反觀我們對(duì)孩子的態(tài)度，當(dāng)他面臨這個(gè)世界所產(chǎn)生的好奇時(shí)友扰，我們應(yīng)該如何去做呢彤叉？更多的啟發(fā)式思考還是墨守成規(guī)，用自己的套路來限制他的想象村怪。作者給出了三點(diǎn)建議，來控制我們給出答案的沖動(dòng)：
1. 控制直接給答案的沖動(dòng)
2. 控制否定孩子答案的沖動(dòng)
3. 控制不耐煩的沖動(dòng)
想讓孩子保持好奇心浮庐，最好的方法就是在他們提問的時(shí)候甚负，用極大的耐心給予他們正面的反饋柬焕。
說起簡單做起難，作為媽媽的我們嘗試從今天開始梭域，當(dāng)孩子向我們提問時(shí)斑举，用我們最大的耐心和智慧，保護(hù)好孩子的獨(dú)立思考的能力吧病涨！
