將信息轉(zhuǎn)化成為知識(shí)男公，并不斷的回顧和應(yīng)用耙考，才能轉(zhuǎn)換成自己的知識(shí)。
基礎(chǔ)顺少，首先區(qū)分信息和知識(shí)档押。
自學(xué)的步驟
一，提取概念
1.概念的含義：圍繞問(wèn)題本質(zhì)的理念活著思想
2.如何提绕泶俊：
2.1提取信息中包含的核心內(nèi)容令宿，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)在什么地方、什么時(shí)候腕窥、做了什么粒没。徹底搞清楚通篇文章的意思
2.2通過(guò)輸出檢驗(yàn)自己的理解，用自己的話說(shuō)出來(lái)簇爆，講給別人聽
3.3問(wèn)自己?jiǎn)栴}癞松，
3.3.1信息的核心內(nèi)容是什么，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)在什么地方什么時(shí)間做了什么入蛆，最后結(jié)論是什么响蓉。
3.3.2信息背后的相關(guān)概念是什么
3.3.3某某概念的定義是什么，用自己的話講出來(lái)
二哨毁，建立思維模型
1定義：簡(jiǎn)單的說(shuō)就是人腦app枫甲，都專門解決一個(gè)主要問(wèn)題，有一個(gè)場(chǎng)景，將解決問(wèn)題所需的不同步驟綁定在一起想幻，形成完成對(duì)解決行動(dòng)方案何體系粱栖。
2問(wèn)自己?jiǎn)栴}，這段內(nèi)容和原理講什么脏毯，背后有什么概念闹究，如何聯(lián)系起來(lái)
三，建立聯(lián)系
1.思考的定義：所謂思考食店，很大程度上就是在建立概念與概念之間的關(guān)聯(lián)渣淤，概念是必要、清晰吉嫩、準(zhǔn)確的砂代。他們之間的關(guān)聯(lián)也應(yīng)該是準(zhǔn)確的。
2.
2.1將新知識(shí)融匯貫通
2.2將新知識(shí)聯(lián)系舊知識(shí)率挣，將新知識(shí)放到舊知識(shí)大背景之下刻伊。
2.3抽像感念聯(lián)系具體實(shí)例
3提問(wèn)，這一段和舊的知識(shí)體系有什么聯(lián)系椒功，這個(gè)抽象概念和什么具體事務(wù)有聯(lián)系捶箱，有何聯(lián)系。
四动漾，實(shí)踐
問(wèn)自己：
1.某某理論在現(xiàn)實(shí)中有什么事例
2.某某理論和現(xiàn)實(shí)有什么區(qū)別有什么聯(lián)系理論和現(xiàn)實(shí)的對(duì)比丁屎，深化理解
