朋友邀約我去她們幼兒園的家長(zhǎng)講場(chǎng)家庭教育講座葱峡，我一接到任務(wù)又慌了勾给。給幼兒園的家長(zhǎng)講，我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)啊宝惰，咋辦咋辦?
我突然看到東振老師給幼兒園的家長(zhǎng)培訓(xùn)的圖片，讓東振老師指導(dǎo)一下?但又開(kāi)始胡思亂想再沧，東振老師一天弄兩場(chǎng)尼夺，那么忙，又給他添麻煩了多不好意思炒瘸。
我就找培培看看找誰(shuí)指導(dǎo)一下我淤堵，培培讓我找東振老師。
糾結(jié)到晚上才給東振老師打電話顷扩。
沒(méi)料到我一張嘴拐邪，讓我發(fā)愁的框架、核心觀點(diǎn)東振老師瞬間都秒掉了隘截。東振老師分分鐘幫我設(shè)計(jì)了一堂課扎阶，給我說(shuō)了一二三，連中間如何連接婶芭，如何配案例东臀，配啥樣的案例都一股腦說(shuō)得非常清晰。
說(shuō)得我瞬間都有底氣了雕擂，我笑說(shuō)：“哎呀啡邑，東振老師，聽(tīng)了你的這個(gè)框架井赌，我都可期待聽(tīng)你講谤逼」笕牛”
努力有回報(bào)，東振老師熬了多少夜流部，背了多少內(nèi)容戚绕，跟了院長(zhǎng)多少天，講了多少報(bào)告會(huì)枝冀，幫助指導(dǎo)了我們多少學(xué)員舞丛，終于形成了今天的自動(dòng)式思維，瞬間排兵布陣弄堂課果漾。
太佩服了球切，超級(jí)感謝東振老師。
我還沒(méi)個(gè)自己像樣的簡(jiǎn)介绒障，找到心時(shí)代的伙伴偉民看看能不能把我那個(gè)圖片修改一下吨凑，我講課用。沒(méi)料到偉民特別高效户辱，很快就修改后發(fā)給我鸵钝。超級(jí)滿意。
感謝心時(shí)代小伙伴們的大力支持庐镐。
