目 錄

前言 創(chuàng)新能力可以通過訓練來提高

第1章 創(chuàng)新與創(chuàng)新能力 1/1

1.1 怎樣界定創(chuàng)新 1/2

1.1.1 貧窮的反義詞是什么?我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)新 /12

1.1.2 創(chuàng)新疯兼、創(chuàng)造筐带、發(fā)明茵肃、發(fā)現(xiàn)有哪些區(qū)別 /16

1.1.3精彩案例你還記得易信嗎一-首創(chuàng)有多重要 //13

1.1.4 創(chuàng)新的6個特點 /14

1.1.5 創(chuàng)新的性質(zhì)和過程 //16

1.2 1創(chuàng)新能力// 19

1.2.1 什么是創(chuàng)新能力 //20

1.2.2創(chuàng)新能力由哪幾部分構成--創(chuàng)造力公式1/23

1.2.3 精彩案例 必須正視的奇跡一一日本靠什么1124

1.2.4 創(chuàng)新能力的特點 //27

1.2.5創(chuàng)新能力存在于大腦的什么地方 //29

1.2.6 《行動手冊》--“21天創(chuàng)新訓練法” 11 29

1.3 創(chuàng)新精神 //31

1.3.1 創(chuàng)新者與普通人的首要區(qū)別 //31

1.3.2 創(chuàng)新意識和創(chuàng)新性格 //34

1.3.3 精彩案例 決不放棄--我的征途是星辰大海//35

1.3.4一萬年太久，只爭朝夕 //37

第2章 創(chuàng)新思維訓練 //39

2.1 創(chuàng)新思維 //40

2.1.1 什么是創(chuàng)新思維 //40

2.1.2 創(chuàng)新思維的特點 /43

2.1.3 精彩案例扔掉手機的5G時代與莫泊桑的《項鏈》 //47

2.1.4創(chuàng)新思維的產(chǎn)生條件--問題意識 //48

2.1.5 常用的創(chuàng)新思維方式//56

2.1.6 自我訓練 //57

2.2 難道只能這樣嗎一求異思維 //58

2.2.1 什么是求異思維 //60

2.2.2 精彩案例新電商的崛起--拼多多 //63

2.2.3 一個有效的求異思維訓練公式 //64

2.2.4 求異思維公式的應用步驟 //66

2.2.5 自我訓練 //69

2.3海闊天空與九九歸---擴散思維和集中思維 //70

2.3.1 什么是擴散思維 //70

2.3.2 什么是集中思維//75

2.3.3 擴散思維與集中思維的統(tǒng)一//76

2.3.4 精彩案例 帶給人們恐慌的人工智能 //78

2.3.5 自我訓練 //79

2.4潤物細無聲--聯(lián)想思維 1/81

2.4.1什么是聯(lián)想思維//81

2.4.2 聯(lián)想的3種類型 //82

2.4.3 聯(lián)想的3種方法 //86

2.4.4 精彩案例 京沈高鐵望京隧道盾構施工1/91

2.4.5自我訓練 // 92

2.5人可貌相-直覺思維//93

2.5.1 什么是直覺思維 //95

2.5.2 直覺的作用 //98

2.5.3感例達爾文的葵花之謎 /100

2.5.4 自我訓練 /102

2.6踏破鐵鞋無覓處--靈感思維 //102

2.6.1 靈感與靈感思維 /104

2.6.2 靈感的特點 //106

2.6.3 靈感思維的規(guī)律 //107

2.6.4 精彩案例撲克牌通緝令 //111

2.6.5 靈感思維的應用與自我訓練 //112第3章創(chuàng)新的方法 // 115

3.1 20世紀最大的發(fā)明 //116

3.1.1 什么是20世紀最大的發(fā)明//116

3.1.2 創(chuàng)新方法的分類 //117

3.1.3精彩案例圖書館搬家的故事 //118

3.2 列舉法 //119

3.2.1 什么是缺點列舉法//120

3.2.2 缺點列舉法的訓練步驟 //123

3.2.3什么是希望點列舉法//126

3.2.4 希望點列舉法的應用步驟 //128

3.2.5精彩案例安裝在樓外的火災逃生電梯 //132

3.2.6 自我訓練 //132

3.3 檢核表法 //133

3.3.1 什么是檢核表法 //133

3.3.2世界上第一張檢核表--奧斯本檢核表 //134

3.3.3 檢核表法的應用步驟 //136

3.3.4 精彩案例 國外20個走心設計//139

3.3.5 自我訓練 //146

3.4 組合法 //146

3.4.1 什么是組合法 //146

3.4.2 組合法有幾種實現(xiàn)方式//148

3.4.3 組合法的應用驟 /154

3.4.4 精彩案例 被舉世公認的獲得諾貝爾獎的組合//154

3.4.5 自我訓練 //156

3.5 BS法與635法 //156

3.5.1 經(jīng)典創(chuàng)新的方法-BS法 //156

3.5.2 BS法的四項基本原則 //157

3.5.3BS法的應用步驟 //159

3.5.4 精彩案例怎樣提升客戶滿意度婉徘，由被動服務轉變?yōu)橹鲃臃?11

3.5.5 什么是635法 //161

3.5.6 自我訓練 //162

3.6 移植法 //163

3.6.1 什么是移植法 /163

3.6.2 移植法的幾種類型//166

3.6.3 移植法的應用步驟 //175

3.6.4精彩案例人臉識別技術還可以移植到哪里 //176

3.6.5 自我訓練 //177

附錄 測一測:你的創(chuàng)造力有多強// 179參考文獻 // 184

1.1 怎樣界定創(chuàng)新

1.1.1 貧窮的反義詞是什么?我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)新

我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)新呢?以下從對傳統(tǒng)文化的學習和對市場經(jīng)濟的理解來談一下體會。

曾問過很多人，貧窮的反義詞是什么?典型的回答是:富裕源织、富有链快。然而不斷地學習后我們會發(fā)現(xiàn)誉己，貧窮真正的反義詞不是富裕和富有，而是富達域蜗。富裕及富有等詞匯的含義約等于富這個字巨双。

貧、窮霉祸、富筑累、達這四個字中，貧和富是一對丝蹭，指的都是物質(zhì)層面慢宗，如有房嗎?有錢嗎?有汽車嗎?而窮和達是一對轴合，指的都是精神層面畏纲，包括思想、觀念桨吊、心態(tài)贱田，以及人生的得志與失意缅茉。

過去，我們常認為窮指的是沒有錢男摧，但其實窮與錢沒有任何關系蔬墩，一個很富有的人很可能是一個窮人译打，而另一個經(jīng)濟上很貧困的人很可能是一個達人

最能說明這個問題的有兩句古語，一句是“富貴不能淫筹我，貧賤不能移”扶平，這里的富與貧是相對的;另一句是“窮則獨善其身，達則兼濟天下”蔬蕊，窮與達也是相對的结澄。

我們都知道第一句話出自《孟子·滕文公下》，第二句話出自《孟子》的

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創(chuàng)新與創(chuàng)新能力 第1章

《盡心章句上》岸夯，原句為“窮則獨善其身麻献，達則兼善天下”，后人在不失孟子本意的基礎上將“兼善”改為“兼濟”猜扮。

另外勉吻，中國很多文字中，包括一些古詩詞中對貧旅赢、窮齿桃、富、達也有表述比如:貧煮盼，氣不改;達短纵，志不改。--元代宋方壺的《山坡羊·道情》

改革開放僵控，民族復興香到，其目的都是在國家強盛的基礎上讓人民過上安定富裕的生活。那么怎樣才能真正實現(xiàn)富裕?

前提是必須先解決“窮”的問題报破，也就是說要先完成由“窮”到“達”的轉變悠就，才能真正實現(xiàn)由“貧”進入“富”。

什么是窮?

窮的繁體字是“窮”充易，我們的老祖宗創(chuàng)字的時候就給窮字下了定義:弓身

于穴!一個人彎著身子在洞穴中延續(xù)生命梗脾，我們就說這個人是窮人。大家會問

怎么會有人在洞穴中延續(xù)生命呢?

穴字盹靴，隨著歷史的變遷藐唠，有了三種含義的變化:最早的穴字指的就是洞穴

因為我們的老祖宗就住在山洞中。后來鹉究，他們有了自己的家宇立，所以家是穴這個字的第二個含義。

現(xiàn)代社會很少有這樣的人了自赔，很多人走南闖北妈嘹，游歷四方，是不是就沒有窮人了呢?不绍妨，因為穴字的第三個含義是:生存殼润脸。生存殼是無形的柬脸，但也起著巨大的作用，突破不了自己的生存殼毙驯，就是廣泛意義上的窮人了倒堕。

長期處于弓身于穴的“窮”狀態(tài)會導致什么結果呢?

第一，無法釋放自己的潛在能量爆价。每個人都有巨大的能量垦巴，研究發(fā)現(xiàn)，在被埋沒的人當中铭段，有95%屬于自我埋沒骤宣，自己就把自己否定了，并不是被環(huán)境或者社會壓制序愚。

第二憔披，會形成洞穴心理。洞穴心理最典型的表現(xiàn)就是“皇權感”及“以自我中心”爸吮，在這個圈子里芬膝，我就是至高無上的，以至于故步自封形娇。其他表現(xiàn)還有

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保守蔗候、狹隘、偏見埂软、封閉、無進取心纫事、自卑勘畔、牢騷滿腹等，感覺自己生不逢時丽惶。

第三炫七，形成窮人鏈。穴中之人像鏈條一樣緊緊拴在一起钾唬，想要掙脫非常困難万哪。很多這樣家庭的孩子想要出去闖一闖，或者按照自己的想法選擇生活抡秆，所遇到的阻力足以讓他們灰心喪氣奕巍。長此以往，這樣的人群會成為社會變革的目大阻礙力量儒士，甚至導致變革的失敗

什么是達?

達字隨著歷史的變遷的止，也有三種含義的變化:最早的達字指的是道路的通暢正所謂四通八達。后來着撩，達字被引人了官場诅福，有了達官貴人之說匾委。再后來，達上升為一種思想境界氓润，叫達觀赂乐。達觀的人我們稱為達人。達人有什么表現(xiàn)呢?

他們不斷地給自己設定目標咖气。實現(xiàn)了一個還有第二個挨措。他們有成就感，有價值感采章。

他們善于思考运嗜，并義無反顧地兼濟天下。

因此悯舟，我們要努力掙脫窮人鏈担租，進入達人群!

什么是貧?

古代，分財為貧抵怎。我一共就有五塊錢奋救，今天花三塊錢，明天花兩塊錢反惕，全都沒有了尝艘，就是貧。正所謂一貧如洗姿染。

現(xiàn)代背亥，分時為貧。每個人時間都是一樣的悬赏，也都是相對有限的狡汉，成功的人都是在某個特定的時期內(nèi)把精力和智慧投入到某一件事情中，而不是分散于多個事情中闽颇，這就是不分時盾戴。

什么是富?

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古代，有酒為富兵多。家中有酒就是富裕人家〖夥龋現(xiàn)代，有備則富剩膘。

只要有了備衅斩，走向富裕只是時間問題。就像某個企業(yè)家說的怠褐，您可以把我的機器矛渴、設備、人員都帶走，我依然可以再建造一個更好的企業(yè)具温。這就是有“備”做支撐蚕涤。

備，包括以下四個方面:超前的觀念铣猩、積極的心態(tài)揖铜、較強的創(chuàng)新能力及良好的專業(yè)知識。

本書僅僅從創(chuàng)新這點展開达皿。

下面再從市場經(jīng)濟的角度來談一下創(chuàng)新的重要性天吓。

眾所周知，市場經(jīng)濟有三大基本規(guī)律峦椰，其中一個是競爭規(guī)律龄寞。競爭規(guī)律可以簡單用八個字來表述:公平競爭，優(yōu)勝劣汰汤功。

競爭是殘酷的物邑。

請思考

如何在競爭中取勝呢?如何打敗競爭對手呢?或者說:什么樣的競爭是最聰明的競爭?

最聰明的競爭是沒有競爭的競爭，也就是避免競爭!怎樣做到避免競爭呢?

一起走才有競爭滔金，不一起走就無所謂競爭色解。怎樣做到不一起走呢?有兩個辦法:一是落后一步，讓別人先走餐茵，但要知道市場經(jīng)濟是淘汰型經(jīng)濟科阎，落后就要慘遭淘汰，因此要想競爭取勝忿族，只能用第二個辦法锣笨，即領先一步。

怎樣做到領先一步呢?

那就要時時處處創(chuàng)新道批、創(chuàng)造错英、與眾不同。而要做到這一點屹徘，我們必須有高于對手的創(chuàng)新能力。

由此得出衅金，競爭的根本不在于其他噪伊，而在于彼此之間創(chuàng)新能力的競爭。人與人之間如此氮唯，企業(yè)與企業(yè)之間鉴吹，國家與國家之間同樣如此。

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對于企業(yè)來說惩琉，打造什么樣的組織最具有競爭力?研究表明:并不是學習型組織豆励，而是“雙腦型”組織!即“創(chuàng)新+執(zhí)行”的組織!

企業(yè)如果缺乏創(chuàng)新，就會產(chǎn)生漏斗效應。也就是企業(yè)增長的加速度遠遠小于其下沉的加速度良蒸，逐漸出現(xiàn)老化現(xiàn)象技扼，乃至消亡。

總之嫩痰，我們必須建立這樣的概念剿吻，增長不同于發(fā)展，只有發(fā)展才是硬道理串纺，而只有創(chuàng)新才能帶來更好的發(fā)展!

1.1.2 創(chuàng)新丽旅、創(chuàng)造、發(fā)明纺棺、發(fā)現(xiàn)有哪些區(qū)別

1994年榄笙，30歲的杰夫·貝佐斯有了一個令他驚訝的發(fā)現(xiàn)，那就是尚未成熟的互聯(lián)網(wǎng)絡的使用人數(shù)正以每年高達2300%的速度在激增祷蝌。

這個發(fā)現(xiàn)讓他很興奮茅撞，接下來發(fā)生了什么呢?偉大的“亞馬遜”網(wǎng)上書店誕生了!

之所以說亞馬遜偉大，是因為杰夫·貝佐斯毫無爭議地率先開啟了全世界電子商務的大門!

1999年11月杆逗，當當網(wǎng)開通了乡翅。這也是一家從運營網(wǎng)絡書店開始的電子商務公司，曾號稱是全球最大的中文網(wǎng)上商城罪郊。

請思考

亞馬遜網(wǎng)站作為第一個真正意義開啟電子商務大門的商業(yè)模式蠕蚜，無疑可以稱為創(chuàng)新，那么當當網(wǎng)悔橄，帶有一定的借鑒性質(zhì)靶累，也可以稱為創(chuàng)新嗎?如果也算的話，那么這兩種創(chuàng)新又怎么區(qū)分呢?

可以說癣疟，人類社會是伴隨著創(chuàng)新而誕生和發(fā)展的挣柬。但到底什么是創(chuàng)新，創(chuàng)新與創(chuàng)造睛挚、發(fā)明邪蛔、發(fā)現(xiàn)又有什么區(qū)別呢?

國際社會公認的“創(chuàng)新(Innovation)”一詞由約瑟夫·熊彼特首先在其著作《經(jīng)濟發(fā)展理論》一書中提出。到目前為止扎狱，對創(chuàng)新比較權威的定義有三種:熊彼特:創(chuàng)新是在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的一種創(chuàng)造性“毀滅”侧到，同時能夠創(chuàng)造出新的價值。

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2000年聯(lián)合國經(jīng)合組織(OECD)《在學習型經(jīng)濟中的城市與區(qū)域發(fā)展》報告中提出的:“創(chuàng)新的含義比發(fā)明創(chuàng)造更為深刻淤击，它必須考慮在經(jīng)濟上的運用匠抗，實現(xiàn)其潛在的經(jīng)濟價值。只有當發(fā)明創(chuàng)造引入到經(jīng)濟領域污抬，它才成為創(chuàng)新”汞贸。

2004年美國國家競爭力委員會向政府提交的《創(chuàng)新美國》計劃中提出的:“創(chuàng)新是把感悟和技術轉化為能夠創(chuàng)造新的市值、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標準的新的產(chǎn)品、新的過程與方法和新的服務”矢腻。

創(chuàng)新是人類極為寶貴的品質(zhì)门驾。世界發(fā)展的動力來源于創(chuàng)新，科學技術的生命也在于創(chuàng)新踏堡×匝洌可以說，人類的文明史就是一部創(chuàng)新的歷史顷蟆。

創(chuàng)造(Creation)是把以前沒有的事物給創(chuàng)造出來诫隅，是一種典型的人類自主行為。

發(fā)明(Invention)通常是指人類通過技術研究而得到的前所未有的成果帐偎≈鹞常《中華人民共和國專利法》指出:發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術方案削樊。

發(fā)現(xiàn)(Discovery)是對客觀世界中前所未知的事物豁生、現(xiàn)象及其規(guī)律的一種認識活動。發(fā)現(xiàn)也常常被稱為科學發(fā)現(xiàn)(Scientific Discovery)漫贞，這是因為發(fā)現(xiàn)的結果本身是客觀存在的甸箱，是不以人的意志為轉移的，而科學研究的目的就是發(fā)現(xiàn)這些客觀存在的迅脐，尚未被人類掌握的規(guī)律芍殖，所以也稱為科學發(fā)現(xiàn)。

創(chuàng)新谴蔑、創(chuàng)造豌骏、發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的區(qū)別是:首先，發(fā)現(xiàn)所涉及的事物(這里所說的事物是廣義的隐锭，下同)是客觀世界中已經(jīng)存在的窃躲，而其余三者所涉及的事物都是客觀世界未曾存在的。

其次钦睡，創(chuàng)造所涉及的范圍比較廣蒂窒，上至天文下至地理，無所不含荞怒。而發(fā)明

一般特指技術領域洒琢，也常使用技術發(fā)明一詞。但兩者皆停留在思想及過程階段

(比如常說的發(fā)明專利挣输，專利的本質(zhì)都是保護思想的)纬凤。倘若這種前所未有的思想一旦轉變?yōu)榻Y果并具備了經(jīng)濟及社會價值福贞，就成為創(chuàng)新撩嚼。

創(chuàng)新更具備目的及結果兩個特點，或者說創(chuàng)新就是把知識和能力成功地轉換為直接和間接的市場價值的過程。

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例1

法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象

1831年完丽，邁克爾·法拉第(MichaelFarady)發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象恋技。但當有人問法拉第這有什么用時，法拉第說就像一個剛剛出生的嬰兒逻族，誰也不知道他會長成什么樣子蜻底，也就是說當時法拉第也不知道這一發(fā)現(xiàn)到底有什么用處。

時至今日聘鳞，應用這個原理誕生的創(chuàng)新成果數(shù)不勝數(shù)薄辅，已經(jīng)極大地改變了人類的生活。比如我們熟知的:發(fā)電機抠璃、變壓器站楚、感應電機、充電電池的無接觸充電搏嗡、感應焊接窿春、電感器、電磁成型(電磁鑄造)采盒、磁場計旧乞、電磁感應燈中頻爐、電動式傳感器磅氨、電磁爐尺栖、磁懸浮列車等。

接下來我們討論之前提到的亞馬遜網(wǎng)站和當當網(wǎng)悍赢。

簡單點說决瞳，創(chuàng)新是指人類提供前所未有的、有價值的事物的一種活動左权。其中有兩個關鍵詞匯可以幫助我們進一步理解什么是創(chuàng)新皮胡。一個是“事物”，一個是“前所未有”赏迟。

這里的“事物”很廣泛屡贺，既包括自然科學，也包括社會科學锌杀，上至國家政權甩栈，下至百姓生活，從天文到地理糕再，無所不有量没。

這里的“前所未有”卻只有一種含義，那就是“首創(chuàng)”突想。任何的創(chuàng)新都必須是一種首創(chuàng)活動殴蹄。通俗點說究抓，首創(chuàng)就是第一個的意思。不過這個首創(chuàng)因為參照

對象的不同而有兩種不同的含義:

第一袭灯，相對于其他人或全人類來說刺下，發(fā)明者要是第一，是首創(chuàng)稽荧。比如橘茉，中

國嫦娥四號代表人類第一次登上月球背面。

第二姨丈，雖然相對于其他人我們不是第一個畅卓，但相對于我們自己來說，是第

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一蟋恬，是首創(chuàng)髓介。比如，百度在谷歌之后推出搜索引擎;單位舉辦了一場與往年不同的新年聯(lián)歡會;部門推行了新的工作方法;生產(chǎn)車間進行了某些方面的技術改進等筋现。

第一種情況稱為“狹義創(chuàng)新”唐础，第二種情況稱為“廣義創(chuàng)新”。按照這個定義矾飞，想必大家已經(jīng)可以判斷出亞馬遜網(wǎng)站和當當網(wǎng)分別是哪種創(chuàng)新的類型了一膨。

需要說明的是，不論是狹義創(chuàng)新洒沦，還是廣義創(chuàng)新豹绪，都會對社會進步起到相應的推動作用。

凡事先易后難申眼，今天的創(chuàng)新學習更提倡從廣義創(chuàng)新開始掀序。也就是說碑诉，一個人對某一問題的解決是否屬于有創(chuàng)造性的舒憾，不在于這一問題及其解決辦法是否曾有他人提出過香拉，而在于對個人來說是不是新穎的、前所未有的濒翻。只要我們相對于自己屁柏，有新的想法、做法有送，新的觀念淌喻、設計，新的方式雀摘、途徑裸删，就是創(chuàng)新。

下面看一個廣義創(chuàng)新的例子阵赠。

例2

故宮博物院 94 年來首開夜場涯塔，邀你免費看元宵節(jié)燈會!

正月十五看花燈的習俗延續(xù)很久了乘粒。2019年正月十五和正月十六，故宮

博物院在建院 94年來首次舉

辦“元宵節(jié)燈會”伤塌，紫禁城古

建筑群首次在晚間被較大規(guī)模

點亮。

專家介紹轧铁，正月十五元宵節(jié)每聪，古稱上元節(jié)，是新一年的第一個月圓之夜齿风，也是新春慶

賀活動的延續(xù)药薯。然而，因為北京的古建筑以木結構為主救斑，所以近年來幾乎沒有元宵節(jié)燈會會在文物保護單位內(nèi)舉辦童本。2019年，紫禁城打破了這一“傳統(tǒng)”

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故宮博物院首開夜場脸候，迎上元之夜,《千里江山圖》《清明上河圖》在古

城墻上閃耀展示穷娱，讓這個“最大的四合院”亮起來。

此次活動不收費运沦，邀請了勞動模范泵额、北京榜樣人物、快遞小哥携添、環(huán)衛(wèi)工人嫁盲、解放軍和武警官兵、消防隊員烈掠、公安干警等各界代表以及觀眾朋友(預約成功者)數(shù)千人羞秤，觀燈賞景，共賀良宵左敌。

瞧瘾蛋，連百年故宮都創(chuàng)新啦!只要我們結合身邊的工作、生活做出前所未有的以及與眾不同的事情矫限，就是創(chuàng)新!

我們之所以提倡廣義創(chuàng)新是為了消除創(chuàng)新的神秘感瘦黑，消除大家對創(chuàng)新的畏懼心理，但并不是最終的目的奇唤。因為更有價值的創(chuàng)新不是相對于自己幸斥，而是相對于他人。

以下對狹義的創(chuàng)新進行討論咬扇。

怎么理解創(chuàng)新呢?讓我們再換個說法來看甲葬，創(chuàng)新其實就是:做別人不做的事

例3

王永慶賣米

2008年5月12日，汶川發(fā)生特大地震懈贺。災情牽動了全國人民的心经窖，也牽動了臺灣同胞和全世界華人的心坡垫。臺灣同胞中是誰，或者是哪家企業(yè)第一個向災區(qū)捐款的呢?這就是著名的臺塑集團画侣，捐款數(shù)額達到1億元冰悠。大家知道，臺塑集團的創(chuàng)始人王永慶先生備受各界推崇配乱，是令人尊敬的華人企業(yè)家被譽為“經(jīng)營之神”溉卓。(不幸的是王永慶先生已于美國東部時間2008年10月15日在美國逝世，享年92歲搬泥。)

雖然現(xiàn)在臺塑集團都是大手筆桑寨，但早年王永慶可是從賣米開始的。下面我們看看王永慶早年賣米的故事忿檩，看看他賣米和別人賣米有什么不同尉尾。

王永慶早年因家貧讀不起書，只好去做買賣燥透。16歲的王永慶從老家來到

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嘉義開了一家米店沙咏。那時，小小的嘉義已有近30家米店班套，競爭非常激烈芭碍。而他的米店開辦最晚，規(guī)模最小孽尽，沒有任何優(yōu)勢窖壕。怎么辦呢?怎樣才能打開銷路呢?

請朋友們記住:要想比別人多掙些錢，一定要做不同的事情!哪怕與眾不同的一點點杉女。

首先瞻讽，當時其他米店都是坐等顧客上門的，只有王永慶沿街去推銷熏挎。那時候的臺灣速勇，農(nóng)業(yè)還處在手工作業(yè)狀態(tài)，由于稻谷收割與加工的技術落后

很多小石子之類的雜物很容易摻雜在米里坎拐。人們在做飯之前烦磁。都要淘好幾次

米，很不方便哼勇。但大家都已見怪不怪都伪，習以為常了。

功夫不負有心人积担，王永慶從這司空見慣中找到了突破口陨晶。他和兩個弟弟

一齊動手，一點一點地將夾雜在米里的秕糠帝璧、砂石之類的雜物揀出來先誉，然后再賣湿刽。一時間，小鎮(zhèn)上的主婦們都說褐耳，王永慶賣的米質(zhì)量好诈闺，省去了反復淘

米的麻煩環(huán)節(jié)。這樣铃芦，一傳十雅镊，十傳百，王永慶米店的生意日漸紅火起來

王永慶還增加了“送貨上門”的服務方式杨帽。今天的快遞業(yè)很發(fā)達，快遞

員都是送到家門口嗤军，但這在當時卻是一項創(chuàng)舉注盈。更重要的是，在送貨上門時他還做了以下工作:

第一叙赚，在送米上門的同時老客，還總是見縫插針地做一些精心的統(tǒng)計，比如這戶人家有幾口人震叮，每天用米量是多少胧砰，需要多長時間送一次，每次送多少苇瓣，他都一一列在本子上尉间。據(jù)此估計該戶人家下次買米的大概時間。到時候击罪，不等顧客上門哲嘲，他就主動將相應數(shù)量的米送到客戶的家里。

第二媳禁，在送米的時候眠副，王永慶還細心地為顧客擦洗米缸，記下米缸的容

量竣稽，如果米缸里還有陳米囱怕，他就將陳米倒出來，把米缸擦干凈毫别，再把新米倒

進去娃弓，然后將陳米放回上層，這樣岛宦，陳米就不至于因存放過久而變質(zhì)忘闻。王永慶這一精細的服務令顧客深受感動，贏得了很多顧客的心!

第三恋博，王永慶還會了解顧客家發(fā)工資的日子齐佳，并記錄下來私恬，在他們發(fā)了

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工資一兩天內(nèi)去討米錢。

王永慶這些精細炼吴、務實本鸣、跟別人不一樣的服務，使嘉義人都知道在米市馬路盡頭的巷子里硅蹦，有一個賣好米并送貨上門的王永慶荣德。王永慶就是這樣從

小小的米店生意開始了他后來造就臺灣首富的事業(yè)。

從王永慶先生成功的例子我們可以得出結論:不要以為創(chuàng)新就非得轟轟烈烈童芹、驚天動地涮瞻。把賣米這樣細小的工作做好同樣也是一種了不起的創(chuàng)新!

眾所周知，創(chuàng)新對一個國家假褪、民族或企業(yè)都很重要署咽，這里通過一個個人的例子來說明創(chuàng)新的重要性。

你一定聽說過“頭腦風暴法”吧?這個方法本書的第3章會有詳細的介紹下面咱們就看看有關這個方法發(fā)明人的故事生音。

例4

“頭腦風暴法”的發(fā)明人

“頭腦風暴法”是美國的奧斯本率先應用并總結發(fā)表的宁否，右圖是他的照片。本書第3章中介紹的檢核表法也是他率先應用的缀遍。

亞歷克斯·奧斯本(1888-1966)于美國漢密爾頓大學畢業(yè)后慕匠，在《水牛城時報》任職，為該報撰寫文章域醇。但三個月后因被解雇而失業(yè)台谊。第二天他拿著自己的文章去另一家報社應考。主考人問:“你從事寫作多少年了?”他回答:“只有三個月譬挚。不過無論如何請

你們先看一下我所寫的報道青伤。”主考看完文章后對他說:“從你寫的文章來看殴瘦，你既無寫作經(jīng)驗狠角，又缺乏寫作技巧，文句也不夠通順蚪腋，但是內(nèi)容略富有創(chuàng)造性丰歌，可以先讓你代理兩三個星期試一試√肟”奧斯本從主考官的話語中領悟出“創(chuàng)新”的重要立帖。此后，他積極主動地開發(fā)自己的創(chuàng)造力悠砚，規(guī)定自己“每天要> 12

有新創(chuàng)意”晓勇，結果他工作成績卓著，變得能力超群。

后來绑咱，奧斯本在布法羅大學開設了創(chuàng)造性思維夜校绰筛，致力于推廣創(chuàng)新教育。1953年描融，他出版了代表作《創(chuàng)造性想象》铝噩，被譯成二十多種文字，引起

了人們對創(chuàng)造力開發(fā)的廣泛關注窿克。其中就有著名的“頭腦風暴法”

你看骏庸，創(chuàng)意、創(chuàng)新會給我們帶來改變年叮，不是嗎?

1.1.3 精彩案例 你還記得易信嗎--首創(chuàng)有多重要

首創(chuàng)很重要具被，尤其是互聯(lián)網(wǎng)時代。2011年1月21日只损，騰訊公司張小龍帶領的廣州研發(fā)中心產(chǎn)品團隊打

造的移動即時通信產(chǎn)品“微信”正式

推出一姿，如右圖所示。

兩年之后改执，2013年8月19日啸蜜， 微信 易信

中國電信與網(wǎng)易宣布合資成立浙江翼

信科技有限公司坑雅，并發(fā)布了移動即時通信產(chǎn)品“易信”辈挂。

易信是一款能夠真正免費聊天的即時通信軟件，免費電話裹粤、高清語音聊天终蒂、免費下載海量貼圖表情及電話留言等功能，讓溝通更加有趣遥诉。

易信支持跨通信運營商拇泣、跨手機操作系統(tǒng)平臺，可以通過手機通訊錄向聯(lián)系人免費撥打電話以及發(fā)送免費短信矮锈，向手機或固定電話發(fā)送電話留言霉翔，同時也可以向好友發(fā)送語音、視頻苞笨、圖片债朵、表情和文字。此外瀑凝，還可以通過“朋友圈”拍照記錄生活序芦，與好友們分享自己的近況

而截止到2019年年初，微信依然不能直接通過手機通訊錄向聯(lián)系人免費撥打電話以及發(fā)送免費短信粤咪，貌似易信的功能更加強大谚中，更有實質(zhì)性意義，應該

擁有更廣泛的用戶才對。

但是宪塔，多年過去了磁奖，據(jù)中商產(chǎn)業(yè)研究院的報告:2018年11月中國移動App

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排行榜TOP1000顯示，微信穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)排行榜第一名位置蝌麸，而易信已經(jīng)被甩出前

500名点寥，位居512名。

2019年1月9日上午来吩，騰訊在廣州舉行的微信公開課上發(fā)布了《2018年微信數(shù)據(jù)報告)敢辩，報告中顯示:2018年微信的月活用戶達到了10.8億人。如今的微信已不再是一個單純的聊天工具弟疆，更像是一種生活方式戚长。吃喝玩樂、購物付歉怠苔、政務辦事等都可通過微信來完成同廉。可以毫不夸張地說柑司，完全為手機而生的微信迫肖、替騰訊公司在移動互聯(lián)網(wǎng)時代搶下了一個“無可替代”的入口。

這樣的局面歸因為微信是“首創(chuàng)”的攒驰。

1.1.4 創(chuàng)新的6個特點

創(chuàng)新有以下6個特點:

普遍性蟆湖。創(chuàng)新存在于一切領域，沒有哪個事業(yè)玻粪、哪個行業(yè)隅津、哪個領域是一成不變的。

永恒性劲室。創(chuàng)新是人的本能伦仍，只要有人類，就有創(chuàng)新很洋，這種活動受人類自我實現(xiàn)本能的支配充蓝。另外，人類的其他活動有可能終止喉磁，但創(chuàng)新永遠不會終止谓苟。

超前性。由于創(chuàng)新就是相對于他人的首創(chuàng)行為线定，因此社會認識必然滯后于創(chuàng)新娜谊，創(chuàng)新總是超前的。

艱巨性斤讥。有兩個因素導致了創(chuàng)新的艱巨性纱皆。其一是由于創(chuàng)新的超前性而致因為超前湾趾，所以可能得不到他人的理解和支持，甚至遭到反對派草，給創(chuàng)新者造成很大的壓力搀缠，并制造了艱難的創(chuàng)新環(huán)境;其二是由于創(chuàng)新本身，創(chuàng)新是做前人或他人沒有做過的事情近迁，實現(xiàn)創(chuàng)新的過程和方法都需要探索艺普，因此帶有不確定性和技術上的難度。這些因素共同導致了創(chuàng)新的艱巨性鉴竭。

社會性歧譬。如前所述，完成一個創(chuàng)新搏存，不但要想還要做瑰步，要實施。實施過程中就要與社會發(fā)生聯(lián)系璧眠，產(chǎn)生社會性缩焦。在現(xiàn)代社會中，隨著分工的細化责静，單打獨斗的時代已經(jīng)一去不復返袁滥。

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創(chuàng)新無止境、無邊界灾螃、無權威题翻、無框框。最好的創(chuàng)新永遠是下一個!任何學科睦焕、領域藐握、部門都是人為劃分的結果靴拱，既然是人為劃分垃喊，就可以人為打破故創(chuàng)新也無邊界、無框框袜炕。有人會說隔行如隔山怎么解釋本谜，我們要說的是，在專業(yè)知識面前偎窘，不同的行業(yè)乌助、專業(yè)是有著很大的差別，但在創(chuàng)新面前陌知，規(guī)律是一樣的他托，而且越是跨行業(yè)、跨領域的創(chuàng)新仆葡，越是能誕生超乎尋常的結果赏参。規(guī)律表明，那些真正的創(chuàng)新大師們往往都是知識淵博的人，他們在多個領域都有建樹把篓，只是在某個領域更加突出而已纫溃。就像某位哲人所說，科學的殿堂就像一所大房子韧掩，不同的學科只不過是這所大房子開的一個個窗戶而已紊浩。換句話說，不同學科之間原理可能是相通的疗锐。

因此坊谁，不要怕轉行，必要的時候轉行可能帶來意想不到的結果滑臊。另外呜袁，要博覽群書，這樣非常有利于創(chuàng)新活動简珠。這就是為什么現(xiàn)代社會復合型人才受到廣泛歡迎的原因阶界。

另外，在創(chuàng)新面前人人平等聋庵，誰都可以成為創(chuàng)新的強者膘融，沒有任何人是權威。很多時候祭玉，我們對權威的過分迷信會形成對創(chuàng)新活動的巨大阻礙氧映。

讓我們一起來看下面的兩個例子。

例5

權威心理

人們普遍都有相信權威的心理脱货。心理學家穆勒曾做過一個實驗岛都，他提出了一些問題，請100名學生作書面回答振峻。答卷交上后臼疫，他進行了簡單講評并談到了某位學術權威對這些問題的見解。后來他又發(fā)下答卷扣孟，要學生進行修改烫堤，結果學生們都不假思索地采用了專家權威的意見。

這便是心理學上著名的“權威實驗”凤价，證明了人們普遍存在的“相信權威勝于相信自己”的心理鸽斟。

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例6

迷信權威，錯失重大發(fā)現(xiàn)

人類到底有多少條染色體?20世紀20年代初利诺，美國遺傳學家潘特就在其著作中指出:大猩猩富蓄、黑猩猩的染色體都是48條，由此可以推斷人類的染色體也是48條慢逾。后來幾十年斑粱，大家都認為人類的染色體是48條。

20世紀50年代秩霍，美籍華裔生物學家徐道覺的一位助手耸别，在配制沖洗組織平衡鹽溶波時，由于不小心，配錯了低滲溶液，低滲溶液最容易使細胞脹破。當他將低滲溶液倒進胚胎組織赁项，在顯微鏡下無意中發(fā)現(xiàn)，染色體溢出后澈段、鋪展情況良好悠菜，染色體的數(shù)目清晰可見。這本來已使徐道覺找到了觀察人類染色體數(shù)目的正確途徑败富，他已意外地獲得了發(fā)現(xiàn)人類染色體確切數(shù)目的大好良機悔醋，可是他盲目地相信潘特的結論，因此放棄了自己的獨立研究兽叮，錯失了一次原本該屬于他的殊榮芬骄。后來又過了幾年，另一位美籍華裔生物學家蔣有興鹦聪，也采用了低滲處理技術账阻，才終于發(fā)現(xiàn)了人類染色體不是48條，而是46條泽本。

徐道覺過分相信迷信權威淘太，把本來能夠?qū)嵶C的機會放棄了，真是無比遺憾

1.1.5 創(chuàng)新的性質(zhì)和過程

1.創(chuàng)新的性質(zhì)

創(chuàng)新的性質(zhì)有兩個:無中生有和有中生無规丽。無中生有是指科學發(fā)現(xiàn)和技術發(fā)明;有中生無則指對現(xiàn)有事物的改進蒲牧。

無中生有的事例太多了，可以說整個世界發(fā)展史就是一部創(chuàng)新的歷史赌莺。從鉆木取火冰抢、電的發(fā)現(xiàn)到世界上第一臺蒸汽機、電燈雄嚣、電話晒屎、電腦喘蟆、電視缓升、激光、原子能蕴轨、移動互聯(lián)網(wǎng)等港谊，都是無中生有的結果，都是偉大的創(chuàng)新橙弱，都改變了整

個人類的生活歧寺。

未來的世界將是怎樣?真是很難預測燥狰，要知道預測未來比創(chuàng)造未來還難!

相比于無中生有來說，有中生無的事例就更多了斜筐。

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例7

華為Mate 30Pro

1973年4月3日,由美國摩托羅拉公司發(fā)明

在紐約街頭進行測試的世界上第一臺手機摩托羅

拉DynaTAC8000X重2磅(907.2克)龙致，通話時間為半小時，銷售價格為3995美元顷链。

2019年9月19日目代，中國華為公司在德國慕

尼黑舉辦重量只有 198克的Mate 30 Pro 全球首款第二代5G手機發(fā)布會，如右圖所示嗤练。今天榛了，無數(shù)世人尤其是國人以手中持有華為 Mate 30 Pro 而自豪。

誠然煞抬，某種意義上霜大，不管華為的手機怎樣先進，相比誕生于1973年的那個“大哥大”革答，都屬于有中生無的改進型战坤。

例8

日本鈴木味精的小發(fā)明

據(jù)說，日本鈴木味精公司曾有一段趣聞残拐。經(jīng)理命令全體職工:“為了使味精的銷售額增加一倍湖笨，不論是什么樣的設想，每人至少要提出一個來蹦骑〈仁。”

營業(yè)部門、宣傳部門眠菇、制造部門都各自提出了銷售獎勵政策边败、引人注目的廣告、改變瓶子的樣式等各種方案捎废⌒Υ埽可是，有一名女工卻感到束手無策

腦海里一片空白登疗。

一天做晚飯時排截，她正準備做一種粉狀佐料，但由于佐科潮濕倒不出來無意中辐益，她將筷子插到瓶口內(nèi)蓋的孔里断傲，把孔弄大了點，佐料便嘩啦嘩啦地

倒了出來智政。

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一見此狀认罩，母親便說:

“經(jīng)理不是要你們提設想嗎?這個不是正好嗎?”“哪個?"

“把瓶口開大一點呀!”

她尋思:"這也算嗎?”因為實在想不出什么來，只好提出了將味精瓶口內(nèi)蓋的孔增大一倍的設想方案续捂。

沒想到審查的結果垦垂，這一方案居然列入了中獎的十五個項目中宦搬，她得到了三萬日元的獎金。試銷之后劫拗，果真使銷售額倍增间校。為此，經(jīng)理還給予了特別獎页慷。

她大吃一驚:“原以為設想是很難的事撇簿，卻輕易就得獎了。像這樣設想我一天可以提出兩三個!”

其實差购，改進型的創(chuàng)新就是這么簡單四瘫。

2.創(chuàng)新的過程

創(chuàng)新的過程分為兩步:想和做。

想欲逃，就是要敢于想前人所未想;做找蜜，就是要敢于做前人所未做。

首先要敢想稳析。我想這里的重點應該放在“敢”字上洗做。有很多的人，想都不敢想彰居，更別說做了诚纸。雖然完成一個創(chuàng)新不僅要想還要做，但想是前提陈惰，首先要敢想畦徘，也就是要善于進行創(chuàng)造性思考√Т常“我一直以為那樣做是不行的”“我以前從來沒有想到過井辆，讓別人一說還真是那么回事”，我們經(jīng)常聽到這樣的話不是嗎?所以要經(jīng)常做一些“敢想”的練習才對溶握。

之所以不停地鼓勵要“敢想”杯缺，是因為創(chuàng)新的本質(zhì)是做“非共識”的事。已經(jīng)是大眾共識的事物睡榆，就沒什么創(chuàng)新可言了萍肆。所以當我們心心念念想“創(chuàng)新的時候，還要有心理準備去接納大家的“非共識”胀屿，接納大多數(shù)人的不相信塘揣、不支持甚至看笑話，因為他們期望通過你的失敗來證明所謂“共識”的正確碉纳。創(chuàng)

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新的道路就是非共識的道路勿负，就是在懷疑與爭議中前行的道路。因此劳曹，一定要敢于想敢于做!

在這里再多說幾句“敢想敢做"奴愉。不得不說，中國傳統(tǒng)文化對于“非共識”有極高的警惕铁孵。不管是“不聽老人言锭硼，吃虧在眼前”的古訓，還是“要乖”“聽話才是好學生”的教育模式蜕劝，一切都是把“遵守既定規(guī)矩”“不要打破傳統(tǒng)”“不要挑戰(zhàn)共識”內(nèi)化為我們生存的本能檀头。所以，這也是為什么我們在日常學習與工作中岖沛，“創(chuàng)新”并沒有真正成為主流和共識的原因暑始。

其次，成功者大都是思維活躍婴削、善于思考的人廊镜。隨著知識經(jīng)濟的到來，思想唉俗、創(chuàng)意嗤朴、新的知識點的價值越來越大，一個好的創(chuàng)意可能拯救一個企業(yè)虫溜，開拓出一片新的天地雹姊。

到底該怎樣去想，或者說怎樣正確地進行創(chuàng)新性思考呢?請關注后面創(chuàng)新思維訓練的內(nèi)容衡楞。

另外吱雏，有個好的想法還要敢于去實施。事實上瘾境，并不是每一個創(chuàng)意都能轉換成很好的結果坎背，都能被市場所接受，不去試驗一下寄雀，不會知道新想法到底怎么樣得滤。“要是失敗了多丟人啊”“大家都會笑我的”等盒犹，擁有這些想法的人絕不會成為很好的創(chuàng)新者懂更。

創(chuàng)新能力

例9

金融危機到來，網(wǎng)吧能做什么?

據(jù)CCTV新聞頻道報道:網(wǎng)吧本來是人們上網(wǎng)休閑的地方急膀，但日本東京一家網(wǎng)吧卻增加了一項新的功能沮协，為沒有住所的失業(yè)者提供住所。這樣一來

這些失業(yè)者不僅有住的地方卓嫂，而且在重新尋找工作的時候還可以把網(wǎng)吧的地

址寫在求職申請上慷暂，以方便雇主和自己聯(lián)系。原來晨雳，2008年的金融危機爆發(fā)

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當華科量職業(yè)彈畢不￥明工華來游￥本示一“互胖業(yè)不亞我機解來日“與

者必須提供自己的正式地址才可能被雇用行瑞，這可難壞了他們奸腺。

為解決這個難題，東京這家網(wǎng)吧別出心裁血久，向這些居無定所的求職者提供長期住宿突照，這樣他們就有了自己的一個正式地址。盡管網(wǎng)吧提供的住所很簡陋氧吐，不過是僅能容納一人睡覺和上網(wǎng)的小格子間讹蘑，但他們卻很滿足。

目前筑舅，這家網(wǎng)吧的 50個格子間都已經(jīng)住滿了座慰。

從上面的這個例子我們不難看出，東京這家網(wǎng)吧適時做出的創(chuàng)新舉措不僅

讓企業(yè)實現(xiàn)了利益最大化翠拣，并且還受到了消費者的好評版仔。

1.2.1 什么是創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力簡稱為創(chuàng)造力，特指創(chuàng)造者進行創(chuàng)新活動的能力心剥，也就是產(chǎn)生新

的想法和新的事物或新理論的能力邦尊。

創(chuàng)造者可以是個人，也可以是群體或國家优烧，由此蝉揍，可區(qū)別稱為個人創(chuàng)造力群體創(chuàng)造力或國家創(chuàng)造力。但群體及國家的創(chuàng)造力都是以個人創(chuàng)造力為基礎的故本書著重談的是個人創(chuàng)造力的提升畦娄。

盡管我們給出了創(chuàng)造力的含義又沾，但大家可能還是不能準確地把握它。創(chuàng)造力到底是一種什么能力呢?

下面我們對創(chuàng)造力和智力做一個比較熙卡。

智力是一種建立在一定知識杖刷、經(jīng)驗基礎上的認知能力，也就是認識世界的能力驳癌。今天教給小孩子這個東西叫“杯子”滑燃，明天再問他“這叫什么”他立刻說出“杯子”，我們就說這個孩子智力好颓鲜。智力的核心能力是記憶力表窘，還包括注意力和觀察力。

而創(chuàng)造力是一種改造世界的能力!要改造這個世界甜滨，首先要認識這個世

界乐严，因此創(chuàng)造力包括智力，智力是創(chuàng)造力的必要條件衣摩。>>20

最新觀點認為昂验，智力是一種中間能力，而創(chuàng)造力才是人的最終能力。正因為如此既琴，創(chuàng)造力成為人類最主要占婉、最寶貴的能力。一般來說呛梆，優(yōu)秀的人锐涯、成功的人都是創(chuàng)造力出眾的人磕诊。

換個角度說填物，我們不僅要知道世界是什么，它是怎么來的霎终，還要知道怎樣改造世界滞磺。學生在學校里不僅要學習認識社會、適應社會莱褒，更要學習如何改造社會击困。

例 10

小學二年級的數(shù)學

看一個朋友早年的例子。那時候朋友的孩子讀小學二年級广凸，其中數(shù)學有一個單元是“長度與刻度”阅茶，單元學習結束后有個單元測驗。那天朋友的孩子

回到家后舉著考試卷讓她簽字谅海，她一看考試卷的內(nèi)容脸哀，基本都是單位之間的

換算，1米等于多少厘米之類的扭吁，應用題也差不多是這些撞蜂。

她一邊簽字一邊問孩子:“刻度標在哪里呀?”孩子立刻回答:“尺子上

用尺子丈量長度〗耐啵”她又接著問:“刻度除了標在尺子上蝌诡，還能標在哪里呀?"

這個問題把孩子問住了，他說:“不知道枫吧，沒有學浦旱。”于是她便引導孩子去找

找看九杂，看看有什么東西如果標上刻度后會更方便一些颁湖。

小學生學了長度和刻度后，如果只停留在長度單位的換算上尼酿，只知道用標有刻度的尺子去丈量長度爷狈，盡管他做得很熟練，但這只能是對智力的培養(yǎng)裳擎。如果再引導學生學習了長度和刻度之后涎永，“還能把刻度標在哪里，能讓我們的生活更美好”，就屬于開發(fā)了創(chuàng)造力羡微。

例 11

袁隆平的故事

我們來看一個大家熟知的人的故事谷饿，來體會一下改造世界的含義。他就

21 <<

是袁隆平妈倔。

中國最富有的人應該是誰?

一點都不夸張地說博投，如果袁隆平去申請專利的話，他一定可以成為中國最富有的人盯蝴，但他卻把專利無私地貢獻給了國家毅哗。我們能做到嗎?

記得在我讀初中的時候，就在課本上學習過袁隆平的先進事跡捧挺。但那個時候?qū)λ麕Ыo人類的貢獻還不能充分理解虑绵。還是看一看數(shù)據(jù)吧，沒有雜交水稻之前闽烙，全國最好的稻田畝產(chǎn)為400公斤翅睛。而現(xiàn)在，大部分稻田畝產(chǎn)在800公斤左右黑竞。你看捕发，人工雜交水稻這項技術已經(jīng)使稻米產(chǎn)量提高了一倍!袁隆平的雜交水稻技術每年增產(chǎn)的糧食就為世界解決了 7000萬人的吃飯問題!

袁隆平為此付出的艱辛是常人所不能想象的。

當年袁隆平考大學很魂，選什么專業(yè)呢?家人十分尊重他的意愿扎酷，他最終如

愿以償?shù)靥M了“農(nóng)門”。之后莫换，他教了很多年的書霞玄。

袁隆平一邊教書一邊搞科研。經(jīng)歷了1960年的大饑荒之后拉岁，他決心研究出高產(chǎn)的水稻品種坷剧，讓更多的人能吃飽飯。當時喊暖，雄性不育株的培育是個世界性難題惫企。但袁隆平堅信，外國人解決不了的問題陵叽，中國人不一定不能解決而且他根據(jù)學到的原理大膽推論:大自然中就應該存在這樣的植株狞尔。

農(nóng)業(yè)科研和工業(yè)不一樣，時效性非常強巩掺，農(nóng)時不等人偏序。1964年，為了找到水稻雄性不育株胖替，袁隆平每天頂著烈日研儒，彎著腰豫缨，腳踩著爛泥，一株一株地在稻田中查看端朵，終于在第十四天他發(fā)現(xiàn)了一株雄性不育的植株好芭。他欣喜若狂。這樣的植株是他以后進行科研的關鍵啊!1964年到1965年的兩年中冲呢，他和妻子一共找到了6株雄性不育株舍败。

1964年到1970年的六年中，袁隆平和助手們先后用1000多個品種敬拓，做了3000多個雜交組合邻薯，都沒有成功。直到他們轉變思路恩尾，跳出栽培稻的圈子弛说，利用在海南島發(fā)現(xiàn)的一個新植株進行試驗后挽懦，才為雜交水稻技術找到突22

破和轉機翰意。又經(jīng)過隨后“過五關”的磨難，1974年信柿，袁隆平研制的雜交水稻才具備了大面積推廣的條件冀偶。

又是30多年過去了，現(xiàn)在渔嚷，已有20多個國家引種雜交稻进鸠，聯(lián)合國糧農(nóng)組織把在全球范圍內(nèi)推廣雜交稻技術作為一項戰(zhàn)略計劃，袁隆平受聘為聯(lián)合

國糧農(nóng)組織的首席顧問形病，要到各國進行指導客年。這真是:“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙漠吻×抗希”

袁隆平獲得了“首屆國家最高科學技術獎”，不僅贏得了中國人民的尊敬

和喜愛途乃，而且正像世界杰出的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學家唐·帕爾伯格寫了一部名著《走向豐衣足食的世界》中對袁隆平評價的那樣绍傲，“他在農(nóng)業(yè)科學的成就擊敗了饑餓的威脅，他正引導我們走向一個豐衣足食的世界耍共。

讀到這里烫饼，你對創(chuàng)造力--改造世界的能力應該有一個初步概念了吧

1.2.2 創(chuàng)新能力由哪幾部分構成--創(chuàng)造力公式

下面我們進一步對創(chuàng)新能力做深人了解。人的創(chuàng)造力由哪些能力組成呢?請看下面的創(chuàng)造力公式:

公式一:創(chuàng)造力=智力+創(chuàng)造性

智力是創(chuàng)造力的必要條件试读，是基礎杠纵。我們要想改造這個世界，首先要認識這個世界钩骇。因此比藻，一個成功的創(chuàng)新者必然要掌握大量的相關知識和技能骇塘。當然，這里的知識不僅包括書本上的專業(yè)知識韩容，還包括實踐中的經(jīng)驗積累款违。

公式二:創(chuàng)造性=創(chuàng)新精神+創(chuàng)新思維+創(chuàng)新的方法

創(chuàng)造性是創(chuàng)造力的充分條件!有沒有創(chuàng)造性是一個人有沒有創(chuàng)造力的核心。有的人智力很好群凶，書讀了很多插爹，知識很豐富，學歷也很高请梢，但就是缺乏創(chuàng)造性因此一生中沒有多少真正的創(chuàng)造性成果;而有些人學歷雖然不高赠尾，在開始進行創(chuàng)新的時候也沒有積累大量的知識，但他們的創(chuàng)造性很好毅弧，尤其是在創(chuàng)新精神

23 <<

和創(chuàng)新思維方面超常气嫁，最終他們?nèi)〉昧肆钊肆w慕的成績，同時也為人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻够坐。下面這幾例就是這樣的代表:

瓦特:工人寸宵，發(fā)明了蒸汽機;

斯蒂芬森:放牛娃，發(fā)明了火車;李春:石匠元咙，設計了趙州橋;李時珍:落第書生梯影，藥物學家;華羅庚:店員，著名的數(shù)學家;齊白石:木工庶香，國畫藝術大師;高爾基:雜工甲棍，偉大的文學家;吳運鐸:工人，兵工專家赶掖。

還有大家熟悉的愛迪生感猛，他只讀了3個月的小學，一生中卻有兩千多項發(fā)明奢赂，一千多項專利陪白，平均每15天就有一項發(fā)明。他的許多發(fā)明徹底改變了這個

世界呈驶，改變了人類的生活和發(fā)展!

創(chuàng)造性公式中的這三項都很重要拷泽。其中，創(chuàng)新精神是創(chuàng)造力的前提袖瞻，創(chuàng)新思維是創(chuàng)造力的核心司致，而靈活運用創(chuàng)新的方法能讓創(chuàng)造力快速得到提升。

創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法都分別列了一章來講聋迎，但創(chuàng)新精神沒有單獨列出一章就放在本章中我們來談一下脂矫，即1.3節(jié)中你將看到的內(nèi)容。

請思考

在理解了創(chuàng)造力含義的基礎上霉晕，你應該得出這樣的結論:現(xiàn)實中每個人的創(chuàng)造力高低是不一樣的庭再。你認為這種差別是天生的嗎?你敢說自己是創(chuàng)造力高的人嗎?

1.2.3 精彩案例 必須正視的奇跡--日本靠什么

日本捞奕，亞洲最發(fā)達的國家之一。雖然媒體普遍認為日本房地產(chǎn)泡沫破裂后經(jīng)濟遲滯不前拄轻，創(chuàng)新能力下降颅围，經(jīng)歷了“失去的二十年”，但我們必須正視:

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從2000年到2018年恨搓，日本在19年中拿到了18個諾貝爾獎院促，僅次于美國，位于全球第二斧抱。

來自搜狐網(wǎng)的消息常拓，專業(yè)資訊服務提供機構科睿唯安(Clarivate Analytics)公布了2018~2019年度全球創(chuàng)新百強企業(yè)與機構(DerwentTop100 Global Inno- vators)榜單，排名基于專利相關的四個維度辉浦，包括每年申報的專利總數(shù)弄抬、獲得

審批的專利比例、專利組合在全球的分布情況以及通過被引用次數(shù)所得出的專利影響力宪郊。其中作為全球創(chuàng)新中心的美國和日本掂恕，在百強中的比例超過了70%

日本更是以39家力壓美國的33家。而中國只有華為废膘、小米和比亞迪等幾家企

業(yè)入圍竹海。

日本有11家企業(yè)獲得英特爾PQS獎，這在全球評出的總共18家獲獎企業(yè)

中占有絕對的優(yōu)勢。iPhone里的1000多個核心部件有一半以上源于日本制造。

在技術研發(fā)方面夸盟，日本有幾個指標名列世界前茅:研發(fā)經(jīng)費占GDP的比例列世界第一;

由企業(yè)主導的研發(fā)經(jīng)費占總研發(fā)經(jīng)費的比例世界第一

日本核心科技專利列世界第一萤衰，約80%:

日本的專利授權率高達80%，居世界前列坏瞄，可見其專利申請的質(zhì)量桂对。

麥肯錫在2013年曾發(fā)布研究報告，羅列了有望改變生活鸠匀、商業(yè)和全球經(jīng)濟的未來12大新興顛覆技術蕉斜，分別是:移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能缀棍、物聯(lián)網(wǎng)宅此、云計算、機器人爬范、次世代基因組技術父腕、自動化交通、能源存儲技術青瀑、3D打印璧亮、次世代材料技術萧诫、非常規(guī)油氣勘采、資源再利用枝嘶，目前日本在全力投入以上這12個方面帘饶，

且大部分已經(jīng)做到了世界前三名的位置。

事實上群扶，日本的技術已經(jīng)滲透到全世界的各個方面尖奔，各個角落。

不僅如此穷当，日本人的平均壽命已經(jīng)連續(xù)三十多年位居世界第一提茁，同時在《聯(lián)合國人類發(fā)展報告》的世界最佳生活品質(zhì)排名表中，日本一直長期居于首位馁菜。

日 PQS獎即英特爾公司發(fā)布的最佳品質(zhì)供應商獎茴扁，旨在激勵英特爾主要供應商提升品質(zhì)，追求卓越汪疮。要達到 PQS 資格峭火，供應商必須在英特爾的評估成績單上得到80分以上。該評估成績單主要測評供應商的業(yè)績智嚷、成本效率卖丸、質(zhì)量、可用性盏道、交貨情況稍浆、技術以及反應性指標。

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日本的國土面積是37.8萬平方公里猜嘱，人口約為1.26億衅枫。日本國土狹小，咨

源貧乏朗伶，國民經(jīng)濟所需的主要資源90%依賴進口弦撩。

不禁要問，這樣一個資源匱乏论皆、土地面積稀少益楼、原材料幾乎都要進口的國家為什么能在半個多世紀中維持GDP居于世界前三位?美國曾評論，資源小國

日本成為經(jīng)濟大國的奇跡点晴，在世界上是絕無僅有的感凤。

正視奇跡，日本靠什么?還是讓我們聽聽日本人怎么說:

日本前首相在談及日本經(jīng)濟起飛時曾經(jīng)說過:“日本土地狹小觉鼻，資源短缺俊扭，靠什么在世界立足?靠什么與人競爭?主要靠開發(fā)國民的創(chuàng)造力∽钩拢”

成立于1960年的日本發(fā)明學會的會長豐澤豐雄說:“對于既沒有遼闊疆土萨惑，又沒有資源的日本來說捐康，目前能成為一個經(jīng)濟大國，就是因為每年有50萬人走進'創(chuàng)造大學’庸蔼，這所大學培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造能力解总，產(chǎn)生了難以估量的無形財富，并轉變成有形財富姐仅』ǚ悖”

1960年，日本池田內(nèi)閣的《國民收入倍增計劃》掏膏，要求教育成為“打開能夠發(fā)揮每個人創(chuàng)造力大門的鑰匙”劳翰。

1963年，日本經(jīng)濟評論會在《關于人的能力政策的報告》中指出:“最重要的是產(chǎn)生獨創(chuàng)技術的創(chuàng)造力馒疹，比什么都重要的是通過教育佳簸，使廣大國民具有司能實現(xiàn)自主技術的基礎教養(yǎng)和創(chuàng)造能力。否則就難以涌現(xiàn)足夠數(shù)量的有創(chuàng)造能力的科學技術工作者颖变∩”

1982年，日本前首相福田糾夫主持會議腥刹，確認把提高創(chuàng)造力作為日本通肉二十一世紀的保證马胧。

為了鼓勵國民搞創(chuàng)新，日本政府把每年的4月18日定為發(fā)明節(jié)衔峰，這一天津

行表彰會佩脊，紀念著名發(fā)明家等活動。

難怪許多經(jīng)濟學家評論說朽色，經(jīng)濟大國的實質(zhì)是創(chuàng)新邻吞、創(chuàng)造、發(fā)明大國葫男。一個國家、一個民族想要進步崔列，就要正視別人的成功梢褐。只有這樣，我們才可以縮小差距赵讯、超越別人盈咳，自強于世界民族之林，實現(xiàn)中國夢!

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1.2.4創(chuàng)新能力的特點

不知你對上面要求思考的問題有什么樣的結論边翼，請注意和下面講的創(chuàng)造力的3個特點進行對照鱼响。

提示

包括這3個特點在內(nèi)的一系列結論獲得了諾貝爾獎!獲得者是美國芝加哥大學的RW.斯佩里博士及他領導的研究小組。

創(chuàng)造力的3個特點是:創(chuàng)造力人人都有组底。

決定創(chuàng)造力的是人的大腦丈积。只要腦細胞發(fā)育正常筐骇，每個人都有創(chuàng)造力，并且每個正常人的創(chuàng)造力天賦都相差不大江滨。也就是說铛纬，我們一生下來是站在同一起跑線上的。我們大家在嬰幼兒期和愛因斯坦唬滑、愛迪生有著同樣的創(chuàng)造力告唆。

這一結論打破了“天才論”，糾正了人們過去一直認為的創(chuàng)造只是少數(shù)人所為晶密，普通人可望而不可及的錯誤思想擒悬，揭開了創(chuàng)造的神秘面紗。

也許你要發(fā)問了稻艰，既然我們榮幸地和愛因斯坦懂牧、愛迪生有同樣的創(chuàng)造力那為什么我們沒有成為愛因斯坦或愛迪生呢?對這一問題的回答請見創(chuàng)造力的第二個特點。

創(chuàng)造力是潛力连锯，需經(jīng)過開發(fā)才能釋放归苍。

創(chuàng)造力必須經(jīng)過開發(fā)才能表現(xiàn)出來，如果不開發(fā)运怖，永遠是潛力拼弃，一直到老。每個人的創(chuàng)造力大致是相同的摇展，即便是有區(qū)別也沒有數(shù)量級的區(qū)別吻氧。之所以后天表現(xiàn)的差別極大，是因為開發(fā)的程度不同,只要我們?nèi)ラ_發(fā)咏连，創(chuàng)造力就會釋放;不斷開發(fā)盯孙，就會不斷釋放，我們的創(chuàng)造力水平將不斷提高祟滴，人人都可以成為創(chuàng)造的強者振惰。

那么，創(chuàng)造力什么時候可以開發(fā)到頭呢?不斷地開發(fā)會不會把腦子累壞呢?請看創(chuàng)造力的第三個特點垄懂。

創(chuàng)造力潛力無窮骑晶。

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要回答這樣的問題，先要從腦細胞的數(shù)量談起草慧。

每個人長到12歲后桶蛔，腦細胞就基本發(fā)育成熟，其總數(shù)量達到140億個漫谷。你可能要問這140億個腦細胞意味著什么?它相當于100萬億個開關的計算機假如它全部用來記憶仔雷，請猜一下，能記住多少本書呢?50本，100本碟婆，還是1000 本呢?

都不對!正確的答案是500000000本电抚，即5億本!

這個數(shù)字與我們的想象值有巨大差距，它就是我們潛在的腦資源脑融。

請記住:一個人能做的事比他所做的事要多得多!人腦24小時的顯意識與潛意識活動量極大喻频，如用文字記錄下來約可寫成20萬字，但其中有創(chuàng)造價值的部分僅為數(shù)百至數(shù)千字肘迎。

研究表明甥温，普通人一生中只用了全部腦細胞的3%~5%，其余95%~97%都未被開發(fā)利用妓布，所謂的人才也只用了10%姻蚓。那么偉人用了多少呢?偉大的科學家愛因斯坦逝世后，捐獻了自己的頭顱匣沼，經(jīng)二十余年的研究發(fā)現(xiàn)狰挡，愛因斯坦的腦細胞數(shù)量及重量與常人一樣，只是細胞之間的突觸較多释涛，說明用腦較多加叁，但也只是用了全部腦細胞的30%!這位劃時代的、以頭腦當實驗室的物理學家也依然有70%的腦資源未被開發(fā)利用唇撬。因此它匕，我們可以得出結論，相對于有限的生命來說窖认，我們有無限的腦資源豫柬。只要我們不斷去開發(fā)，都有可能成為人才成為偉人扑浸。

前面講了烧给，創(chuàng)造力存在于人腦之中，那么喝噪，無限的腦資源中自然也潛藏著無限的創(chuàng)造力础嫡，這就是為什么說創(chuàng)造力潛力無窮的原因。

綜上所述酝惧，創(chuàng)造力有三個特點:一是創(chuàng)造力人人都有;二是創(chuàng)造力是潛力需經(jīng)過開發(fā)才能釋放;三是創(chuàng)造力潛力無窮驰吓。這三句話看起來很簡單，但卻是真理系奉。真理都很簡單，可一旦被群眾掌握姑廉，就會爆發(fā)腦內(nèi)革命!

蘇聯(lián)的創(chuàng)新教育學工作者曾指出缺亮，如果人人都能正確地認識自己巨大的創(chuàng)新潛力，那么世界上的發(fā)明家、創(chuàng)造者的數(shù)量可以增加千萬倍萌踱。這將給人類文

明帶來巨大的社會效益葵礼。>>28

1.2.5創(chuàng)新能力存在于大腦的什么地方

下面我們來看創(chuàng)新能力，也就是創(chuàng)造力到底存在于大腦的什么地方?是“左半球”還是“右半球”?

進一步的研究證明并鸵，創(chuàng)造力存在于我們的右腦之中鸳粉。右腦被稱為創(chuàng)造腦而左腦被稱為知識腦。左腦主管語言园担、計算届谈、邏輯思維和時間管理，通常左腦發(fā)達的人弯汰，智力較高艰山。右腦主管音樂、藝術咏闪、非邏輯思維曙搬、情緒感知和空間管理，右腦是用形象來思考和記憶的鸽嫂。

過去纵装，左腦被認為是優(yōu)勢半球，因為它主管著語音中樞据某，并管理著人的右側身體活動;而右腦被認為是劣勢半球橡娄，并認為它只管左側身體活動。因此過去的傳統(tǒng)教育偏重于左腦的開發(fā)哗脖，而忽略右腦的開發(fā)瀑踢，今天，當人們已經(jīng)了

解到右腦的巨大潛力之后才避，如何更好地開發(fā)右腦已成為教育工作者研究的重要問題橱夭。

需要指出的是，雖然右腦是創(chuàng)造腦桑逝，但要真正完成一個創(chuàng)造棘劣，卻需要左右腦的密切配合，二者缺一不可楞遏。也就是說茬暇，首先由右腦提出一個看起來是非邏輯的創(chuàng)造性設想，然后再由左腦將其轉化成語言和邏輯表達出來寡喝。愛因斯坦曾說過:“我不是以語言來思考糙俗，而是以跳躍的形狀和形象來思考，然后努力將其

置換成語言预鬓∏缮В”這說明愛因斯坦是右腦和左腦同時工作的。

請思考

右腦主管身體哪一邊的動作?左撇子好不好?你能列舉出知名人士中誰是左撇子嗎?

1.2.6 《行動手冊》--“21 天創(chuàng)新訓練法”

長期以來，由于創(chuàng)新本身的復雜性劈彪，使創(chuàng)新能力和創(chuàng)新過程蒙上了一層神秘的面紗竣蹦，而每個人與生俱來的創(chuàng)造力也被視為少數(shù)人的天賦才能。但大量的事實證明沧奴，創(chuàng)造力不屬于某些天才痘括，普通人經(jīng)過開發(fā)訓練，一樣可以進行創(chuàng)新

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活動滔吠。美國布法羅大學曾通過對330名大學生的觀察和研究纲菌，發(fā)現(xiàn)受過創(chuàng)造性息維教育的學生，在產(chǎn)生有效的創(chuàng)見方面屠凶，與沒有受過這種教育的學生相比驰后，平均提高90%。

另一項測試表明矗愧，學過創(chuàng)新方面課程的學生灶芝，與沒有學過這類課程的學生相比，自信心唉韭、主動性以及指揮能力方面都有大幅度提高夜涕。

美國通用電氣公司長期堅持開發(fā)職工創(chuàng)造力的培訓。他們得出的結論是:那些經(jīng)過創(chuàng)造力開發(fā)培訓的人属愤，發(fā)明創(chuàng)造和獲得專利的速度女器，平均要比未經(jīng)過培訓的人幾乎高三倍。

大家都知道住诸，美國的普通教育和高等教育對學生掌握基礎知識和技能的要求并不高驾胆，但他們非常注重創(chuàng)造力的開發(fā)，培養(yǎng)了大批有創(chuàng)造力的人才贱呐，這也是至今西方60%以上的重要科技成果都出自美國人(當然包括移民)的根本原因丧诺。

美國獲諾貝爾獎的人數(shù)遙遙領先于世界各國，這不能不說跟美國教育從小就重視創(chuàng)造性培養(yǎng)有關奄薇。事實也證明驳阎，創(chuàng)造力是可以開發(fā)和訓練的，開發(fā)與不開發(fā)截然不同馁蒂。

讀到這里呵晚，你一定會問:那么用什么方法開發(fā)和訓練創(chuàng)造力呢?下面就介紹一個簡單實用的方法:

“21天創(chuàng)新訓練法”!

即每天提出一個創(chuàng)新設想，連續(xù)堅持21天沫屡。

方法說明:根據(jù)《行動手冊》的要求饵隙，希望你一邊學習一邊訓練;當然也可以整本書讀完后再開始訓練。不管怎樣沮脖，一定要堅持21天!

運用書中介紹的創(chuàng)新思維方式和創(chuàng)新的方法癞季，每天圍繞工作或者生活提出一個新“問題”及新“設想”來劫瞳，哪怕不去實施都沒有關系，久而久之绷柒，就形

成了創(chuàng)造性的思維，進而給我們帶來全新的改變涮因。

請把你的設想隨時在《行動手冊》中記錄下來吧废睦。>> 30