?????? 作為腦圖小白中的小白的我层扶，從15年前邁出大學(xué)校門走進工作單位箫章，除參加單位組織的學(xué)習(xí)外，幾乎沒有再參加過任何課程的學(xué)習(xí)镜会，為什么檬寂，因為對學(xué)習(xí)提不起興趣，一直未遇到讓我心動的課程和機會戳表，讓我甘愿跳出自己的安全舒適圈桶至。但在2017年3月份我看到波霸腦圖思維訓(xùn)練營招生時，我心動了扒袖，我想這是一個機會塞茅，盡管當(dāng)時的學(xué)費將近千元。但我愿意季率。所以15年后我又一次踏上學(xué)習(xí)的征程野瘦，踏進了超腦學(xué)院的大門，參加了10節(jié)課為期100天的超腦思維訓(xùn)練營第16期學(xué)習(xí)飒泻。為什么報名超腦學(xué)院的思維導(dǎo)圖課程而是不是其他思維課程呢鞭光，在瀏覽“超腦智慧”公眾號聽到文峰老師的一句話：想學(xué)腦圖，找大腦先生泞遗，看到他通過腦圖助己助人惰许，實現(xiàn)了個人躍遷。同時大腦先生的腦圖學(xué)習(xí)有自己的部落史辙，里面有學(xué)員和老師的互動汹买，學(xué)員發(fā)圖，更有老師和助教點評聊倔。我們常說晦毙，最好的學(xué)習(xí)是反饋及時，這不正好是我要找的最好的學(xué)習(xí)么耙蔑。我想開發(fā)自己的大腦见妒，提升自己的綜合能力，更想幫助孩子跳出傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式甸陌，讓孩子的學(xué)習(xí)變得更為輕松一些须揣。
???? ?通過100天的學(xué)習(xí)盐股，我初步掌握了腦圖的畫法，但在應(yīng)用上還有待加強耻卡。為此疯汁，在超腦學(xué)院將腦圖升級為BMC菠霸腦圖課程時，作為老學(xué)員的我可以參加一階復(fù)訓(xùn)卵酪。我毫不猶豫就報名學(xué)習(xí)一階課程涛目，一階課程安排如下：
?????? 通過一階課程的學(xué)習(xí)，讓我在原由基礎(chǔ)上進一步了解了腦圖凛澎，并將腦圖的畫法教給自己的孩子。在孩子二年級下學(xué)期期末考試前估蹄，孩子對自己的數(shù)學(xué)考試特沒有信心塑煎，她告訴我她的擔(dān)憂，我告訴孩子：別著急臭蚁，你在學(xué)校先跟著老師按部就班的復(fù)習(xí)最铁，周末咱們兩個用腦圖來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，保證你數(shù)學(xué)考試沒有問題垮兑。這個時候孩子開心的笑了冷尉。周末，我和孩子用一張腦圖完成了數(shù)學(xué)一學(xué)期知識要點的復(fù)習(xí)系枪，復(fù)習(xí)完之后孩子很高興的跟我說：媽媽雀哨，我覺得腦圖（遺憾的是當(dāng)時畫的腦圖忘記了拍照留存）這個復(fù)習(xí)方法比我們老師的復(fù)習(xí)方法要好，數(shù)學(xué)的知識點我一下子全會了私爷。當(dāng)孩子考完數(shù)學(xué)回到家雾棺，很高興的跟爸爸說：爸爸，我這次數(shù)學(xué)制定靠一百分衬浑。最終的考試成績因為漏做一2分道題與滿分交之失臂捌浩，但我還是很感謝腦圖在關(guān)鍵時刻救了急。??
?????一階課程僅僅學(xué)習(xí)了畫腦圖工秩，我的目標(biāo)是開發(fā)自己的大腦尸饺，在腦圖上精進，故當(dāng)BMC菠霸腦圖退出二階精進課程助币，特別是當(dāng)我看到課程表時：我毫不猶豫的報名參加課程學(xué)習(xí)浪听。
在二階，我們學(xué)習(xí)了八種思考地圖：
每個圖示各有所長奠支，且對思維地圖進行了一個有效的補充馋辈，簡單快捷有效，在我們的日常的工作倍谜、學(xué)習(xí)和生活中隨處可見迈螟。比如通過類別叉抡，可以構(gòu)建不同知識點之間的鏈接，讓我們更容易接受新知識答毫，在自己的腦子里構(gòu)建知識地圖褥民。
???????隨著二階課程的深入學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)腦圖的興趣更濃了洗搂，當(dāng)BMC菠霸腦圖退出三階講師班課程時消返，我又報名參加了課程學(xué)習(xí)。
我想耘拇，既然學(xué)腦圖撵颊，那么就要知其然知其所以然，探究一下腦圖背后的秘密對我來說也是好事惫叛。若自己掌握了腦圖的課程設(shè)計倡勇、課程互動、作業(yè)點評等內(nèi)容嘉涌，為我以后的發(fā)展提供了更多的選擇妻熊。目前講師班處于畢業(yè)期。
???現(xiàn)在回過頭來看看自己一路走過來仑最，感謝自己及時參加BMC三節(jié)課程的連續(xù)學(xué)習(xí)扔役，為什么這么說呢？在學(xué)習(xí)BMC菠霸腦圖之前警医，關(guān)于學(xué)習(xí)的三重境界和當(dāng)代教育缺失三節(jié)課及超腦使命我是聞所未聞亿胸，更談不上察覺到：
同時作為菠霸腦圖愛好者，我們未來有有三個發(fā)展方向：作為純粹的學(xué)員预皇，為了更好的提升自己损敷，將腦圖在工作、生活和親子教育當(dāng)中運用得更好深啤，那么建議將三階課程全部學(xué)完拗馒。因為一階入門課真的只是入門。還不能把它作為一個已經(jīng)熟練到可以真正運用的階段溯街，并且并沒有上升到調(diào)整擴大自己思維方式這樣的一個境界诱桂。
????? 其次呢，就是你可以開拓一條知識變現(xiàn)之路呈昔。參加腦圖精進班和和講師班學(xué)習(xí)挥等，成為一個腦圖講師。那么如果說自己有市場堤尾，那也可以是選擇做腦圖營銷肝劲，做自己可以做的。單純的去教別人學(xué)腦圖或者說單純做腦圖營銷都是非常不錯的。另外也可以成為超腦體系的簽約講師辞槐。
????? 第三個方向呢掷漱，我們菠霸腦圖是一個生態(tài)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。同時呢榄檬，也感恩老師的發(fā)心卜范。學(xué)以致知、學(xué)以致用和學(xué)以致富這條路到底怎么走鹿榜。我們在菠霸腦圖當(dāng)中也開拓出一個城市合伙人的一個方向海雪，線上線下相結(jié)合，我們一起以項目合作的方式來進行舱殿。那么我們來一起更大范圍的去推廣菠霸腦圖奥裸。然后把這個也當(dāng)成自己的一個事業(yè)基礎(chǔ)來打造。
??????俗話說的好：獨樂樂不如眾樂樂沪袭。腦圖既然是這么好的一個工作刺彩，我為何不將他推薦給自己身邊的幫友，讓更多的人受益呢枝恋，為此，感謝老師的發(fā)心嗡害，感恩遇見焚碌，讓我有幸成為腦圖愛好群的一員，并愿意將它推薦給自己身邊的人霸妹，讓更多的人收益十电。
???下面，我附一些我和孩子近期畫的腦圖叹螟。
