【 原創(chuàng) 】堅(jiān)持分享第250天?
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
? ? ? ? 行動(dòng)是治愈恐懼的良藥蜗侈!當(dāng)行動(dòng)時(shí)篷牌,大腦不再編故事,不用陷入混亂和糾結(jié)中踏幻。行動(dòng)讓人安靜和專(zhuān)注枷颊,行動(dòng)帶來(lái)體驗(yàn)和榮耀!
? ? ? 最近堅(jiān)持做了三件事情该面。
? ? ? 第一件夭苗,每天堅(jiān)持讀書(shū)。半個(gè)月前隔缀,我被朋友邀請(qǐng)?jiān)谒ǖ娜豪餅榇蠹依首x《對(duì)生命說(shuō)是》這本書(shū)题造。每天早上7:00和晚上7:00前,每次大概讀20分鐘猾瘸,半個(gè)月的時(shí)間把這本書(shū)讀完界赔。從一開(kāi)始的不習(xí)慣發(fā)語(yǔ)音,有時(shí)也會(huì)磕磕巴巴讀錯(cuò)须妻,慢慢地越來(lái)越流暢仔蝌,感覺(jué)越來(lái)越好!當(dāng)讀完的時(shí)候荒吏,居然意猶未盡敛惊。于是又開(kāi)始在自己之前所建的一個(gè)群里為大家讀《秘密》這本書(shū),不到一個(gè)星期绰更,這本書(shū)讀了將近三分之一瞧挤,讀的過(guò)程也越來(lái)越享受。只有體驗(yàn)了后才知道這樣的讀書(shū)方式非常不同儡湾,在擔(dān)負(fù)著一定責(zé)任的同時(shí)特恬,也對(duì)之前讀過(guò)的這些書(shū)有了更多的理解。
? ? ? ? 第二件事是:上周五帶著小學(xué)團(tuán)隊(duì)一共七位老師去中學(xué)為老師們分享關(guān)于小學(xué)教育的特點(diǎn)和規(guī)律徐钠,由于大家都是同行癌刽,之前是有壓力的,也做了很多準(zhǔn)備尝丐,查閱了一些資料显拜,沒(méi)有想到的是效果非常好!我的團(tuán)隊(duì)非常受歡迎爹袁,中學(xué)老師們也是意猶未盡远荠,一再延長(zhǎng)交流時(shí)間,要求再做一次這樣的溝通和交流失息。
? ? ? ? 第三件事:從今天下午開(kāi)始譬淳,我對(duì)六年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)始進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)档址,為面對(duì)小升初處于急躁情緒的家長(zhǎng)們做心理疏導(dǎo),由于做了充分的準(zhǔn)備邻梆,大家的溝通和交流非常順暢守伸!家長(zhǎng)們通過(guò)交流找到了應(yīng)該以什么樣的心態(tài)去面對(duì)小升初,應(yīng)該看到孩子們的辛苦和努力确虱,給予孩子更多的肯定和鼓勵(lì)……真的是每個(gè)人都是自身問(wèn)題的專(zhuān)家含友!
? ? ? 行動(dòng)讓生命充實(shí),行動(dòng)讓技能提升校辩!
? ? ? 行動(dòng)窘问,還是行動(dòng)!堅(jiān)持宜咒,堅(jiān)持行動(dòng)惠赫!
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App