Day 04（10.04）自行車（上）
買了一臺自行車，作為近鄰代步工具黄选。藍色的大眾牌自行車蝇摸，樣子很酷，于是發(fā)上朋友圈小小的嘚瑟一下办陷。
“沒想到哇貌夕，你居然會騎自行車？民镜！”有人如此評論啡专。
我心中覺得可笑，會騎自行車有什么好稀罕的制圈，中學的時候我的車技可好了呢植旧！
轉念一想，自從中學畢業(yè)离唐，我還真的沒怎么有機會好好騎過自行車了病附。不過，騎自行車和游泳一樣亥鬓，是一項學會之后就不會忘記的技能完沪。時隔多年蹬上自行車，輕快的感覺一如昨日。
從教室左側的窗戶看出去覆积，是一排排整齊停放的自行車听皿。銀色的鈴鐺在陽光下閃爍著的光芒，仿佛是誰在向我們調(diào)皮地眨眼睛宽档。停車場位于教學樓和實驗樓之間的空地上尉姨，中間是一棵大榕樹，四季常青吗冤，碩大的樹冠可以將停放在周圍的自行車都納入它的保護傘下又厉。
我喜歡把車停在大榕樹下，卻并不是因為那里陰涼椎瘟，防曬又擋雨覆致，而是因為，那里是初三和高三年段停車區(qū)的交接處肺蔚。H學長喜歡把他那輛藏青色的捷安特山地車停在高三停車區(qū)的盡頭煌妈，這是我從初三二班教室的窗口意外觀察到的。所以如果我可以把自己那輛天藍色的“公主車”停到初三停車區(qū)的最前端宣羊，那我和學長的自行車就可以緊挨著璧诵。雖然中間有一根討厭的欄桿隔著，但是遠遠望過去仇冯，那兩輛自行車的確是很親密地腿靠在一起。
這又能說明什么呢赞枕？我覺得自己好無聊俺喝薄！
可是炕婶，還是忍不住要在每天早上到校的時候姐赡，一邊推著車裝作若無其事，一邊努力地在車海中找到那個熟悉的身影柠掂。上課無聊的時候项滑，也會不由自主地望向窗外，看到我們的車停在一起涯贞，腦子里各種浮想聯(lián)翩枪狂。
喜歡一個已經(jīng)高三的學長，真傻呀宋渔，明知道他馬上就要畢業(yè)了州疾。我這樣奉勸自己。
在我們這個六年一貫制的中學里皇拣，高三年段是一個神圣的存在严蓖。我們的教學樓有六層薄嫡，初一到高三按照順序各占一層，年級越高颗胡，樓層也越高毫深。如果從一樓往上看，會有一種仰望成長的即視感毒姨。初一的小朋友仍然樂衷于跳牛皮筋哑蔫，跨步，踢鍵子之類的兒童游戲弧呐，一到課間休息時間闸迷，走廊上嘰嘰喳喳好不熱鬧。往上泉懦，一層勝一層地變安靜了稿黍，即使有走動有談笑疹瘦，也漸漸變得內(nèi)斂沉穩(wěn)崩哩。
一般情況下，同學們只在自己年段的樓層活動言沐，但也有一個例外邓嘹，就是周五下午的全校大掃除。
所謂“全校大掃除”险胰，就是把學校需要清掃的區(qū)域按照全校班級數(shù)劃分為42個包干區(qū)汹押，分配到每個班級，再由班級按照學號或座位來安排同學實施清掃工作起便。我們班分到的包干區(qū)是教學樓的左右兩側樓梯棚贾，一到六樓都得掃。我總是噠噠噠地跑上六樓榆综，然后一層一層地往下掃妙痹。但是，天吶鼻疮，六樓可真安靜怯伊，安靜地叫人不由自主地放輕腳步，放慢動作判沟，畚斗一不小心撞在扶手欄桿上發(fā)出“哐啷”一聲耿芹，都顯得特別響！
我站住六樓的樓梯口挪哄，悄悄地往學長學姐們的教室里望吧秕。他們大概在上自習，講臺上沒有老師迹炼，大家都在弓著背埋頭寫作業(yè)寇甸。在我看來，靠后排的那些高大健壯的背影，完全和大人一樣了拿霉！
突然有人敲了敲我的肩膀吟秩，猛然回頭，居然是學長绽淘！他站在兩節(jié)臺階下面涵防，視線正好與我平行。
“你找人沪铭？”他春風和煦地笑著說壮池。
“哦，沒有杀怠！我在掃樓梯而已椰憋。”我是真的赔退，沒有在找人橙依。
“嗯，也是硕旗〈捌铮”他看了一眼靠在墻邊的掃帚，又說：“你今天沒有騎車吧漆枚？那掃完了就早點回家创译。”他沖我擺擺手墙基，一步跨上兩節(jié)臺階软族，轉身進了教室。
我抬起頭残制，“高三一班”立砸。這是我第一次知道他的班級。
“咦痘拆，等一下仰禽！”我拿起掃帚剛準備下樓梯，“他怎么會知道我今天沒騎車來的纺蛆？吐葵！”
