隨著凌云小學“悅”讀,越精彩活動的深入開展棍丐,我們六一班也掀起了一陣“讀好書,好讀書”的熱潮。早晨沐浴著朝陽,教室里則回蕩著孩子們朗朗讀書聲寡壮,這是我們班的“晨誦”。午后讹弯,秋日的陽光映紅了正在進行午讀活動的孩子們的臉頰况既。他們手中《窗邊的小豆豆》正是本學期我們班的課外閱讀書,瞧组民,他們讀得多么認真鞍羧浴!
當夜幕降臨莫其,我們班的微信群也漸漸熱鬧起來,幾十條語音如飛出的小鳥耸三,歡快地跳動在手機屏幕上乱陡,點開聽,孩子們在朗誦《窗邊的小豆豆》的文本仪壮,有人讀得活潑悅耳憨颠,有人讀得鏗鏘有力,有的凄婉動人积锅,有的讀得用心努力爽彤,孩子們用聲音來表達對文本文字的理解,“暮省”活動缚陷,已經(jīng)成為我們班最快樂适篙,最有趣,最積極的班級活動了箫爷!
閱讀嚷节,不僅讓孩子們看到了一個美好的世界,也讓他們發(fā)現(xiàn)了一個更美好的自己虎锚。在日記中硫痰,他們迫不及待地傾訴著書中人物的善良可愛,熱情天真翁都,純潔勇敢碍论。
在舞臺上他們則噴發(fā)了多日來每天朗讀所帶給自己蛻變的激情和力量!看柄慰,這是我們班舉行的“六一班課文朗誦比賽”鳍悠。
孩子們巧妙設(shè)計朗誦形式,聲情并茂地朗誦坐搔,從那自信堅定的眼神中藏研,我們能發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)找到了書籍給予他們的火種,那燃燒的火源正溫暖著他們的心靈概行!