圣誕節(jié)過后的那天中午停士，突然收到孩子班主任發(fā)來的信息：“請在家多輔導孩子的生字聽寫挖帘⊥昀觯”并發(fā)了一張圖片，大概八十個字的聽寫拇舀，那個小子居然錯了三十五個逻族！
看到此景， 為娘的我首先有點羞愧骄崩，再就是恨不得立馬把他暴打一頓聘鳞。錯幾個也就算了，居然可以錯一半要拂，真不知道這書到底是咋讀的抠璃？還有滿分的同學，字也寫的非常好脱惰，差距咋就這么大呢搏嗡？
很快就是放學時間，見到他時已是吃晚飯的時候枪芒。壓制住心頭的火氣彻况，我裝作毫不知情地問他聽寫情況怎樣谁尸，不會是倒數(shù)第一吧舅踪？一開始，他有點羞赧不肯說良蛮。在我再三追問下抽碌，他支支吾吾地朝我扮了個鬼臉，露出那許久還沒長齊的前排門牙告訴我：“媽媽决瞳，你猜錯了货徙，我不是倒數(shù)第一，也不是倒數(shù)第二皮胡，還有錯四十多個的痴颊，我是倒數(shù)第三。屡贺。蠢棱。∷φ唬”
聽他這么說泻仙， 腦海里頓時閃現(xiàn)出無數(shù)場景來：要不要嚴厲批評再讓他寫份檢討？或是暴打一頓完再和顏悅色量没？又或是諄諄善誘再加無限鼓勵玉转？？最后啥都放棄了……
晚上將老師布置的各種作業(yè)做完殴蹄、錯了的生字全部抄寫十遍再聽寫完究抓。又讓他嘗試做了幾個數(shù)學題目猾担。那是關(guān)于長方形正方形面積、周長一模一樣的題目刺下，做了好了幾遍感覺會了垒探，過了幾分鐘再去問他，孩子又是一臉懵逼的樣子怠李。孩子老爸氣的跑到陽臺猛抽了幾口煙調(diào)整心情圾叼。然后，又用各種方法引導他后捺癞，他居然還是一臉委屈的模樣夷蚊，把頭埋得很低急得快要哭了。要是問他的聲音稍微高點髓介，很快便是淚水成河了惕鼓。為啥做作業(yè)和玩游戲的區(qū)別就這么大？我是一肚子的搞不懂了唐础？
突然就想起開學的一個事情來箱歧。因為所住小區(qū)按理可以就讀麓山國際實驗小學，這學期開學的前一天一膨，有幸接到短信通知呀邢，參加了一次關(guān)于插班生家長交談會（因人數(shù)爆滿，最終還是沒能過去就讀）豹绪。
黃校長說：以前他在指導學生的時候价淌，發(fā)現(xiàn)很多同學非常聰明，很多知識一點就通瞒津。而在教育自己的孩子時無論怎么樣蝉衣，就是覺得笨得不行。
有天終于忍不住了巷蚪，對自己孩子說“你這個小笨蛋”病毡。他的兒子聽了，慢悠悠的問他：“爸爸屁柏，我是小笨蛋啦膜，那你是什么你知道嗎”？黃校長對著孩子搖搖頭說：“不知道前联，你告訴我是什么”功戚？他的孩子說：“我是小笨蛋，而你是我的爸爸似嗤，這么算起來那就是大笨蛋”啸臀。校長大大當時就蒙了，這話絕對沒毛病乘粒！
校長有些半開玩笑半認真的對著在場的家長們說豌注，不要說你的孩子笨或是什么樣？很多東西可是有遺傳的灯萍。轧铁。。旦棉。你在說孩子的同時齿风，可否理解他們的思維？是否會想想自己是怎么成長起來的绑洛？
后來救斑，他終于慢下來，不再將自己所能理解的強加給孩子真屯，并且以身作則給孩子榜樣脸候。他告訴我們，假如家長們自己在一旁認真追劇或者玩別的绑蔫，而家長們卻命令孩子去學習或是做作業(yè)运沦，換位思考，換作自己又作何感想配深？
有老師說：“只有腦子不太清醒的家長携添，才能教出不清醒的孩子來×构荩”不得不說薪寓，盡管老師當著學生的面這么說太過直白，但是這確實是毋容置疑的事實澜共。
假如你并沒有給孩子在課外上補習課，而孩子上課又不認真聽講锥腻，加上忙于工作疏于照管孩子學習或是文化水平不高的家長嗦董，種種原因下來孩子的成績又怎么可能好起來？與其說分數(shù)并不能代表什么瘦黑，但是它卻是努力學習之后才能取得成績的體現(xiàn)京革，其中最重要的莫過于端正的學習態(tài)度，而差距就是慢慢在一天天的懈怠中產(chǎn)生的幸斥。
班主任老師讓孩子轉(zhuǎn)達給我們家長匹摇，作為家長，看到孩子如此的成績甲葬，務(wù)必寫下自己的所思所想廊勃，而我除了承認自己不夠嚴格對待孩子，不能言于律己外经窖，更多的是對教育孩子的迷惑坡垫，除了那些學霸外梭灿，普通孩子究竟應該怎樣讓他自覺愛上學習？這恐怕也是大多數(shù)家長頭痛的問題吧冰悠？
“我不是倒數(shù)第一堡妒，也不是第二，我是倒數(shù)第三”溉卓，這話聽上去咋感覺還挺光榮皮迟，半點也沒有覺得拖了后腿呢？這……這如何是好桑寨？
期末考試很快就要到了万栅，除去客觀原因，為了孩子的前途及習慣西疤，也為了自己不至于再次寫下類似反思還得簽下自己的大名烦粒，也應該努力改變了，不說順數(shù)多少代赁，也希望不再是倒著數(shù)了!
God bless扰她！
