? ? ? ? 今天下午侦厚，在小學(xué)報(bào)告廳哑梳，召開(kāi)了我校本年度第二學(xué)期青藍(lán)工程專(zhuān)題會(huì)劲阎。我一邊聽(tīng)著張校長(zhǎng)的講話：“要一如既往地開(kāi)展好青年教師的培養(yǎng)工作，因?yàn)榍嗄杲處熓菍W(xué)校發(fā)展的后備力量鸠真，是學(xué)校的未來(lái)悯仙，青藍(lán)工程必將對(duì)個(gè)人對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展產(chǎn)生重大的作用……”，一邊想起了自己為青為藍(lán)吠卷，為徒弟為師傅的成長(zhǎng)歷程锡垄。
? ? ? ? 1999年7月參加工作以來(lái)，剛開(kāi)始我是徒弟祭隔，是青方货岭，拜陳法聯(lián)老師為師。跟著陳老師序攘，我學(xué)到了很多東西茴她，那三年寻拂，我天天搬著小凳子程奠，拿著筆記本坐在教室后面，陳老師在臺(tái)上講祭钉，我就在臺(tái)下沙沙沙地記瞄沙。當(dāng)我在工作中有困惑或感到束手無(wú)策時(shí)，陳老師給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷慌核，他總會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)和想法耐心距境、細(xì)致地教給我。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度垮卓，扎實(shí)的教學(xué)基本功垫桂，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的教學(xué)理論粟按，博學(xué)的學(xué)科知識(shí)诬滩，高度的工作熱情，愛(ài)生如子的高尚情懷灭将，都潛移默化地影響著我疼鸟，使我在泰山中學(xué)這個(gè)大家庭里迅速地成長(zhǎng)。
? ? ? ? 我參加工作后的第四年庙曙，在高中歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)第一名空镜，第二年代表我市參加省優(yōu)質(zhì)課，做為剛參加工作初出茅廬的小丫頭，在省內(nèi)各市眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師面前吴攒，我取得了二等獎(jiǎng)张抄，所有的這些，都離不開(kāi)陳老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)洼怔。
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? ? ? ? 后來(lái)欣鳖，隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累，我也慢慢的成為了藍(lán)方茴厉，成為了師父泽台，先后帶出了丁文青、董姝雋矾缓，宋玉玲怀酷，國(guó)顯飛四位年輕老師。現(xiàn)在的我還依稀記得當(dāng)初做為指導(dǎo)教師代表時(shí)的大會(huì)發(fā)言嗜闻，現(xiàn)分享如下：
? ? ? ? 時(shí)間過(guò)得真快蜕依，轉(zhuǎn)眼間我與丁文青老師師徒結(jié)對(duì)已近一學(xué)年了。通過(guò)這學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)琉雳，我體會(huì)較深的是：這是一個(gè)師徒相長(zhǎng)的過(guò)程样眠，師徒在共同的教研活動(dòng)中，互相學(xué)習(xí)翠肘，互相幫助檐束，努力提高自身素質(zhì)，共同獲得很大的提高束倍。下面我從師傅的角度進(jìn)行總結(jié)：
? ? ? ? 一被丧、 結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒計(jì)劃绪妹。
? ? ? ? 每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)甥桂、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方邮旷，于是我認(rèn)真分析丁老師的優(yōu)缺點(diǎn)黄选，對(duì)于她好的地方，提出來(lái)一起學(xué)習(xí)婶肩，對(duì)于不足的地方办陷，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展狡孔、進(jìn)步懂诗。最后根據(jù)這些制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展一系列的活動(dòng)苗膝。
? ? ? ? 二殃恒、虛心學(xué)習(xí)植旧，努力提高自身素質(zhì)。
? ? ? ? 雖然我是師傅离唐，但我還是需要虛心學(xué)習(xí)病附，把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先亥鬓，我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教完沪，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次嵌戈，在其他老師上公開(kāi)課時(shí)覆积，我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽(tīng)課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄熟呛、認(rèn)真評(píng)課宽档，使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步。再次庵朝，在平時(shí)的休息時(shí)間里吗冤，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書(shū)籍九府，使自己的專(zhuān)業(yè)理論也有一定的提高椎瘟。
? ? ? ? 三、做好示范侄旬，做好指導(dǎo)肺蔚，共同提高。
? ? ? 在這個(gè)學(xué)期里勾怒，我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課婆排，充分準(zhǔn)備声旺，不管是教具笔链、教學(xué)過(guò)程都會(huì)精心設(shè)計(jì)，盡量把最好的方面展示給徒弟腮猖。
? ? ? ? 在指導(dǎo)徒弟時(shí)鉴扫，我經(jīng)常讓她闡述備課的構(gòu)思，所以她備課時(shí)會(huì)特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)澈缺。我一旦發(fā)現(xiàn)她教學(xué)設(shè)計(jì)有問(wèn)題就會(huì)幫助她及時(shí)改正坪创，從而使她的備課水平有了提高。指導(dǎo)她上公開(kāi)課時(shí)姐赡，我盡力幫她分析透教材莱预，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，并指導(dǎo)她多次試教项滑，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)出來(lái)依沮，以提高教育教學(xué)水平。另外，通過(guò)聽(tīng)課危喉、評(píng)課幫助她發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問(wèn)題宋渔，及時(shí)改正。我給她評(píng)課時(shí)辜限，會(huì)反饋很多她自己沒(méi)有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)皇拣。比如她的普通話說(shuō)的比較好等優(yōu)點(diǎn)我都給予肯定；對(duì)她的缺點(diǎn)如課堂上缺少有效組織薄嫡，評(píng)價(jià)語(yǔ)言較少氧急，光注意到前一部分學(xué)生而忽略了后面的學(xué)生，整堂課時(shí)間分配得不夠科學(xué)等毫深，我都直言不諱地給她指出來(lái)态蒂。每次她都能樂(lè)意接受，并虛心改正费什。
? ? ? ? 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)钾恢，我感到丁老師很有潛力，很善于學(xué)習(xí)鸳址，她不但向我學(xué)習(xí)瘩蚪，還虛心向其她有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，她教育教學(xué)水平有了明顯的提高稿黍，真為她感到高興疹瘦。
? ? ? ? 青年教師有充沛的精力，有好學(xué)的熱情巡球，有豐富的知識(shí)言沐，有創(chuàng)新的能力。我們作為師傅愿意把自己的一切毫無(wú)保留地傳授給徒弟酣栈，帶徒弟的過(guò)程中也能不斷完善自己险胰，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短矿筝。今后我們還將共同經(jīng)歷學(xué)習(xí)起便、成長(zhǎng)、成熟的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)過(guò)程窖维，相信我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中會(huì)獲得雙贏榆综，讓師徒結(jié)對(duì)走向共生。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2012-11-27
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? ? ? ? 還記得我的第二個(gè)徒弟铸史，董姝雋老師也非常優(yōu)秀鼻疮，當(dāng)時(shí)她也在幾年后的青藍(lán)工程總結(jié)大會(huì)上作為青方代表做了發(fā)言，也分享如下：
? ? ? ? 時(shí)間飛逝琳轿，很快一年就過(guò)去了判沟。學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”活動(dòng)震贵，使我獲益匪淺，師傅教師的“傳水评、幫猩系、帶”加速了我的成長(zhǎng)。
? ? ? ? 回顧這這一年多中燥，可謂是酸甜苦辣寇甸，一應(yīng)俱全。在師傅和其他老師們的關(guān)愛(ài)下疗涉，我逐漸適應(yīng)了泰中的教育教學(xué)工作拿霉，熟悉了學(xué)生與課堂，在教學(xué)教學(xué)中我一路走來(lái)咱扣，在成長(zhǎng)中變得成熟绽淘、堅(jiān)毅！
? ? ? ? 教師是一個(gè)神圣的職業(yè)闹伪，教師被社會(huì)所賦予的期望值很高沪铭。來(lái)到泰中，讓我意識(shí)到了肩頭所承擔(dān)的重任偏瓤。來(lái)自教學(xué)的壓力杀怠，來(lái)自學(xué)生和家長(zhǎng)的壓力，都使我承受了巨大的心理壓力厅克。情況的生疏赔退，使我總是不能很好的處理這樣或那樣的問(wèn)題，往往會(huì)在教育教學(xué)工作中陷入束手無(wú)策的窘境证舟。這時(shí)學(xué)校及時(shí)推出了“青藍(lán)工程”硕旗，為我的教學(xué)成長(zhǎng)鋪設(shè)了廣闊的平臺(tái)。
? ? ? ? 在這個(gè)活動(dòng)中我有幸拜貝艷為師女责。我和貝老師同時(shí)歷史教學(xué)工作漆枚，工作內(nèi)容和工作性質(zhì)的相似，為我向師傅的學(xué)習(xí)提供了得天獨(dú)厚的條件鲤竹。而且貝老師特別的謙虛與溫和浪读。每次問(wèn)她問(wèn)題，她總會(huì)不厭其煩地向我說(shuō)說(shuō)她的想法辛藻。在相互的探討與思考中讓我在劉主任的身上學(xué)到了不少東西！在劉主任的鼓勵(lì)互订、指導(dǎo)和幫助下吱肌，我與新課改共同成長(zhǎng)。貝老師在教學(xué)方法仰禽、管理學(xué)生以及教科研方面都給了我許多實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助氮墨，使我在各方面有了一定的提高纺蛆。下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勛约旱氖斋@：
? ? ? ? 首先，作為一名青年教師规揪，只有不斷學(xué)習(xí)桥氏，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐猛铅。因此字支，在貝老師的要求、指導(dǎo)下奸忽，我堅(jiān)持平時(shí)及時(shí)充電堕伪，不斷更新自己的教育觀念。在平時(shí)的教學(xué)中栗菜，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n欠雌，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點(diǎn)疙筹、重點(diǎn)富俄、疑點(diǎn)，主動(dòng)向師傅請(qǐng)教而咆，
? ? ? ? 其次蛙酪，互相聽(tīng)課、評(píng)課是師徒結(jié)對(duì)的一種基本活動(dòng)形式翘盖，這也成為了向師傅學(xué)習(xí)的過(guò)程中最為直接的一種方式桂塞。我感到師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與師傅之間，使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)馍驯，從而得到提高阁危。
? ? ? ? 在聽(tīng)?zhēng)煾档恼n的過(guò)程中我也有很大收獲。扎實(shí)的教學(xué)功底汰瘫、先進(jìn)的教學(xué)理念狂打，多樣的教學(xué)手段，使我受益匪淺混弥。貝老師的課最大的特點(diǎn)就是條理性強(qiáng)趴乡，思路清晰。她的課給人感覺(jué)從容不迫蝗拿，教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相連晾捏，課后我們坐在一起交流上課后的體會(huì)，在多次聽(tīng)課學(xué)習(xí)的過(guò)程中哀托，我逐漸有了清晰的認(rèn)識(shí)惦辛。
? ? ? ? 此外，貝老師的為人處事仓手，經(jīng)驗(yàn)心得胖齐，她的熱情玻淑、真誠(chéng)與自信，常常讓我在感動(dòng)之余呀伙，獲得了更多的學(xué)習(xí)补履、工作動(dòng)力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去剿另。
? ? ? ? 學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”活動(dòng)箫锤，使我受益匪淺，我感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)驰弄。作為青年教師的我麻汰，更深知自己的責(zé)任重大，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)戚篙，才能不斷地提高自身的素質(zhì)五鲫。
? ? ? ? 總之，這一年來(lái)岔擂，我向貝老師學(xué)到了很多東西位喂。我也將不斷學(xué)習(xí)，不斷提高乱灵，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)塑崖，向?qū)I(yè)型教師發(fā)展，這是我的又一目標(biāo)痛倚。（2017—09—19）
? ? ? ? 周校長(zhǎng)的講話规婆，又將我?guī)Щ亓藭?huì)議現(xiàn)場(chǎng)：“泰山中學(xué)青藍(lán)工程已實(shí)行了十屆，成長(zhǎng)出了一代又一代的青年教師蝉稳，不同的人得到了不同的成長(zhǎng)抒蚜，有的人成長(zhǎng)得很快，成了省市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者耘戚，成了教學(xué)能手……”是呀嗡髓，我就是青藍(lán)工程的受益者，特別特別感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)收津，特別感謝我的師傅陳法聯(lián)老師饿这，也特別感謝我的徒弟們，感謝你們撞秋，不光是因?yàn)槟銈儙Ыo我的幫助长捧，還因?yàn)榕c你們?cè)谝黄饡r(shí)，我嘗到了為徒為師的幸福和快樂(lè)部服！謝謝你們唆姐，謝謝！＠恕奉芦！
