（原標(biāo)題：快樂可可獅聯(lián)合早教中心 打造分月齡早教課程）
2016年10月蒸矛，快樂可可獅與智慧圈早教中心聯(lián)合重磅推出專業(yè)的分月齡早教課程闸衫，為家長們打造近在身邊的精細(xì)化早教課程买优《锟可可獅課程推出后，廣受家長們的認(rèn)可和好評(píng)易茬，其原因無非以下幾點(diǎn)：
原因一：打破單純以孩子為中心的授課形式
不同于其他早教中心以孩子為中心的授課機(jī)制酬蹋，在早教課程設(shè)置上可可獅和智慧圈重心在開展親子課堂，即讓孩子的家長或長輩全程參與在早教課程中抽莱，這種形式不僅可以讓家長更近距離了解孩子的發(fā)展學(xué)習(xí)情況范抓，還能夠在家中及時(shí)為寶寶鞏固課程內(nèi)容。寶寶早教不僅僅是孩子的事情食铐，同樣家長們也要學(xué)習(xí)呀!
(圖：21月齡寶寶課堂上匕垫，孩子們正在學(xué)習(xí)用可可獅清潔套裝做衛(wèi)生)
原因二：搭建同齡圈子 早教更精準(zhǔn)
可可獅和智慧圈早教中心針對(duì)嬰幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)，讓同月齡寶寶一起上課虐呻，采用可可獅分月齡早教產(chǎn)品授課象泵，避免了不同月齡寶寶一起上課易導(dǎo)致的學(xué)習(xí)進(jìn)度問題寞秃，還拉近同齡圈的距離。同月齡寶寶家長也可以課后互相溝通同月齡遇到的問題偶惠，分享育兒經(jīng)春寿。
(圖：同齡寶寶的家長們和寶寶一起上課)
原因三：深化家長對(duì)多元互動(dòng)的家庭早教產(chǎn)品的理解
很多家長給寶寶買了許多單一的早教產(chǎn)品，最多的如各種玩具忽孽，又如各種繪本等等绑改。覺得內(nèi)容雖然豐富卻不知道寶寶學(xué)了些什么。其實(shí)往往是因?yàn)榧议L們誤解了家庭早教兄一，認(rèn)為把早教產(chǎn)品給到孩子厘线，教育就完成了。家庭早教重點(diǎn)一是親子陪伴共同學(xué)習(xí)出革，二是要注意多元化玩教具的系統(tǒng)配合造壮，背后要有切合寶寶各月齡發(fā)育及早教理論的支撐。此次可可獅分月齡早教課堂的設(shè)置骂束，正是為家庭早教中感到迷茫的父母做了線下互動(dòng)指導(dǎo)耳璧。寶寶需要正確引導(dǎo)，幫助他們消化和吸收每個(gè)月齡的知識(shí)點(diǎn)栖雾。許多家長上完一階段的課后楞抡，反饋寶寶在上課后都有了驚喜的變化伟众，生活習(xí)慣析藕、認(rèn)識(shí)能力等多方面都得到了提升。
(圖：早教中心老師用可可獅手偶引導(dǎo)寶寶提升認(rèn)知能力)
可可獅在未來還會(huì)結(jié)合更多的早教中心凳厢，推出更多適合寶寶成長的分月齡親子課程账胧，幫助新晉家長理解科學(xué)系統(tǒng)的家庭早教及產(chǎn)品。我們將秉持“緊跟發(fā)育做教育”的適齡教育理念先紫，攜手中國家庭治泥，為寶寶提供優(yōu)質(zhì)的家庭早教服務(wù)。
(圖：可可獅分月齡玩具 家長孩子都喜愛)
當(dāng)然遮精，家長從事家庭早教也未必一定需要在線下網(wǎng)點(diǎn)體驗(yàn)居夹，線下的布局更多地是希望老一輩家長正確認(rèn)知家庭早教，減少隔代教養(yǎng)分歧本冲。實(shí)際上准脂，可可獅家庭早教產(chǎn)品，每個(gè)月都有針對(duì)父母學(xué)習(xí)的用書和視頻來告訴大家當(dāng)月的家庭早教要如何完成檬洞。并且配有1對(duì)1的微信在線咨詢狸膏，隨時(shí)解決年輕家長在家庭早教方面的問題。
可可獅要做的就是提供給家長一套家庭早教的方案添怔，幫助中國家庭輕松做好家庭早教湾戳。
