《原則》里面說到：“我逐漸明白诽凌，從生活中獲取盡可能多的東西，并不只是一個要為此而工作得更辛苦的問題坦敌。這更多的是一個有效工作的問題皿淋，因?yàn)橛行Чぷ髂馨盐业哪芰μ嵘龓装俦丁恬试！?/p>
我們想要獲得更多東西不是要做的有多辛苦窝趣，而是要提高效率，不能只是感動了自己训柴。如何提高自己的學(xué)習(xí)工作效率哑舒，是我們要思考的。
凡事應(yīng)做好第二手準(zhǔn)備幻馁。
《原則》提到：“學(xué)習(xí)過程是一連串的實(shí)時反饋循環(huán)：我們做決定洗鸵，看到結(jié)果越锈，然后根據(jù)結(jié)果改進(jìn)對現(xiàn)實(shí)的理解”毂酰”
反饋也就是總結(jié)甘凭，我們做出決定會有什么樣的結(jié)果，下一次如何做的更好火邓，這就需要我們根據(jù)結(jié)果反饋進(jìn)行總結(jié)丹弱。如不進(jìn)行總結(jié)思考，下一次依舊沒什么進(jìn)步铲咨。
