家長常言，“學(xué)琴不為功名宾添，只為培養(yǎng)孩子興趣提升孩子氣質(zhì)”。
每每新生報名缕陕，老師們也都會聽到家長的這樣一句話，
“就是不知道我家孩子是不是學(xué)琴這塊料诡壁，能不能堅持。”
殊不知睡蟋，父母的教育方式在孩子的學(xué)琴道路上有著至關(guān)重要的影響哪痰。
中國式家庭=缺席的父親+焦慮的母親+有問題的孩子
如果將“中國式家庭”延伸為“中國式家庭教育（練琴）”湾宙，我們就可以很容易明白冈绊，為何如今琴童的學(xué)琴道路如此坎坷——家長一方面總是習(xí)慣性缺席孩子的教育（鋼琴陪練），理所當(dāng)然的認(rèn)為這些都應(yīng)由老師負(fù)責(zé)伟恶；家長另一方面又總是習(xí)慣性焦慮孩子的成績（練琴效果）毅该，不但質(zhì)疑教學(xué)質(zhì)量還會指責(zé)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣一來眶掌，使孩子在成長（學(xué)琴）過程中一度問題重重，面臨失控即寒。
最好的家庭教育是父母的相愛，最好的家庭關(guān)愛是父母的陪伴逸爵。
