? ? ? ? 今天觀看學習了王老師的班主任如何少做無用功，感觸頗深。
思維導圖
? ? ? ? 王老師從七個方面談論了班主任如何才能少做無用功，無用功的表現(xiàn)是什么迎卤，班主任在哪些方面容易做無用功，班主任改如何做才能減少自己的無用功玷坠。
? ? ? 反觀自己的班主任歷程蜗搔，驀然發(fā)現(xiàn)自己真是做了太多的無用功，不管是對學生八堡，還是對家長樟凄，反思后知道自己做了無用功，但是還是忍不住重復之前的歷程秕重。
? ? ? ? 像這種明知故問的心態(tài)的確導致了自己的班主任生活不是很快樂不同，煩惱大于幸福，期待自己有所改變溶耘，盡量克制自己少做無用功二拐，向著幸福邁進，加油加油凳兵！
