記得當(dāng)年讀高中的時(shí)候衙猪，大家都覺得學(xué)英語挺難的，有的同學(xué)就問英語老師玉罐，有沒有學(xué)英語的好方法屈嗤？
英語老師說，你們覺得英語哪部門難呢吊输？同學(xué)們說饶号，聽力部分很難，聽不懂長句子季蚂。
只聽英語老師說茫船，方法很簡單，listen? more.
英語老師：還有呢扭屁？
同學(xué)們：作文很難算谈，不知道如何落筆。
英語老師：write more
英語老師：還有呢料滥？
同學(xué)們：閱讀理解很難然眼，讀不懂。
英語老師：read more
聽完老師的回答葵腹，我們目瞪口呆高每。最好的學(xué)習(xí)方法原來就藏在最簡單的行動(dòng)中。
寫作何嘗不是困難重重呢践宴？開始時(shí)鲸匿，不知道寫什么，言之無物阻肩，當(dāng)積累了一些詞匯量和精美句子之后带欢，標(biāo)題卻不知道如何寫，剛琢磨好標(biāo)題烤惊，開頭又成了攔路虎乔煞，好不容易硬著頭皮寫完拙劣的開頭，覺得已經(jīng)黔驢技窮了柒室。寫作之路瘤缩，卒。
回想起英語老師的回答伦泥，最簡單而實(shí)用的方法就是直指問題剥啤，行動(dòng)至上锦溪。
我們不是缺乏寫作素材嗎？那就多關(guān)注一些新聞府怯，多讀一些人物傳記刻诊，多涉獵一些奇聞異事，多關(guān)一些生活百態(tài)牺丙，素材自然就來了则涯。
我們不是寫不出吸引眼球的標(biāo)題嗎？那就多收集一些品牌標(biāo)語冲簿，多摘抄一些名言警句粟判，多，多積累一些時(shí)代特色鮮明的熱詞峦剔。
我們不是不會(huì)組織文章的架構(gòu)嗎档礁？那就多讀讀人民日報(bào)評(píng)論文章，多學(xué)習(xí)一些爆款文章行文思路吝沫，多掌握一點(diǎn)羅輯思維呻澜。
在干中學(xué)，在學(xué)中干惨险。而不是一味的站在困難面前踟躕不前羹幸。這樣困難永遠(yuǎn)是困難，也永遠(yuǎn)不會(huì)在寫作上有所突破辫愉。
最簡單的方法就是：有意識(shí)的輸入栅受，填補(bǔ)不足。這不正是一個(gè)普通人最真實(shí)的進(jìn)階之路嗎恭朗？
