作者｜云開
新聞雖已過去一段時間懈贺，但在我心里卻久久徘徊難去经窖。
那位17歲花季少年的死亡，就在眼前一瞬間梭灿。
前幾秒還在和母親爭吵画侣，后幾秒就已憤怒地沖出車門，投入死神的懷抱堡妒。
悲劇發(fā)生在一瞬間配乱，前后幾秒?yún)s已是冰火兩重天。然而悲劇的成因絕非一日之寒皮迟。
我不忍心指責(zé)誰搬泥，我家中也有個17歲的少年，情緒也是風(fēng)一陣雨一陣的伏尼，我只能暗暗警惕佑钾，決不讓這樣的悲劇上演。
細(xì)想起來烦粒，生活中休溶，父母和孩子的過激言論從來不少：
“我幸幸苦苦養(yǎng)大你容易嗎？必須聽我的扰她∈揸”“我死都不要！”
“你看看人家徒役，再看你自己孽尽，活著就是浪費(fèi)糧食，干脆死了算了忧勿∩寂”
“我沒你這樣的孩子，死了得了鸳吸，早死早超生熏挎。”
“養(yǎng)你還不如養(yǎng)一條狗晌砾，有本事跳翱补铡！”
......
這些觸目驚心的語言养匈，其實(shí)并不陌生哼勇，怒火中都忘了“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒呕乎』＃”憤怒是魔鬼，憤怒的語言就是魔鬼手中的刀劍猬仁。
花季中的少年帝璧，處于青春期先誉，正是叛逆、乖張聋溜、沖動的年紀(jì)谆膳，最受不得激叭爱，話趕話一沖動撮躁，哪還有理智可言？
心理學(xué)家武志紅對攻擊性流動有這番描述：
“你攻擊了我买雾，而我?guī)е鴲廴萑塘四愕墓舭崖€深深地理解了你的不安。這意味著漓穿，你的黑色生命力被我看見和允許嗤军，并經(jīng)由我愛的目光，轉(zhuǎn)化成了白色的生命力晃危⌒鹱”
我理解，孩子發(fā)出他的攻擊僚饭，父母接納并容忍了他震叮，用聆聽的姿態(tài)去理解他，用慈愛去融化他鳍鸵，孩子身上的負(fù)能量物質(zhì)就會得以轉(zhuǎn)化苇瓣，敵意就消失了。
01? 聆聽和信任是托舉孩子的翅膀
曾有一個少女被強(qiáng)奸的新聞偿乖，案發(fā)后受害人父親并不知情击罪，直到女兒懷孕了才晚知晚覺，立即報了案贪薪。
當(dāng)他被告知這是女兒第二次受害時媳禁，驚怒悔恨不已。
他提到三年前画切，女兒曾告訴他這事损话，他以為女兒在胡說，沒有相信槽唾，更沒有足夠重視丧枪，沒料到在他眼皮子底下，女兒竟再次承受這樣的傷害庞萍。
父親強(qiáng)健的臂彎拧烦，卻沒能守護(hù)孩子，就因為沒有第一時間聆聽钝计、重視女兒說的話恋博，沒有第一時間相信她齐佳。
不難想象，孩子在遭受第一次傷害時债沮，無措求助炼吴，卻遭到來自父親的二次傷害——不信任，她的心經(jīng)歷了怎樣的煎熬疫衩？
好友小敏在這一點(diǎn)上的作法硅蹦，令我欽佩。
當(dāng)兒子的老師告訴她闷煤，孩子早戀時童芹，她驚詫不已，但也承諾老師鲤拿，一定配合假褪，引導(dǎo)孩子將心思放在學(xué)業(yè)上。
她沒有在學(xué)校展現(xiàn)她的教育近顷，而是回家做飯理了理思緒生音。
飯后剛一提起這事，兒子騰地站起來窒升，吼聲霎時彌漫整個空間缀遍。望著孩子通紅的雙眼，握緊的拳頭异剥，小敏感受到他的憤怒瑟由、受傷和一絲快壓不住的瘋狂。
中學(xué)時期冤寿，早戀一直是老師家長心中的大忌歹苦，面對情緒失控的兒子，她心煩意亂督怜，但還是選擇暫時沉默殴瘦，聽兒子說。
看著母親沒有上來就指責(zé)他号杠，靜靜地聽他說蚪腋，孩子心里的憤怒消減了一些，情緒緩和了一點(diǎn)姨蟋，最后他問了一句屉凯，“你相信我，還是相信他們眼溶∮蒲猓”
小敏只說了一句：“我相信你√梅桑”
話落灌旧，她看到那個比她還高的大男孩绑咱，頭扭向一邊，一顆眼淚快速滑落枢泰。
小敏的信任描融，拉近了母子倆的心，讓兒子有了傾訴的愿望衡蚂。
他述說著這段時間的壓力：同學(xué)背后插刀窿克、老師懷疑、神經(jīng)衰弱讳窟、上課坐飛機(jī)让歼、精力不集中敞恋、成績下滑丽啡，種種孤憤、難堪與焦慮硬猫。
一場爆風(fēng)雨就這樣風(fēng)平浪靜了补箍。其實(shí)孩子發(fā)脾氣時，是內(nèi)心受到傷害啸蜜，最渴望被理解之時坑雅。
世上沒有不想優(yōu)秀的孩子，只有被傷害后用咆哮掩蓋脆弱衬横、孤傲的心裹粤。父母的聆聽卻是安撫孩子的良方，給予他站起來的力量蜂林。
02? 允許孩子說話是鼓勵他成長
作家劉墉筆下遥诉，兒子劉軒也曾叛逆得讓人抓狂。
一次一家人約好去看電影噪叙，他買好票矮锈，發(fā)現(xiàn)劉軒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開了，連忙催促他過來睁蕾，要開演了苞笨。
劉軒滿臉不甘愿，別扭扭子眶，慢騰騰瀑凝，挪近了些。
劉墉一把拉過他臭杰，很生氣粤咪，“跟老爸老媽看電影很丟人嗎？”
劉軒脫口而出：
“當(dāng)然丟人硅卢！ 同學(xué)都跟女朋友看電影射窒，我跟老爸老媽看藏杖，當(dāng)然丟人÷龆伲”
這赤裸裸的嫌棄蝌麸，當(dāng)時就將老父老母的心雷得外焦里嫩，青筋暴跳艾疟，即使是大作家也心底一片哇涼来吩。
面對兒子攻擊性十足的挑釁言論，大作家是怎么做的呢蔽莱？
劉墉說弟疆，有時候孩子說歪理，跟你辯盗冷，你就給他時間怠苔，讓他辯。你罵了他20分鐘仪糖，也給他20分鐘說話的時間柑司，就聽他說，這對彼此都是一種很好地鍛煉锅劝。
劉墉愛聽兒子辯攒驰，看他能說出幾分道理。
溝通真的不是單方面說教故爵，面對孩子硬邦邦的語言攻擊玻粪，不同樣還擊回去，不被負(fù)面情緒主導(dǎo)诬垂，考的是父母的修養(yǎng)與智慧劲室。
青筋暴得再厲害，劉墉也會按捺住剥纷，冷靜聽孩子說痹籍。叛逆少年劉軒就這樣在理解與疏導(dǎo)下，漸漸褪去反叛的外衣晦鞋，成長為優(yōu)秀的跨界精英蹲缠。
生命中，孩子的成長缺不了一個“容”字悠垛，容忍孩子的情緒线定，并不是縱容孩子，而是給爆炸的情緒一個出口确买，一個跳出情緒的緩沖斤讥。
03? 孩子不聽話是想要做自己
伊能靜也曾提到第一次與兒子爭吵，就顛覆了她的認(rèn)知。
起因是兒子哈利想學(xué)剪輯芭商，而她則希望兒子學(xué)編劇派草。
哈利提出：“你用你知道的來告訴我，你怎么知道你知道的就是全部呢铛楣？而我知道你不知道的近迁，我的未來你又沒有去過◆ぶ荩”
伊能靜愣住了鉴竭，兒子雖小，話卻驚人岸浑。
我們都知道搏存，成年人的經(jīng)驗來自成長背景，但時代變化太快矢洲，早已今非昔比丈钙。
大人的知識需要不斷迭代怎爵，又怎敢管中窺豹终畅，去定義我們無法企及的未來呢淫僻？而孩子是屬于未來的角撞。
更何況己之蜜糖压汪，可能是彼之砒霜丽蝎。
大部分父母都深愛自己的孩子飒房，想將最好的給予他呻拌，伊能靜也不例外葱轩，所以常常不自覺去修剪孩子，按著自己的期望藐握，但那未必是孩子想要的靴拱。
周國平說：人必須有人格上的獨(dú)立自主，你誠然不能脫離社會和他人生活猾普，但也不能一味攀援在社會建筑物和他人身上袜炕，你要自己在生命的土壤中扎根，要在人生的大海上拋下自己的錨初家。
每個人活在世上都不可替代偎窘，都有屬于自己的價值。父母多聽聽孩子的心里話溜在，你會發(fā)現(xiàn)那個很不一樣的他陌知，擁有孩童的面貌內(nèi)心卻向往獨(dú)立的靈魂。
我們也是這樣長大掖肋，固然懂得那份桀驁不馴仆葡，為他設(shè)想的藍(lán)圖放下吧，給孩子一個機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己志笼，他才能成長為他自己沿盅。
04? 反抗不可怕把篓，將反抗埋在心里最可怕
北大學(xué)子吳謝宇殺母的動機(jī)一直在我心中有種警醒。
在一眾老師腰涧、同學(xué)眼里的吳謝宇纸俭，守規(guī)矩、聽話南窗、樂于助人揍很、成績優(yōu)秀，是個完美的少年万伤。
“心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)窒悔，太聽話的孩子往往比一般孩子更加脆弱，身上隱藏著不為人知的心理問題敌买〖蛑椋”
這句話的含義讓我深思。太聽話的孩子虹钮，是沒有機(jī)會發(fā)展自己聋庵、將別人的需要當(dāng)成自己需要的孩子，他們的需要和天性被長期壓抑芙粱，表面乖順祭玉，內(nèi)心卻可能病入膏肓。
來看看同學(xué)們對吳謝宇的印象：
“高智商春畔，大神脱货；
對任何人都很好，暖男律姨；
說話顧及他人感受振峻，通情達(dá)理；
愿意花一個小時給我講題择份，很無私扣孟；
雖然自己很厲害，但對人隨和謙虛......”
同學(xué)們眼里堪稱完美的人荣赶，卻做了這么決絕的事凤价。讓人始料不及的同時，卻又為他的選擇悲哀讯壶，然而料仗，是怎樣的絕望讓他做出這樣的選擇？
我不是他伏蚊，無從得知立轧，但我知道世上本沒有完美的人，貌似完美的背后必然有無數(shù)壓抑與委屈。
弗洛伊德曾說：“任何關(guān)系中氛改，我們都要敢于用憤怒守住自己的界限帐萎。人沒有憤怒，猶如一個國家沒有武裝胜卤〗迹”
太聽話的孩子最容易被侵占領(lǐng)地。我不得不揣測葛躏，吳謝宇的完美是壓抑自我的產(chǎn)物澈段，他的真實(shí)被壓抑在了那張完美面具之下。
在某天舰攒，他爆發(fā)了败富，以這樣慘烈的方式，毀滅了家摩窃，也毀滅了那個別人都喜歡兽叮、卻不討他喜歡的自己。
反抗意味著不壓抑猾愿，不反抗的孩子鹦聪，絕非好事。
05
吳謝宇的心理問題在現(xiàn)實(shí)中不是個案蒂秘，只是他越過了罪惡的邊緣泽本。而更多有著心理隱患的孩子都在掙扎，掙扎出來就帶著暗傷生活材彪，掙扎不出來就如吳謝宇观挎，或如17歲跳橋少年。
心理學(xué)家貝勒以為：“當(dāng)一個人產(chǎn)生了負(fù)面情緒段化，如果不將其向外釋放的話，這種負(fù)面能量會轉(zhuǎn)過來攻擊自己造成，沒有第三個途徑显熏。”
所以當(dāng)孩子發(fā)脾氣時晒屎，別阻止他喘蟆，發(fā)脾氣并不是壞事，只是在表達(dá)他內(nèi)心的抗拒鼓鲁，反抗大人越界蕴轨，這時父母可以做舒緩孩子情緒的潤滑劑。
不是重大的原則問題骇吭，多聽聽孩子的主張橙弱，尊重他的想法，理解他，又有何妨棘脐？家長的態(tài)度斜筐，關(guān)系孩子情緒的走向。有時一念成佛蛀缝、一念成魔顷链，好壞真的就在這一念之間。
或許屈梁，有的家長要吐槽嗤练，情緒上來了，誰還記得其他霸谘取潭苞！確實(shí)，那一刻真是怒火中燒真朗，恨不得劈了對方此疹。
但兩虎相爭，必有一傷遮婶。要想避免蝗碎，總有一方要先退讓。理智成熟的家長VS不成熟的孩子旗扑，你覺得誰更應(yīng)該先做到蹦骑？
黃磊曾說：“為什么青春期都需要叛逆呢？我就沒有啊臀防。我需要的愛與尊重眠菇，童年都得到了，我不需要用叛逆來表達(dá)對父母的不滿袱衷∩臃希”
看，有的父母默默做得很稱職致燥，養(yǎng)的孩子也健康陽光登疗。
當(dāng)然人都有忍不住的時候，發(fā)了脾氣嫌蚤，記得要道歉辐益。你勇于承認(rèn)自己的錯誤，孩子也會學(xué)會承擔(dān)脱吱。
每個擰巴的大人追溯到小時候智政，都有太多放不開的壓抑。過去了的箱蝠，我們改變不了续捂，但不讓這種壓抑延續(xù)垦垂，是我們今天的父母能做到的。
別讓悲劇重演疾忍，愿我們每對父母都能笑看庭前落花乔外，兒孫承歡膝下。
