作者：理微塵
讓弱者以德抱怨，是一種邪惡
親愛的女孩窑滞，請(qǐng)先斟滿自己的杯子吧琼牧。你的善良要留給值得的人恢筝，你要解開思想枷鎖，不斷提升自身實(shí)力巨坊，注意自我保護(hù)撬槽，堅(jiān)決維護(hù)自身合法合理的權(quán)益。要知道趾撵，想犧牲你的人絕不會(huì)因你懂事就心慈手軟侄柔，他們只會(huì)因?yàn)槲窇指冻龅拇鷥r(jià)而收手。
從來(lái)如此占调，就是對(duì)的嗎暂题？
父母認(rèn)為打壓教育可以防止孩子驕傲，實(shí)際上這會(huì)摧毀孩子的自信究珊，造成孩子低配得感薪者，不敢快樂(lè)，不敢嘗試剿涮，且苛求完美啸胧。孩子一旦遇到問(wèn)題，就會(huì)全部歸結(jié)于“我很差勁”幔虏，而不是“這件事的處理方法可以更完善”纺念。
就像溺水的人會(huì)拼命抓住能夠到的任何東西，精神貧瘠的人往往會(huì)更迫切地需要把自己對(duì)人生的失望和痛苦想括、社會(huì)或周圍人給他的壓力轉(zhuǎn)移出去陷谱，于是便落到孩子身上，以獲取更多精神養(yǎng)分瑟蜈。父母無(wú)暇顧及你的幸福烟逊，因?yàn)樗麄冏约韩@得的幸福都很少，甚至都不知道幸福到底是什么樣的铺根，更不要提如何去獲得了宪躯。不要期待一個(gè)沒(méi)見過(guò)西瓜的人告訴你如何種出好西瓜，那對(duì)對(duì)方來(lái)說(shuō)也是不公平的位迂。
你經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立访雪，是很難得到尊重的。
請(qǐng)盡力去經(jīng)營(yíng)自己掂林，努力逃離臣缀，盡量成長(zhǎng)，好好讀書泻帮，學(xué)一門手藝精置。抓住一切機(jī)會(huì)，從低能量的沼澤中逃離锣杂。只有跳出來(lái)脂倦，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)番宁，原來(lái)習(xí)以為常的東西是有問(wèn)題的。不要沉浸在過(guò)去那些無(wú)力的回憶中赖阻，更不要被仇恨侵蝕蝶押，那會(huì)毒害你的成長(zhǎng)。把握當(dāng)下和未來(lái)政供，這才是你可以改變的部分播聪。當(dāng)你遠(yuǎn)離能量黑洞朽基，成為經(jīng)濟(jì)精神都獨(dú)立的人時(shí)布隔，你才有實(shí)力和父母發(fā)展新的相處模式，才會(huì)被重視稼虎、被聽見衅檀。
也許成年后的我們無(wú)法改變童年經(jīng)歷，但可以給自己一些撫慰和鼓勵(lì)霎俩，對(duì)自己說(shuō)“這不是你的錯(cuò)”哀军。當(dāng)我們有了自己的孩子時(shí)，我們可以拒絕成為曾經(jīng)的父母打却，不讓自己走上熟悉卻可怕的路杉适，將這些家庭教育中的創(chuàng)傷終結(jié)在我們這一代。你有權(quán)利也有能力拒絕成為他們那樣的人柳击。
隱形精神控制
外婆非常討厭別人替孩子說(shuō)話猿推，她跟孩子聊天時(shí)一定讓孩子自己說(shuō)，有的孩子很有主見捌肴，也會(huì)說(shuō)“我不要跟你們大人說(shuō)”蹬叭。她非常鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這是非常睿智的状知。
人與人之間的信任是脆弱的秽五，當(dāng)這種情形發(fā)生過(guò)之后，孩子就不再敢跟家長(zhǎng)說(shuō)心里話了饥悴，家長(zhǎng)也就無(wú)從知道孩子在想什么坦喘，這可能是一種危險(xiǎn)的信號(hào)。孩子會(huì)轉(zhuǎn)而信任家庭外部的人西设，如果有家庭外部的人接近孩子的動(dòng)機(jī)不是善意的起宽，孩子就會(huì)陷入極其不利的處境。
如果孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中總是被家長(zhǎng)否定济榨，就會(huì)認(rèn)同父母坯沪，覺(jué)得真的是自己有問(wèn)題、糟糕擒滑、有罪腐晾，自己怎么做都是錯(cuò)的叉弦。
