選擇讀《彩虹鴿》，是為了完成和孩子們一起的共讀計劃刽沾，也是因為看到封底的簡介读处，覺得這本書中所蘊含的精神品質(zhì)正是孩子們所需要的。初拿到書猜惋，封面讓人感到喜悅舒服的色彩便讓人有了想要閱讀的欲望丸氛。

不過打開書，頭一兩章的內(nèi)容并不是讓我很明白著摔，我甚至很詫異作者會如此淺顯的描寫完彩虹鴿的一生嗎缓窜？然后詳細(xì)敘述幾件事來表明它身上的精神品質(zhì)？我以為作者只是為了寫給孩子們看才會這樣寫梨撞，于是我翻看了作者簡介雹洗，發(fā)現(xiàn)丹·戈帕爾·慕克吉1890年出生于印度加爾各答附近的婆羅門世家，祖上世代在神廟擔(dān)任祭司卧波。19歲留學(xué)美國时肿，就讀于加州大學(xué)和斯坦福大學(xué)，此后定居美國港粱，從事寫作和演講螃成。共出版十幾部兒童文學(xué)作品旦签，代表作《彩虹鴿》獲1928年紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎。的確寸宏，是這個創(chuàng)作年份激起了我繼續(xù)往下讀的欲望宁炫，然而接下來發(fā)生的事情是我始料不及的，我用了一個上午的時間讀完了剩下的章節(jié)氮凝，而且有頗多感受要記錄羔巢。

一、恐懼和怨恨

從彩虹鴿出生到成為信鴿之王罩阵，幾波幾折竿秆，這當(dāng)中有兩個關(guān)鍵詞：恐懼和怨恨。這其實也同樣存在于書中的“我”和岡德身上稿壁，為什么首先對這一點最有感觸呢幽钢，在成長道路上，遭遇到恐懼不是什么丟人的事情傅是，哪怕是再勇敢無畏匪燕、機敏超群的彩虹鴿，在遇到游隼喧笔、金雕帽驯、禿鷲、或者炮火肆虐的戰(zhàn)場溃斋，每一次彩虹鴿都會沖上云霄像一個勇士不懼怕任何危險界拦，但是在某些時候也會遭遇意外，給它留下心理巨大的創(chuàng)傷梗劫，產(chǎn)生莫名且牢固的恐懼感享甸。此時最讓我觸動的一點就是，彩虹鴿身邊的人們梳侨，伙伴們沒有任何一個人覺得這是很丟人的事蛉威，而往往我們總是把膽小當(dāng)成一種成長路上的缺憾之處。彩虹鴿每當(dāng)陷入這種恐懼時走哺，“我”和岡德就會想方設(shè)法陪伴它蚯嫌，給予它無限的愛和鼓勵，并設(shè)身處地的站在彩虹鴿的角度想想它會需要什么丙躏，然后當(dāng)它已經(jīng)慢慢放下戒備時择示，再一點點恢復(fù)訓(xùn)練，讓它重新?lián)碛酗w向藍(lán)天的勇氣晒旅，此時栅盲，哪怕彩虹鴿只能飛很短一段距離，“我”都是莫大的歡欣废恋。

其中有一段描寫谈秫，為了選出領(lǐng)頭鴿扒寄，彩虹鴿、加霍拟烫、希拉三只雄鴿準(zhǔn)備一較高下该编，結(jié)果彩虹鴿以微弱的優(yōu)勢取勝，但是在接下來的飛行訓(xùn)練中硕淑，加霍為了保護(hù)彩虹鴿课竣，都命喪游隼爪下，而希拉在和彩虹鴿共同傳遞情報的路上犧牲了喜颁，這是兩處關(guān)于死亡的描寫稠氮，卻是那樣的柔和又充滿力量。加霍太太沒能等到丈夫回家半开，希拉沒能完成使命，然而正是因為這樣赃份，彩虹鴿在往后路上的勇氣是無法撼動的了寂拆。

所以說，深陷恐懼不是丟人的事抓韩，懼怕纠永、膽小等等都不是難以啟齒的柔弱，在我們孩子的成長路上谒拴，應(yīng)該要讓他自己在藍(lán)天翱翔尝江，去和可怕的金雕搏擊！去和困擾自己的根源斗爭英上！正如高僧對“我”說的：“你的鴿子嚇壞了炭序，它以為整片天空都是要攻擊它的敵人。每片樹葉的顫動都令它惶恐不安苍日，每個投下的影子都讓它心驚膽戰(zhàn)惭聂。然而，令它困擾的根源卻是它自己相恃」几伲”

也許和作者出生的家庭有關(guān)，書中有很大一部分內(nèi)容都和寺廟有關(guān)拦耐，尤其是當(dāng)他們遇到難解的疑惑和需要治療心理問題的時候耕腾，此時高僧會帶他們祈禱、打坐杀糯，摒除心中雜念扫俺，待一切完全康復(fù)之后再啟程。

二火脉、自述更顯真情

書中有一些故事是從“我”和彩虹鴿兩個視角去描述的牵舵，十分有意思柒啤，讓你覺得原來同一件事，在“我”和彩虹鴿眼中完全是兩個態(tài)度畸颅，可見作者和彩虹鴿之間深厚的感情担巩。而印象最深刻就是彩虹鴿的自述，在講述之前没炒，彩虹鴿都會說：“噢涛癌，精通各種方言的主任，掌握各種語言和獸語的智者送火，聽我講講我的故事吧拳话。”這可能和作者的宗教背景有關(guān)种吸，到這時我才發(fā)覺弃衍，其實這本書不僅僅給孩子看，孩子看是需要感受和學(xué)習(xí)書中人物如何面對挑戰(zhàn)和失敗坚俗，如何鼓起勇氣再出發(fā)镜盯，如何處理和同伴之間的關(guān)系，而如果是我們看猖败，則會看到一絲絲隱秘的哲學(xué)和宗教意味速缆，使得這個故事更有智慧。

書中還有一點幽默之處便是從彩虹鴿的角度來解釋人類世界的某些事情恩闻，比如“我”在訓(xùn)練新鴿子時艺糜，會很感慨道：真是可憐，我們要通過討好鴿子的胃來贏得它們的信任幢尚∑仆＃可是，我的天侠草！我發(fā)現(xiàn)很多男人和女人在這方面跟鴿子是一樣的辱挥！

這就很有意思了！

三边涕、也說紐伯瑞兒童文學(xué)獎

百度百科是這樣介紹紐伯瑞兒童文學(xué)獎的晤碘，紐伯瑞兒童文學(xué)獎（Newbery Medal），又稱紐伯瑞獎功蜓。1713年园爷，紐伯瑞出生在英國農(nóng)家。他是自學(xué)成才的兒童文學(xué)作家和出版家式撼。1744年他編寫并出版了世界上第一本專門的童社、價格低廉的兒童書——《美麗小書》；他開辦了世界上第一家專門的兒童讀物印刷廠著隆、世界上第一家專門的兒童書店扰楼，從此他不斷改進(jìn)呀癣，印刷發(fā)行了許多精美的兒童圖書，深受兒童喜歡弦赖，由于他打破當(dāng)時保守的風(fēng)氣项栏，崇尚的“快樂至上”的兒童教育觀念，開辟英美兒童文學(xué)之路蹬竖，所以后人稱紐柏瑞為——兒童文學(xué)之父沼沈，紐柏瑞的貢獻(xiàn)對于兒童文學(xué)，可以說是個重要的里程碑币厕。為了表彰和紀(jì)念紐伯瑞在艱苦卓絕中對歐美兒童文學(xué)的開創(chuàng)之功列另，1922年，由美國圖書館學(xué)會（American Library Association - ALA）的分支機構(gòu)—— 美國圖書館兒童服務(wù)學(xué)會(Association for Library Service to Children - ALSC)創(chuàng)設(shè)了紐伯瑞兒童文學(xué)獎（The Newbery Medal for Best Children's Book）旦装。這個獎每年頒發(fā)一次页衙，專門獎勵上一年度出版的英語兒童文學(xué)優(yōu)秀作品。每年頒發(fā)金獎（Newbery Medal Award）一部同辣、銀獎（Newbery Honor Books）一部或數(shù)部拷姿。首屆金獎由房龍的《人類的故事》獲得。這一獎項設(shè)立以來旱函，獲獎作品的規(guī)模和水準(zhǔn)，已是舉世公認(rèn)的事實描滔。

這也許從另個側(cè)面說明《彩虹鴿》所具有的地位棒妨。編輯這樣推薦《彩虹鴿》：《彩虹鴿》是1928年紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎得主，該獎項堪稱美國童書界的奧斯卡含长，一年僅頒出一部金獎券腔。作者丹·戈帕爾·慕克吉，是個美籍印度人拘泞。他結(jié)合年少的經(jīng)歷纷纫，創(chuàng)造出一只英勇非凡的小鴿子，與游隼禿鷹黑貓勇敢搏斗陪腌、幾次穿越生死火線辱魁，送出珍貴情報。它會像常人一樣害怕诗鸭、氣餒染簇、一蹶不振，但總能靠自己的力量再度飛上藍(lán)天强岸。它就是我們的朋友锻弓，一代信鴿之王——彩虹鴿。

愈挫愈勇蝌箍、戰(zhàn)勝恐懼青灼、一個人流浪暴心、成長探險、愛與和平杂拨，父母希望孩子擁有的品質(zhì)专普，幾乎都在這一部書里了。