? ? ? 最近在得到app上學(xué)習(xí)武志紅老師的專欄俄精，前幾天翻閱到第一周的內(nèi)容询筏，說的說自證預(yù)言，專欄里講述里幾個自證預(yù)言的例子竖慧，比如帥哥娶丑女的故事嫌套，漂亮安靜的老婆頻繁被家暴的故事，有興趣的同學(xué)可以得到專欄去翻看圾旨。
? ? ?武志紅老師是誰踱讨？有些人可能不知道，武志紅老師在心理學(xué)界是骨灰級專家的級別砍的，大名鼎鼎的《巨嬰國》就是出自武老師之手痹筛。此外還有很多心理學(xué)書籍都是出自武老師之手。
? ? ?結(jié)合自己最近經(jīng)歷的一些事情，和學(xué)習(xí)武老師專欄的內(nèi)容帚稠，讓我想起我在2015年家庭遭遇重大變故后的那一段時間谣旁，也是我最失落的那段時間，也正是那個時候我開始研究心理學(xué)的學(xué)科的滋早，一開始學(xué)習(xí)的是九型人格榄审，因?yàn)榫判腿烁駥W(xué)擁有4500多年歷史，雖然名中有“人格”二字杆麸，但并非作為中國人所理解的搁进，和道德相關(guān)的人格，而指的是心理學(xué)中的“性格”昔头。九型人格學(xué)是透過型態(tài)饼问，挖掘性格（本我）特質(zhì)的學(xué)問，亦可歸納為“性格心理學(xué)”范疇减细。
? ? ? ? ? 那么到底什么是型態(tài)？什么又是性格呢赢笨？這是人們常容易產(chǎn)生混淆未蝌，而出現(xiàn)學(xué)習(xí)瓶頸的部分。在心理學(xué)上茧妒，“性格”Character萧吠，原意為“被刻上的印記”，更多為本質(zhì)或本我層面桐筏，亦是一個人的內(nèi)在核心動機(jī)纸型、感受、……等等梅忌，是不易改變的狰腌。
? ? ? ?所以我覺得訂閱了武老師專欄的戰(zhàn)友可以結(jié)合九型人格學(xué)習(xí)心理學(xué)會事半功倍，就像羅胖說的那樣學(xué)習(xí)一個學(xué)科最好的辦法就是多元化學(xué)習(xí)牧氮，這不光是為了提高我們的多維競爭力，還可以讓我們很好的理解這些概念，并且多元化學(xué)習(xí)還會引起并聯(lián)使用秤朗。
? ? 在心理學(xué)當(dāng)中的“形態(tài)”春寿，你也可以理解為面具，更多的為后天的經(jīng)歷尸诽、環(huán)境甥材、或事件等影響導(dǎo)致。而出現(xiàn)的言行性含、習(xí)慣洲赵、愛好等等發(fā)生改變。我舉幾個例子，也是在上九型人格課程中和我的導(dǎo)師學(xué)習(xí)的例子板鬓。舉例悲敷，老板今天中了彩票頭獎，非常開心俭令。下班前后德，去到下屬們的辦公室，開心的和大家說：“今天我中了彩票抄腔，晚上請大家吃飯~瓢湃！”
? ? 同事們都在為老板鼓掌（型態(tài)），說今晚一定要參加赫蛇。今晚大家都去參加晚宴（型態(tài)）绵患，可大家去的動機(jī)都是一樣嗎？
? ? 未必悟耘！
? ? 有人會想：“老板平常那么摳門落蝙，今天晚上必須好好吃一頓≡萦祝”（動機(jī)）
? ? 有人會想：“正好趁這個機(jī)會和老板筏勒，還有其他同事搞搞關(guān)系，應(yīng)該去旺嬉！”（動機(jī)）
? ? 有人會想：“反正今天下班之后管行，還沒有想好去哪里吃什么，正好老板請客邪媳，那就去吃一頓吧捐顷。”（動機(jī)）
? ? ?行為上大家都有去參加晚宴雨效，這是我們的型態(tài)迅涮，但是去的原因，內(nèi)在動機(jī)徽龟，以及參加晚宴時逗柴，每個人的反應(yīng)和感受各有不同；所以顿肺，我們可以嘗試戏溺，透過型態(tài)，挖掘更多的性格特質(zhì)屠尊。
? ? ?綜上所述旷祸，九型人格學(xué)不屬于“型態(tài)歸類學(xué)”范疇，而更傾向“性格心理學(xué)”
? ? ?看 到了這里你想學(xué)點(diǎn)心理學(xué)了嗎讼昆？如果是肯定的托享，說明我這篇文章又產(chǎn)生了一些價(jià)值。這也是我一開始的目的。
