今天一早间护,就收到了兔兒的郵件亦渗,是carey的攝影作品。
carey是第七期的學(xué)員兑牡,也是七期的班長(zhǎng)央碟。還記得課程結(jié)束之后,她給我寫(xiě)過(guò)一封信均函,手寫(xiě)字在牛皮紙上,感受她溫暖的祝福菱涤,從遠(yuǎn)方傳遞過(guò)來(lái)苞也。我把這封信放在工作室的墻上,經(jīng)常會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著粘秆,carey的輕聲問(wèn)候如迟,這一份陪伴一直在攻走。
喜歡carey的作品,但我們并不是經(jīng)常會(huì)聊天昔搂。我們就用攝影來(lái)交流,看到朋友圈的照片摘符,知道她去來(lái)哪里贤斜,和誰(shuí)在一起策吠,她的心情瘩绒,她的思緒......但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我收到郵件的時(shí)候的那一份激動(dòng)。carey拍了這么多锁荔,她說(shuō)會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的蟀给,她做到了。
carey說(shuō)阳堕,后退一步跋理。
慢下來(lái)嘱丢,在學(xué)習(xí)中找回自己。
慢下來(lái)越驻,在學(xué)習(xí)中沉淀積累。
后退一步记劈,只為擁抱最好的現(xiàn)在并巍,和自己目木。
收藏著Carey寫(xiě)給我的這封信誓禁,還記得我們的007,記得大家的模樣摹恰,記得我們?cè)?jīng)一起怒见,光的研習(xí)。
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