【繪分享『英文啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營】結(jié)營報告

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期盼已久的英文啟蒙規(guī)劃師訓(xùn)練營馬上就要結(jié)營了癌刽，真是有點依依不舍灌旧。在繪分享推出love +會員的時候莱衩，我就是沖著這個課程買的會員周蹭。那時候趋艘，我女兒學(xué)完自然拼讀L1和L2, 在L3卡住了，高頻詞也進展不順利凶朗。我一度懷疑自己的英語啟蒙是不是走錯路線了致稀？或者用錯方法了？孩子對英語沒有興趣俱尼，我也陷入迷茫和焦慮抖单。

盼望著，盼望著遇八，訓(xùn)練營終于開營了矛绘。我像打了雞血一樣，聽著老師的音頻刃永，聽了一遍還不過癮货矮，必須反復(fù)聽反復(fù)咀嚼，熬夜已經(jīng)成為常態(tài)斯够。最讓人興奮的是囚玫，這個課的實操性特別強，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣读规，尤其是casey 老師講的繪本故事抓督，連我老公也能聽得懂。這給我打了一針雞血束亏，我馬上模仿老師的方法铃在，給孩子講繪本，沒想到小朋友很喜歡聽，睡前主動找來兩本英文繪本定铜，要媽媽講故事阳液。原本我計劃用三個月重新點燃孩子的興趣，這下可以提前實現(xiàn)目標揣炕。

理論課程包括7部分內(nèi)容：概論帘皿、游戲、童謠畸陡、自然拼讀鹰溜、高頻詞、繪本罩锐、閱讀加上答疑課奉狈。我迫不及待的學(xué)完了理論內(nèi)容卤唉，感覺整個課程框架把正確的英文啟蒙畫卷攤開在我面前涩惑，我可以看到清晰的路徑和關(guān)鍵點。

學(xué)而不思則罔桑驱。我在學(xué)習(xí)的同時不斷的檢討和反思自家的英語啟蒙竭恬。對比老師的課程，我找到自己的不足之處熬的。比如說痊硕，我從來就不知道，教學(xué)和練習(xí)之間的時間分配應(yīng)該是2/8比例押框，即教學(xué)時間少于20%的比例岔绸，而其余80%的比例應(yīng)該留給練習(xí)活動，包括游戲練習(xí)橡伞，閱讀練習(xí)盒揉，來加強和鞏固所學(xué)到的知識。這句話簡直是醍醐灌頂兑徘，一語驚醒夢中人刚盈！這一點確實是我之前忽略的地方。我們學(xué)習(xí)自然拼讀進度太快挂脑，課后沒有復(fù)習(xí)藕漱，也沒有練習(xí)。我終于找到我女兒自然拼讀基礎(chǔ)不扎實的原因崭闲。撥開云霧見青天肋联！

理論課程學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我仍然覺得意猶未盡刁俭，希望能夠增加一些答疑的環(huán)節(jié)牺蹄，或者能夠再拓展一些內(nèi)容，比如繪本薄翅，或者分級讀物沙兰。

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思而不學(xué)則殆氓奈。困惑之時，我就找其他的資源鼎天，對比啟蒙理念舀奶，幫助理清思路。我把家里的英語啟蒙書籍又讀了個遍斋射，其中受益最多的是兩本書：安妮鮮花《不能錯過的英語啟蒙》育勺，吳敏蘭《輕松培養(yǎng)孩子的英語好感度》。前者給我們展現(xiàn)了一個英語國家對于非母語的孩子如何進行英語教學(xué)的路線圖罗岖。后者回答了很多家長的痛點問題涧至，孩子對英文不感興趣怎么辦？

理論課結(jié)束桑包，到了實踐環(huán)節(jié)南蓬，我們遇到了很大的挑戰(zhàn)。我們被空投到火箭群哑了，媽媽們非常的淡定赘方，簡直像冰山一樣的淡定。找到一個陌生媽媽做鏈接是極具挑戰(zhàn)的弱左。山不動我動窄陡，山不過來我自過去。我找到親戚呦呦媽媽做鏈接拆火，呦呦和卉卉年齡相仿跳夭，我們有著同樣的困惑。我給呦呦做了童謠規(guī)劃和繪本規(guī)劃们镜，給我女兒卉卉做了自然拼讀規(guī)劃和高頻詞規(guī)劃币叹。在做規(guī)劃的時候，常常覺得腦子里空無一物憎账，之前學(xué)的好像都已經(jīng)忘記了套硼，又不得不再去復(fù)習(xí)課件，網(wǎng)上查資料胞皱，甚至翻遍家中幾箱子繪本邪意。

在實踐環(huán)節(jié)中，我產(chǎn)生了一些疑問反砌，比如說雾鬼，規(guī)劃師的角色定位，規(guī)劃的目標宴树，流程策菜，深度廣度，所需要的資源，反饋機制等等又憨。這些問題可能需要在今后的實踐當中慢慢摸索和完善翠霍。