第1次觀察 2019年9月9日
今日成就事件：
1.寫了一個很好的親子優(yōu)勢觀察日記违霞。
2.創(chuàng)建“觀察自身天賦優(yōu)勢的21天打卡營”社群愧沟，拉社員入群恨樟，主持了開營典禮拘央，并做了優(yōu)勢分享。
發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)/優(yōu)勢：
1.自我肯定甸怕；
2.愛寫作甘穿；
3.“行動”和“責(zé)任”才干突出，馬上行動梢杭，做事有始有終温兼。
第2次觀察 2019年9月10日
今日成就事件：
1.? ? ? 在大愛家族社群做優(yōu)勢分享；
2.? ? ? 主動營銷自己的優(yōu)勢教練產(chǎn)品武契；
發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)/優(yōu)勢：
1.? ? ? 珍惜上場的機(jī)會募判；
2.? ? ? 重視實(shí)踐，主動尋找實(shí)踐的機(jī)會
3.? ? ? 專注熱愛的優(yōu)勢教練領(lǐng)域咒唆，持續(xù)深耕
第3次觀察 2019年9月11日
今日成就事件：
1.? ? ? 將教練會談客戶反饋表小程序補(bǔ)充英文注釋兰伤；
2.? ? ? 與合作伙伴均分收入；
3.? ? ? 給客戶做了一次優(yōu)勢教練輔導(dǎo)钧排，獲得客戶好評敦腔；
發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)/優(yōu)勢：
1.? ? ? “完美”和“前瞻”才干，讓教練會談客戶反饋表更加國際化恨溜，符合今后的發(fā)展方向符衔；
2.? ? ? 懂得學(xué)以致用，懂得分享糟袁。通過優(yōu)勢理論學(xué)習(xí)判族，明白了沒有完美的個人，但可以有完美的團(tuán)隊(duì)项戴。與人合作形帮，碰撞出價值的可能性更大，依靠團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)造財(cái)富；
3.? ? ? 重視實(shí)踐辩撑，珍惜每次實(shí)踐的機(jī)會界斜。專注熱愛的優(yōu)勢教練領(lǐng)域，持續(xù)深耕合冀。
第4次觀察 2019年9月12日
今日成就事件：
1.? ? ? 第一次給一名優(yōu)勢教練做優(yōu)勢教練輔導(dǎo)各薇；
2.? ? ? 跟同是優(yōu)勢教練的朋友聊天，當(dāng)了解到職業(yè)生涯規(guī)劃可以給客戶具體的職業(yè)建議君躺，讓優(yōu)勢更好的落地時峭判，便記錄下來，并打算繼續(xù)了解有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃方面的信息棕叫，來拓寬優(yōu)勢教練的思路和知識體系林螃；
3.? ? ? 寫出敦敏教練訓(xùn)練營的分享稿，并在訓(xùn)練營做分享俺泣；
發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)/優(yōu)勢：
1.? ? ? 勇于嘗試疗认，樂于分享；
2.? ? ? “關(guān)聯(lián)“砌滞、”思維”和“行動“才干
3.? ? ? 珍惜每次上臺的機(jī)會侮邀，做事有始有終坏怪，“責(zé)任”才干贝润。
第5次觀察 2019年9月13日
今日成就事件：
1.讀優(yōu)勢方面的好書；
2.投入地跟孩子玩伢牙樂棋子和跳房子游戲铝宵；3.中秋節(jié)帶家人外出吃飯打掘；
發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)/優(yōu)勢：
1.專注于自己喜歡的領(lǐng)域深耕；
2.投入地玩耍鹏秋，活在當(dāng)下尊蚁；
3.注重儀式感，懂得享受生活侣夷。
第6次觀察 2019年9月14日
今日成就事件：
1.讀優(yōu)勢方面的好書横朋；
2.去圖書館借了兩本好書；
3.陪孩子做游戲百拓，講故事琴锭，關(guān)心愛護(hù)孩子；
4.給母親打電話問候衙传；
發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)/優(yōu)勢：
1.專注于自己喜歡的領(lǐng)域深耕决帖；
2.善于挑書：挑讓自己怦然心動的書；
3.關(guān)心愛護(hù)家人蓖捶。
第7次觀察 2019年9月15日
今日成就事件：
看了一部好韓劇《請回答1988》地回，過了一個滿足開心的周末。
發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)/優(yōu)勢：
張弛有度，懂得犒勞取悅自己刻像。
第8次觀察 2019年9月16日
今日成就事件：
1.綻放優(yōu)勢的PR團(tuán)隊(duì)第一次為“MOT培訓(xùn)”做宣傳工作畅买；
2.跟孩子玩游戲。孩子教自己一個很好玩的手指計(jì)算游戲绎速，學(xué)會了皮获！
發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)/優(yōu)勢：
1.從0到1，按計(jì)劃進(jìn)行纹冤，行動力強(qiáng)洒宝；
2.陪伴關(guān)心孩子；
3.不管做事還是游戲萌京，愿意全心投入雁歌。
第9次觀察 2019年9月17日
今日成就事件：
1.按計(jì)劃，整理格林老師的聽課筆記知残；
2.在格林學(xué)院認(rèn)識了兩位非常優(yōu)秀的新朋友靠瞎；
發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)/優(yōu)勢：
1.制定計(jì)劃，按計(jì)劃專注進(jìn)行求妹，行動力強(qiáng)乏盐；
2.“完美”才干，愿意跟才干優(yōu)勢突出的人接近制恍，并發(fā)自內(nèi)心地欣賞父能；
第10次觀察 2019年9月18日
今日成就事件：
1.整理完格林老師的聽課筆記；
2.入選為劉蘇老師第二期優(yōu)勢陪跑訓(xùn)練營的助教净神；
3.幫助PR團(tuán)隊(duì)的Nancy修改Suzie的稿子何吝；
4.恢復(fù)寫親子優(yōu)勢觀察日記。
發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)/優(yōu)勢：
1.做事有始有終
2.愿意嘗試和挑戰(zhàn)
3.“責(zé)任”和“溝通”才干
第11次觀察 2019年9月19日
今日成就事件：
1.讀好書《人生木馬程序》鹃唯；
2.將“優(yōu)勢美好學(xué)院”更名為“優(yōu)勢快樂學(xué)院”爱榕；
3.在PR團(tuán)隊(duì)群里，及時給隊(duì)員肯定和鼓勵坡慌；
發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)/優(yōu)勢：
1.“學(xué)習(xí)”和“行動”才干
2.“思維”和“完美”才干
3.“積極”和“伯樂”才干
第12次觀察 2019年9月20日
今日成就事件：
1.讀好書《人生木馬程序》黔酥；
2.帶家人逛家樂福，給孩子買衣服洪橘；
發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)/優(yōu)勢：
1.愛閱讀跪者、愛思考
2.愛家人、愛生活
第13次觀察 2019年9月21日
今日成就事件：
1.讀完書《人生木馬程序》梨树；
2.根據(jù)從《人生木馬程序》書中得來的啟示坑夯，將Logo“優(yōu)勢讓生活更快樂”改為“優(yōu)勢讓生活快樂”；
3.錄教練提問抡四；
4.開始教外籍人士朗讀中文柜蜈；將“法語每日一練群”更名為“法文中文每日一練群”仗谆；
發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)/優(yōu)勢：
1.做事有始有終；
2.善于學(xué)以致用淑履；
3.按計(jì)劃實(shí)施隶垮；
4.“思維”才干，懂得“利他”和“雙贏”秘噪。
第14次觀察 2019年9月22日
今日成就事件：
1.跟孩子朋友的家長聯(lián)系周末一起玩的時間狸吞；2.參加即興話劇領(lǐng)導(dǎo)力活動；
3.錄教練提問指煎；
4.寫優(yōu)勢文章蹋偏；
發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)/優(yōu)勢：
1.顧家，愛孩子至壤；
2.取悅自己威始，給自己找樂子，找機(jī)會提升領(lǐng)導(dǎo)力像街；
3.按計(jì)劃進(jìn)行（“專注”才干）黎棠；
4.“溝通”和“專注”才干
