2022年7月16日至7月20日讶凉，桂林航天工業(yè)學(xué)院遇龍河“旅游+鄉(xiāng)村振興”實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)前往廣西桂林市陽朔縣遇龍河畔開展實(shí)地調(diào)研考察染乌。在這幾天的實(shí)地調(diào)研中，我收獲頗多懂讯。下面我將這幾天的“三下鄉(xiāng)”感悟用文字的形式一一細(xì)說慕匠。

對(duì)于我而言，現(xiàn)在回想起那幾天在陽朔遇龍河的實(shí)地調(diào)研生活就像做夢(mèng)一樣令人難忘域醇。那時(shí)候剛結(jié)束大學(xué)軍訓(xùn)台谊，第二天下午大家就收拾行李搭著同一輛車前往陽朔小平客棧。一路上經(jīng)過的風(fēng)景譬挚，我感嘆于大自然的鬼斧神工锅铅，也驚嘆于“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林减宣，”給我真的有一種回村的真實(shí)感受盐须。幸得我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)長是陽朔本地人，對(duì)當(dāng)?shù)氐牡匦纹犭纭⒔煌ㄔ舻恕⑸鷳B(tài)、產(chǎn)業(yè)闷尿、風(fēng)俗有一定的了解塑径，具有本地優(yōu)勢(shì)，在語言上可以更好地與當(dāng)?shù)厝肆私馓罹撸欣谂c當(dāng)?shù)厝伺浜祥_展暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)统舀。我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)采訪了擁有兩百多萬粉絲的陽朔網(wǎng)紅劉濤老師(Teacher Liu)和南非建筑師伊恩·漢密爾頓（瘋子鷹）、參觀桂林陽朔的中國傳統(tǒng)村落舊縣村“秘密花園”劳景、實(shí)地考察陽朔香草森林精致農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游園區(qū)和遇龍河畔以及采訪陽朔縣舊縣村村委莫秀平書記等等誉简。期間，在開展任務(wù)工作的同時(shí)盟广，我們實(shí)踐團(tuán)成員也借此機(jī)會(huì)領(lǐng)略了一番陽朔的大好河山闷串。為了第二天的午晚餐準(zhǔn)備，當(dāng)天晚上我們可以騎電車去陽朔鎮(zhèn)益田西街買菜筋量、飲料烹吵、水果等等；為了追趕一場(chǎng)日出毛甲，我們可以凌晨三點(diǎn)起床摸黑騎車前往20公里之外的相公山年叮；為了實(shí)地調(diào)研遇龍河流域，我們甚至開車到了鄉(xiāng)間蜿蜒狹窄的小路……我認(rèn)為這才是大學(xué)生青春該有的樣子玻募，在完成學(xué)習(xí)只损、工作的同時(shí)，可以來一場(chǎng)說走就走的旅行。在以后的學(xué)習(xí)工作生活中跃惫，我也會(huì)繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作狀態(tài)叮叹，爭取取得更加優(yōu)異的成績，為自己四年的大學(xué)生活做出最好的成長并畫上圓滿的句號(hào)爆存。

? ? 從團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人來說蛉顽，要統(tǒng)籌兼顧，合理分配任務(wù)先较。有兩人以上的地方就是團(tuán)隊(duì)携冤，那么這就需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。我曾看過一本由樊登老師所著的書叫《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》闲勺。書中指出：管理者只有科學(xué)地安排好事務(wù)的處理順序曾棕，才能使工作效率的提高成為可能。涉及團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)菜循，管理者要有激發(fā)成員的熱情和創(chuàng)意的能力翘地，以提高整體決策的效率和質(zhì)量。在我們團(tuán)隊(duì)里癌幕，隊(duì)長是陽朔本地人衙耕，在我們出發(fā)陽朔之前，他便早早地制定計(jì)劃去做什么勺远，具體到那幾天的時(shí)間地點(diǎn)安排橙喘，以及吃住安排妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ胰匀挥浀醚柚校谝惶斐霭l(fā)去采訪劉濤老師（Teacher Liu）和伊恩·漢密爾頓（瘋子鷹）時(shí)渴杆，隊(duì)長讓我和另外一個(gè)成員準(zhǔn)備采訪內(nèi)容，以便到時(shí)候詢問被采訪者問題宪塔。其他人做好拍攝照片和視頻、出行交通囊拜、與人聯(lián)系等工作某筐。我覺得這就很好，合理分配任務(wù)冠跷，不至于像無頭蒼蠅一樣沒有目的的飛行南誊。其實(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)蜜托，但凡我們?cè)趯W(xué)校抄囚、家庭、社會(huì)中生存橄务，都需要這么一點(diǎn)點(diǎn)的話語權(quán)和影響力幔托，你都離不開領(lǐng)導(dǎo)力。所以，領(lǐng)導(dǎo)力是我們每個(gè)人該學(xué)習(xí)的一項(xiàng)能力重挑。很多人認(rèn)為作為管理者嗓化，應(yīng)該是花80%的時(shí)間去管理別人，而剩下的20%的時(shí)間用來管理自己谬哀。我個(gè)人認(rèn)為刺覆，這種想法是不對(duì)的。古人說：修身齊家治國平天下史煎。一個(gè)優(yōu)秀的管理者谦屑，會(huì)懂得把更多的時(shí)間（80%）用來提升自己，讓自己變得更好篇梭，從而花更少的時(shí)間（20%）來管理別人氢橙。每一次經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)，“三下鄉(xiāng)”的經(jīng)歷也從側(cè)面讓我學(xué)到了一個(gè)管理者該做的事很洋，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作都有很大的幫助充蓝。

從團(tuán)隊(duì)成員來說，要尋找方法喉磁，團(tuán)結(jié)互助谓苟。你可能聽說一句話，一個(gè)人可能走得很快协怒，但一群人會(huì)走得更遠(yuǎn)涝焙。在出發(fā)之前，我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)人明確自己的工作任務(wù)孕暇，沒有一個(gè)人想過抱怨和放棄仑撞，遇到問題時(shí)首先會(huì)想到尋求方法解決，而不是一味找借口妖滔。就拿采訪劉濤老師來說隧哮，大家應(yīng)該知道，百萬粉絲網(wǎng)紅一般都很忙的座舍，能約上時(shí)間接受我們團(tuán)隊(duì)的采訪就很不錯(cuò)了沮翔。那一天，我們其實(shí)是想約劉濤老師在陽朔遇龍河畔進(jìn)行采訪的曲秉，想讓劉濤老師用英文介紹他美麗的家鄉(xiāng)陽朔采蚀，然后我們準(zhǔn)備采訪問題進(jìn)行中文采訪，最后大家一起唱?jiǎng)澊琛秗ow the boat》承二。但最后是約在了陽朔白沙鎮(zhèn)的一個(gè)奶茶店榆鼠，而且劉濤老師下午2點(diǎn)之后就沒空了，所以我們只有短暫的時(shí)間對(duì)他進(jìn)行簡短的采訪亥鸠。我印象最深刻的是劉濤老師說的話“向全世界的游客介紹自己的家鄉(xiāng)妆够，帶動(dòng)家鄉(xiāng)的旅游業(yè)，才是我自學(xué)英語的初心≡鹁玻”由于時(shí)間問題袁滥，只是對(duì)劉濤老師進(jìn)行了簡單的采訪。但我們團(tuán)隊(duì)并沒有放棄繼續(xù)邀約再次深度采訪劉濤老師灾螃。他們不斷尋找辦法题翻，去約上別的時(shí)間，或者線上視頻再次深度采訪腰鬼，實(shí)在不行就去他家等著他嵌赠。最后沒有再約上劉濤老師，因?yàn)樗孟袢ピ颇吓囊曨l了熄赡。但是從我們團(tuán)隊(duì)中所體現(xiàn)出的精神依然值得學(xué)習(xí)姜挺。在團(tuán)隊(duì)中遇到問題是很正常的，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助彼硫，尋找方法炊豪。

以上便是我這次暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”的總結(jié)，希望大家能提出寶貴意見拧篮。通過實(shí)地調(diào)研词渤，我們了解到，陽朔縣統(tǒng)籌謀劃特色種植串绩、鄉(xiāng)村旅游缺虐、民宿等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著力打造集“旅游+產(chǎn)業(yè)+生態(tài)+文化”四位一體的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展新格局礁凡，依托遇龍河國家級(jí)度假區(qū)等資源發(fā)展山水民俗文化游高氮，在改善農(nóng)村人居環(huán)境的同時(shí)做好產(chǎn)業(yè)振興文章，形成了一村一業(yè)顷牌、一村一品格局剪芍，現(xiàn)有金桔、火龍果窟蓝、果蔗紊浩、獼猴桃、沃柑等特色產(chǎn)業(yè)16個(gè)疗锐，為村民拓展了新的致富之路。作為一名廣西人费彼，我很喜歡桂林的山山水水滑臊，希望更多的大學(xué)生群體能多參與到暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”中去，乃至更多人關(guān)注國家鄉(xiāng)村振興發(fā)展策略箍铲，號(hào)召更多人保護(hù)這被習(xí)近平總書記所稱贊的“這是大自然賜予中華民族的一塊寶地雇卷，一定要呵護(hù)好。”畢竟关划，綠水青山就是金山銀山小染。