? ? ? ? 那天下課抱婉，看到寶爸留言，心下這才一松桌粉，小子本學(xué)期狀態(tài)不佳的“疑案”蒸绩，終于告破。
? ? ? 四月中旬復(fù)課以來(lái)铃肯，大部分同學(xué)的狀態(tài)都在回歸患亿，即使疫情期間沉迷網(wǎng)絡(luò)，徘徊在頹廢邊緣的押逼，也在慢慢跟上大部隊(duì)步藕，可小子依然魂不守舍，每天云里霧里的挑格，不知在干啥咙冗。
? ? ? ? 寒假期間，小子確實(shí)頹過(guò)漂彤，有段日子網(wǎng)課認(rèn)真度不高雾消，作業(yè)不交灾搏，提醒后，作業(yè)還是要拖到后半夜才提交立润，且字跡潦草狂窑，胡亂應(yīng)付，留言提醒范删，他也置若罔聞蕾域。忍無(wú)可忍，聯(lián)系了小子父親到旦，讓他留意孩子動(dòng)向旨巷。父親配合度很高，可詢(xún)問(wèn)了一圈后添忘，又被小子的“滴水不漏”迷惑了采呐。要一個(gè)父親相信孩子在他眼皮底下“走私”，確實(shí)不易搁骑。最終我們還是約定時(shí)間斧吐，父親開(kāi)免提，讓老班跟他對(duì)質(zhì)仲器。
? ? ? ? 小子當(dāng)然抵賴(lài)煤率，可是“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”乏冀，小子不知老班可看到提交作業(yè)時(shí)間蝶糯。當(dāng)問(wèn)他要不要截圖過(guò)去時(shí)，他才軟了下來(lái)辆沦，吞吞吐吐承認(rèn)了沉迷游戲的事實(shí)昼捍，把他老父親氣得呀，少不了一通責(zé)罰肢扯。
? ? ? ? 按說(shuō)妒茬，這樣的他復(fù)課后，狀態(tài)應(yīng)越來(lái)越好蔚晨，任課老師本就盯得緊乍钻，身旁也不缺向陽(yáng)的伙伴，可他的三門(mén)功課依然飛速下墜铭腕，最近幾次測(cè)試银择，已跌至班級(jí)倒數(shù)，連古詩(shī)文默寫(xiě)都成了問(wèn)題谨履，前幾日竟然還因背不出英語(yǔ)單詞欢摄，在我面前哭了一場(chǎng)熬丧，那扁著小嘴紅了眼眶的委屈模樣笋粟，著實(shí)看著可憐呢怀挠。
? ? ? ? 可憑著直覺(jué)，我依然堅(jiān)信害捕，小子有問(wèn)題绿淋。
? ? ? 去年九月接手小六班之初，天天雞毛蒜皮尝盼，管理起來(lái)很吃力吞滞，可小子卻很討人歡喜:細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的個(gè)兒，大框眼鏡后咕嚕嚕的眼盾沫，嘴一咧還有尖尖的小虎牙裁赠，一看就是個(gè)古靈精怪的主。他性格好赴精，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑佩捞，上課提問(wèn)，他總能說(shuō)到一二蕾哟。他人緣不錯(cuò)一忱，下課周?chē)偸悄銇?lái)我往，堪稱(chēng)“男女通殺”谭确。他為人熱情帘营，班上有點(diǎn)啥子，他也愿熱情相助－－那時(shí)曾覺(jué)得逐哈，這個(gè)聰明寶寶哪哪都不錯(cuò)芬迄，就是安于現(xiàn)狀，還喜歡偷點(diǎn)小懶鞠眉，若能好好努力薯鼠，假以時(shí)日，應(yīng)該是塊不錯(cuò)的料械蹋。
? ? ? ? 上個(gè)學(xué)期出皇，雖說(shuō)小子偷懶不認(rèn)真也被找過(guò)家長(zhǎng)，但一收緊哗戈，他就有明顯變化征冷，可這次锭弊，無(wú)論你找他還是聯(lián)系家長(zhǎng)，幾乎都沒(méi)用。他還是整日上課神思恍惚坝初，注意力四處飄散，回家作業(yè)胡亂應(yīng)對(duì)赞枕，成績(jī)直線下滑……他身上呈現(xiàn)著游戲少年的一切表象垮斯，他那問(wèn)不出，只能家長(zhǎng)處再去下功夫蜀涨。
? ? ? ? 上周舉行小型家校懇談會(huì)瞎嬉，父親來(lái)了蝎毡，還是笑呵呵的，好脾氣的模樣氧枣。那天找來(lái)的孩子沐兵，三方一對(duì)質(zhì)，大多有沉迷手機(jī)的事實(shí)便监，有的是家長(zhǎng)沒(méi)引起重視放任了扎谎，有的是家長(zhǎng)根本不知道疏忽了，總的來(lái)說(shuō)烧董，其他孩子的問(wèn)題都解決得很順利毁靶，唯有這個(gè)小子，無(wú)論怎么問(wèn)逊移，就是一副乖寶寶模樣老充，坐在父親對(duì)面，一臉無(wú)辜螟左》茸牵看著乖寶這副模樣，老父親也信誓旦旦:“不可能胶背，蔣老師巷嚣，絕對(duì)不可能，晚上我們都看住的钳吟，做作業(yè)都不讓他關(guān)門(mén)廷粒。”
? ? ? ? 看红且，表面一切嚴(yán)絲合縫坝茎，沒(méi)有任何問(wèn)題，可我們都知道孩子出了問(wèn)題暇番，這才是最大的問(wèn)題嗤放。父親當(dāng)然是不相信，如此嚴(yán)防下還有漏洞壁酬，直到無(wú)意提起次酌，他在書(shū)房做作業(yè)，書(shū)房里有電腦舆乔。
? ? ? 試問(wèn)有哪個(gè)孩子能擋住手邊電腦的誘惑岳服？ 這小子肯定在玩游戲，錯(cuò)不了了希俩！
? ? ? ? “不可能吊宋，蔣老師，絕對(duì)不可能颜武！我們一直看著的璃搜！”老父親依然堅(jiān)決否認(rèn)文兑。
? ? ? ? 畢竟電腦之類(lèi)，老父親們精通的沒(méi)幾個(gè)腺劣，小子要想蒙混也是有可能的。得知小子還有個(gè)大學(xué)畢業(yè)剛工作的姐因块，平日對(duì)弟弟的現(xiàn)狀也頗為著急橘原，沒(méi)少給弟弟指點(diǎn)迷津，便再約姐姐晚上電話涡上。從姐姐那趾断，又探到不少蛛絲馬跡:小子知道開(kāi)機(jī)密碼;最近姐姐許諾他認(rèn)真完成作業(yè)就給他玩游戲，小子竟然毫不動(dòng)心;小子最近早晨不愿起床吩愧，媽媽要叫很多次……這么一合計(jì)芋酌，八九不離十了，自己偷著玩夠了雁佳，姐姐那點(diǎn)“餌料”哪夠他吃脐帝，晚上累了，早晨自然起不了床糖权。
? ? ? ? 那晚通完電話堵腹，姐姐心下疑慮，一查開(kāi)機(jī)記錄星澳，“罪證”就攤在了面前疚顷。小子這下賴(lài)不掉了，這才一五一十禁偎，竹筒倒出了豆子腿堤。原來(lái)每天晚上作業(yè)的時(shí)候，他就把游戲掛在電腦上如暖，并隨時(shí)注意外面的動(dòng)向笆檀，一旦父親走過(guò)，就立馬關(guān)閉顯示屏盒至，若是姐姐來(lái)了误债，則立即拔電源，一切天衣無(wú)縫妄迁。就這樣寝蹈，在家人的眼皮底下，小子所有的聰明才智全部貢獻(xiàn)給了游戲登淘。
? ? ? ? “蔣老師箫老，我真的不知道說(shuō)什么好了！”老父親后來(lái)又給我打了個(gè)電話黔州，反反復(fù)復(fù)叨叨著這句耍鬓，很是失望惆悵阔籽，他肯定想到了前一天下午的拍胸脯保證，卻未曾料想小子用行動(dòng)把他的老臉打得通紅牲蜀。
? ? ? ? 非常能理解這一切笆制，只因執(zhí)教多年，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)還是媒體中涣达，聽(tīng)聞太多:有人因沉迷網(wǎng)絡(luò)而六親不認(rèn)在辆，有人因此斷送大好前程甚至以付出生命，玩物喪志確實(shí)存在度苔，否則這個(gè)詞不會(huì)代代相傳匆篓，只是家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)抱著僥幸，低估了網(wǎng)絡(luò)的誘惑寇窑，總以為這樣的事不會(huì)發(fā)生在自家寶身上鸦概。而事情真的發(fā)生后，家長(zhǎng)又很難理智冷靜分析處理甩骏，往往一頓疾風(fēng)暴雨窗市，情緒來(lái)得快去得也快，然后又下意識(shí)選擇相信饮笛，孩子不會(huì)再有不堪的下一次谨设，可現(xiàn)實(shí)是，下一次往往就蟄伏在不遠(yuǎn)的拐角處缎浇。
? ? ? ? 積習(xí)并非不能改扎拣，更何況一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，摔跤才是成長(zhǎng)的契機(jī)素跺，但如何把握引導(dǎo)二蓝，需要成人的智慧。如果可以指厌，請(qǐng)還孩子一個(gè)潔凈的環(huán)境刊愚，讓他擋不住誘惑遠(yuǎn)離誘惑;請(qǐng)給他足夠的時(shí)間，并從旁督促踩验，讓他看到你的底線決心;請(qǐng)你在他有反復(fù)的時(shí)候能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止鸥诽，不讓他有絲毫可乘之機(jī);請(qǐng)你做好足夠的準(zhǔn)備打這場(chǎng)曠日持久之戰(zhàn)，你要有足夠的決心耐心意志箕憾，才能助他脫離網(wǎng)絡(luò)的泥淖牡借。
? ? ? ? 當(dāng)然，面對(duì)一個(gè)青春少年袭异，還請(qǐng)您隨時(shí)豎起雷達(dá)钠龙，保持警覺(jué)，若你選擇相信一個(gè)小小少年，僅僅依靠你的一番說(shuō)教碴里，或者一頓打罵沈矿，就能徹底改邪歸正，那么咬腋，真是有可能高估了為人父母的能力羹膳。
? ? ? ? 陪伴成長(zhǎng)不易，且行且“斗爭(zhēng)”吧根竿！
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