“喂骏啰，喂，是晨戈嗎抽高？”
“嗯判耕，是的，怎么了翘骂？武老師壁熄？”
“哎喲喂，快來快來碳竟，我腳扭啦”草丧。
“啊莹桅？你在哪里呀昌执？”
“在學校門口呢。你快過來诈泼，哎喲喂”懂拾。
我正準備去食堂吃飯，武老師打電話叫我铐达，我趕忙飛奔過去岖赋。
到了校門口，我左顧右盼的瓮孙，找不到武老師唐断。路對面，有一個女同學在喊我的名字杭抠，我都顧不上應(yīng)她栗涂，還在找武老師。
對面的同學祈争，看我不答應(yīng)他斤程，穿過馬路，走到我身邊笑著說：你在找誰呀菩混？
我說：找武老師啊忿墅，她說她在校門口，腳扭了沮峡！我著急的說著疚脐。
然后她笑著對我說：你看在那呢！順著她手指的方向邢疙，對面餐廳里棍弄，武老師笑著向我招手呢望薄。
原來老師在路上碰見了她們幾個，就請他們吃飯呼畸，在飯桌上痕支，她們提到了我的名字，然后老師就打電話叫我蛮原，這不是老師第一次請我吃飯了卧须。我就這樣被老師給“騙”來了。
吃飯的時候武老師說儒陨，一直在觀察你花嘶，你和其他同學不一樣，每次上課的時候你蹦漠，其他同學都是眼睛盯著我聽課椭员，而你總是低著頭，而且不回答問題笛园。是最近遇到什么事情了嗎隘击？
我吞吞吐吐的說了幾句，也沒有說什么原因喘沿。
其實我就是自卑闸度，性格內(nèi)向竭贩，老是覺得自己不如別人蚜印。
就這樣武老師開始關(guān)注我了。上課時候
經(jīng)常叫我回答問題留量。有什么事情就給我打電話窄赋，讓我給大家通知。
我還清晰的記得第一次站在臺上給大家通知事情楼熄。我緊張的說忆绰，“那個啥…那個啥…那個啥…”一連說了三個，緊張的話都說不清楚可岂，惹的同學們哄堂大笑错敢。
后來次數(shù)多了，也就不緊張了缕粹。而且每次通知的都是好事情稚茅，不是武老師請我們吃飯，就是帶我們出去參加活動平斩。
所以只要我通知事情亚享，同學們就認為是好事情，甚至還說我是武老師的秘書绘面。
這樣欺税，我從一個不愛說話不愛同他人交往的人開始和大家接觸侈沪。
這也都是武老師對我的“特殊待遇”，真的特別感謝我的恩師晚凿，武老師亭罪，對我的提拔。
就在那個學期我說我要和全班所有同學打成一片晃虫。
我開始參加各種活動：歌手大賽皆撩、演講比賽等都參加并且獲獎。我找到了自信哲银，和同學們一起吃飯扛吞，一起逛公園。漸漸和同學們打成一片荆责，班里的活動都有了我的身影滥比，我的目標也實現(xiàn)了。
后來在武老師的影響下做院，我也走上了講臺盲泛。
感謝這一路走來對我?guī)椭^的人。
