家長(zhǎng)您好狮含，美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝顽悼。轉(zhuǎn)眼間曼振，寒假即將過(guò)完，開(kāi)學(xué)已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)蔚龙。我們要開(kāi)始為孩子的新學(xué)期的開(kāi)學(xué)做些準(zhǔn)備了冰评。
一、與孩子一起回顧假期生活府蛇，談?wù)勈斋@和感受
家長(zhǎng)和孩子一起可以把假期生活“倒電影”式地回放一遍集索，對(duì)照假期計(jì)劃，看哪些已經(jīng)完成汇跨，哪些尚未完成务荆。可以一起分享下收獲和遺憾（讀書(shū)穷遂、旅行函匕、休息、娛樂(lè)蚪黑、交往等各方面）盅惜，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因，相信家長(zhǎng)和孩子通過(guò)這種“復(fù)盤”形式忌穿，會(huì)有更多收獲抒寂。畢竟，“及時(shí)總結(jié)”也是一種重要的學(xué)習(xí)方式掠剑。
二屈芜、幫助孩子收心，循序漸進(jìn)回歸日常狀態(tài)
假期中的孩子朴译，心態(tài)通常較為松弛井佑，而開(kāi)學(xué)后則相對(duì)緊張，兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時(shí)間眠寿。對(duì)此問(wèn)題躬翁，提醒家長(zhǎng)不能操之過(guò)急，應(yīng)循序漸進(jìn)地幫助孩子把心收回來(lái)盯拱，否則會(huì)給孩子太大的心理負(fù)擔(dān)盒发。在此階段，建議家長(zhǎng)盡量少安排大型活動(dòng)狡逢，讓孩子的心慢慢沉靜下來(lái)迹辐。
三、檢查作業(yè)完成情況甚侣，查漏補(bǔ)缺
提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況明吩，還有哪些未完成，尚有時(shí)間予以完成殷费。很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至正式開(kāi)學(xué)前一晚印荔，挑燈夜戰(zhàn)低葫，通常在身心俱疲的狀態(tài)下，草草應(yīng)付仍律。因此嘿悬，建議家長(zhǎng)和孩子一起合理規(guī)劃和安排開(kāi)學(xué)前期的這段時(shí)間，及時(shí)查漏補(bǔ)缺水泉，高質(zhì)量完成作業(yè)善涨。
四、引導(dǎo)孩子調(diào)整生物鐘草则，作息規(guī)律
很多孩子在假期形成了晚睡钢拧、晚起等不良的生活習(xí)慣，如果不提前調(diào)節(jié)炕横，開(kāi)學(xué)之初通常會(huì)出現(xiàn)注意力不集中源内、精神不佳的狀態(tài)，影響孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)份殿。
家長(zhǎng)們不妨和孩子一起在這段時(shí)間制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表膜钓，按照平日上學(xué)的時(shí)間起床、睡覺(jué)卿嘲、學(xué)習(xí)颂斜、運(yùn)動(dòng)，有規(guī)律地作息拾枣，從而更好地適應(yīng)接下來(lái)緊張的學(xué)習(xí)生活焚鲜。
五、與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃
新學(xué)期放前、新氣象。家長(zhǎng)和孩子一起可以展望下未來(lái)糯彬，提前做做規(guī)劃和打算凭语，例如下學(xué)期要提高哪幾門功課的成績(jī)，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么撩扒，新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長(zhǎng)等等似扔。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹(shù)立目標(biāo)可以幫助孩子明確方向搓谆，消除盲目感炒辉，也能幫助孩子更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
六泉手、帶孩子逛逛圖書(shū)館和書(shū)店黔寇，查閱或購(gòu)買必要的書(shū)籍資料
開(kāi)學(xué)前，時(shí)間尚能自主支配斩萌，家長(zhǎng)們可以結(jié)合新學(xué)期計(jì)劃缝裤，陪孩子去圖書(shū)館屏轰、書(shū)店等地方，感受一下濃濃的書(shū)香憋飞，購(gòu)買一些孩子必需的學(xué)習(xí)的書(shū)籍資料霎苗，培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣，也為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備榛做。
做好以上準(zhǔn)備唁盏，想信孩子一定可以更加從容的迎接新的學(xué)期。
? ? ? ? ? ? ? ? 八一班班主任
? ? ? ? ? ? ? 2019年2月12日
