很多人在問(wèn)：念研究生能學(xué)到什么每窖？短短的幾年時(shí)間帮掉，有些人上課學(xué)不到多少有用的，科研也沒(méi)怎么搞窒典，高學(xué)歷到底有什么用蟆炊？
很多人在問(wèn)念研究生能學(xué)到什么，短短的幾年時(shí)間瀑志，上課學(xué)不到多少有用的涩搓，科研也沒(méi)怎么搞，到底念研究生能學(xué)到什么劈猪？一開(kāi)始念碩士博士的時(shí)候都是有這些迷惘的昧甘，甚至有些人對(duì)于“能獲得什么”想都沒(méi)想過(guò)。如果用點(diǎn)心思战得，不管我們將來(lái)搞不搞科研疾层，既然念了碩士博士，就該用心去念贡避；即使是想拿個(gè)學(xué)歷，也該好好拿予弧。
也許念完本科刮吧，大多數(shù)人只擁有了該有的道德、情感和認(rèn)識(shí)能力掖蛤；但真正培養(yǎng)自己的理性和邏輯杀捻、學(xué)習(xí)能力、更強(qiáng)大的獨(dú)立思考能力蚓庭、創(chuàng)造力和想象力等等致讥，還要從現(xiàn)在開(kāi)始。
念研究生連一個(gè)工作報(bào)告都不會(huì)做器赞，這很普遍垢袱。但要從現(xiàn)在開(kāi)始去培養(yǎng)！不要等到畢業(yè)時(shí)才問(wèn)自己：我是否努力去做了港柜？一開(kāi)始時(shí)就應(yīng)該清醒些请契。
美國(guó)科學(xué)院于發(fā)布的一本Careers in Science and Technology： A Student Planning Guide to Grad School and Beyond，里面第133和134頁(yè)談到了我們念研究生應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的能力。
? ? ? ? ? ? （一）
1.? 誠(chéng)實(shí)
2.? 有好奇心
3.? 辨別事情的輕重緩急
4.? 培養(yǎng)自己想象力和創(chuàng)造力
5.? 對(duì)環(huán)境條件和事實(shí)的感知的理性的判斷
6.? 客觀理智的對(duì)待問(wèn)題琼懊！減少主觀臆斷造成的損失
7.? 判斷客觀事實(shí)熏版、 痛苦與快樂(lè)的直覺(jué)
8.? 對(duì)大自然、科學(xué)技術(shù)和社會(huì)生活的感受力和洞察力
9.? 系統(tǒng)氯夷、條理的處理問(wèn)題的能力
10. 多思考減少未來(lái)可能及早到來(lái)的老年癡呆
11. 培養(yǎng)邏輯推理能力臣樱，這不是一般人能真正學(xué)到的，總結(jié)和理性邏輯的能力很重要
12. 從表面現(xiàn)象推導(dǎo)本質(zhì)問(wèn)題的能力腮考！無(wú)論在生活還是工作中都很重要
13.要能對(duì)產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題做出全面合理的假設(shè)雇毫，然后設(shè)計(jì)方案解決它
? ? ? ? ? ? （二）
1.? 提取信息的能力
2. 通過(guò)互相交談進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力！這是接收信息的能力
3.? 寫(xiě)作中的表達(dá)能力
4.? 口頭相互交流的能力
5.? 使用計(jì)算機(jī)和其他信息處理設(shè)備的能力
6.? 會(huì)用圖景表達(dá)自己的想法秸仙！這是最直接的和生動(dòng)的表達(dá)方式嘴拢，應(yīng)該努力培養(yǎng)
? ? ? ? ? ? ? （三）
1.? 人格、人生觀和價(jià)值觀的成熟
2.? 應(yīng)該學(xué)會(huì)自我激勵(lì)
3.? 要絕對(duì)自信
4.? 讓自己值得信賴(lài)
5.? 人格和思想的絕對(duì)獨(dú)立性
6.? 要執(zhí)著和投入寂纪，要站在別人的角度考慮當(dāng)時(shí)的問(wèn)題席吴，不要執(zhí)著于無(wú)畏的爭(zhēng)執(zhí)
7.? 培養(yǎng)自己與老板、同學(xué)和屬下的高效工作能力捞蛋！這是高度協(xié)調(diào)的能力
8.? 不要因失敗而放棄孝冒，有主觀能動(dòng)性，勇敢的行動(dòng)拟杉，責(zé)任心很重要
9.? 不斷進(jìn)行客觀的自我批評(píng)庄涡，別人的指責(zé)有一部分在于自己的錯(cuò)
10.? 領(lǐng)導(dǎo)和管理的能力，課題由自己管理搬设、小組成員都應(yīng)該有管理這個(gè)小組的責(zé)任心穴店，這個(gè)隊(duì)伍才能不斷前進(jìn)
? ? ? ? ? ? ? （四）
1.? 高效利用時(shí)間
2.? 要堅(jiān)持到最后，不能輕易放棄拿穴，其實(shí)一開(kāi)始需要認(rèn)識(shí)到結(jié)果泣洞，對(duì)工作有一個(gè)全景的假設(shè)
3.? 勞逸結(jié)合
4.? 條理，別亂
5.? 經(jīng)常給自己設(shè)定“最后期限”會(huì)是一種促進(jìn)和鼓勵(lì)
? ? ? ? ? ? （五）
1.? 動(dòng)手能力
2.? 在開(kāi)發(fā)默色、選擇和使用適當(dāng)?shù)目茖W(xué)球凰、工程或藝術(shù)儀器、機(jī)器和模型方面的能力
所以腿宰，念碩士博士能干什么呕诉，重點(diǎn)不是學(xué)會(huì)做科研，更為重要的是它對(duì)自己四方面的培養(yǎng)：1.? 思維層次和方式吃度；2.? 獨(dú)立思考能力甩挫；3.? 學(xué)習(xí)能力；4.? 溝通能力椿每。做科研本身需要深層次的思考力捶闸、極高的獨(dú)立性夜畴、一流的學(xué)習(xí)能力和超強(qiáng)的交流能力！
能看到有些人博士畢業(yè)時(shí)還沒(méi)有自己的正確的删壮、獨(dú)立的思考方式贪绘，甚至不能順利表達(dá)自己的意圖。這個(gè)過(guò)程你可能還會(huì)克服自己的性格缺點(diǎn)央碟、會(huì)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)税灌、學(xué)會(huì)尊重他人、欣賞他人亿虽、感謝他人菱涤、關(guān)愛(ài)他人，所以洛勉，別浪費(fèi)了這個(gè)高學(xué)歷粘秆。
肯定，校園和社會(huì)還是不同的收毫。走上社會(huì)我們可能還需要更多與人交往攻走、學(xué)會(huì)生存和生活等等能力，但也能看到很多社會(huì)上的朋友也不具備的能力此再，很多人也會(huì)空虛昔搂、自卑、閉塞输拇、無(wú)助摘符，因?yàn)楹芏嗄芰κ切枰o靜地慢慢培養(yǎng)的，是滲入骨子里的策吠，步入社會(huì)也許沒(méi)有很好的土壤培養(yǎng)這些逛裤。
擁有這些能力，我想走上社會(huì)時(shí)猴抹，你會(huì)以最快的速度適應(yīng)社會(huì)别凹、工作和生活。所以洽糟，不能浪費(fèi)了大學(xué)這段人生中最重要的時(shí)光。那該怎么做堕战？很簡(jiǎn)單：用勤奮和激情做好現(xiàn)在該做好的坤溃，并保持一顆豐富的心！
來(lái)源/團(tuán)中央學(xué)校部
