? ? ? ? 今天是伏羲黃埔八期預(yù)備營培訓(xùn)的第九天，學(xué)習(xí)太極的第八天主巍。已經(jīng)考試過關(guān)的同學(xué)今天可以放假冠息。我還沒有考核，上午去學(xué)校繼續(xù)練習(xí)孕索。據(jù)天氣預(yù)備逛艰，今天有臺風(fēng)“天鴿”登錄，伴有大雨或者中雨搞旭。面對這樣不太理想的天氣散怖，還沒有過關(guān)的同學(xué)們都風(fēng)雨無阻，在教室外面的走廊上或五樓天臺堅持練習(xí)太極拳架肄渗，精神可嘉镇眷。
? ? ? ? 非常感恩云仙老師今天也堅持過來輔導(dǎo)我們太極沒過關(guān)的同學(xué)◆岬眨基本上每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性都被最大程度地激發(fā)了出來欠动。每個人都在用自己的方式自覺去練習(xí)，且遇到動作卡殼的時候都會逮住每一個機會向組長老師或已經(jīng)過關(guān)的老師們請教。因為林老師說過太極不過關(guān)的同學(xué)不給發(fā)結(jié)業(yè)證書具伍，不能加入正式伏羲黃埔軍隊伍翅雏。我想到我的外公當(dāng)年可是能文能武的黃埔軍高才生，我現(xiàn)在參加伏羲黃埔軍預(yù)備營可不能讓已在天堂的外公失望人芽。我的外公永遠活在我的心里望几，沒有遠去，在他的身上我看到了一個老黃埔軍高度的綜合人生素質(zhì)萤厅。他們也讀過四書五經(jīng)橄妆，經(jīng)歷過現(xiàn)代新式中學(xué)教育，接受過層層考核篩選（可以用千里挑一來形容錄取的嚴酷性）才能進入廣州黃埔陸軍學(xué)院祈坠。他武能扛槍打彈害碾，保家衛(wèi)國；文能書寫對聯(lián)赦拘，作詩投稿報社慌随，養(yǎng)家糊口。我們接受的傳統(tǒng)文化素質(zhì)教育是“一代不如一代”了躺同，但“伏羲教育”正是為了改變這種教育現(xiàn)狀而產(chǎn)生的阁猜，“伏羲黃埔軍”更是一群素質(zhì)教育的師資精英，是帶著和平年代使命感的一群人蹋艺。林老師說過“伏羲老師一走出去就是素質(zhì)教育的代言人”剃袍，要成為一個“有素質(zhì)”的伏羲老師，本期培訓(xùn)最基本的過關(guān)條件應(yīng)該是伏羲黃埔預(yù)備營順利結(jié)業(yè)捎谨。我想起外公當(dāng)年拋頭顱民效、灑熱血，用生命保家衛(wèi)國的時候都沒有任何猶豫和害怕過困難涛救。如今畏邢，我遇到一點點的學(xué)習(xí)困難就要退縮嗎？絕對不行检吆。絕對不能給“黃埔軍”這個稱號抹黑舒萎。
? ? ? 于是我整個上午花了四分之一的時間先看劉老師打太極的視頻，然后認真對照視頻蹭沛，在心里默念他的下一個太極招式口訣臂寝。再花了三分之二的時間去練習(xí)拳架，記不住的地方就請教云仙老師或者視頻快退摊灭，一個個分解動作去糾正打錯的地方咆贬。果然，這個方法有點湊效斟或。我明顯感覺到自己的進步素征，到上午12點吃飯休息的時候，基本上能把全套拳架記住和打下來了。練習(xí)這么多天御毅，原來我都沒有認真和用心先思考學(xué)習(xí)方式的問題根欧。之前都是被動模仿老師或同學(xué)去練習(xí)的，覺得那是“老師要我學(xué)會端蛆，要我過關(guān)”凤粗，而不是“我要學(xué)會”，之前也沒有足夠仔細觀察老師們示范的每一個細節(jié)今豆，都是大大咧咧嫌拣，自以為是，含糊過去〈舳悖現(xiàn)在即將面臨一個人單獨考核的時候才發(fā)現(xiàn)自己浪費了很多時間异逐，沒有預(yù)習(xí)是最大的失誤。其次就是沒有及時復(fù)習(xí)插掂，沒有從一開始就嚴格要求自己逐一過關(guān)每一個動作灰瞻，總是太“隨意”。今天才總結(jié)出這些問題辅甥，雖然晚了一點酝润，但是希望這幾天的努力沒有白費，預(yù)祝明天通關(guān)成功璃弄！
