影片根據(jù)劉慶邦的小說《神木》改編。講述了王寶強飾演的元鳳鳴因為最開始對社會的無知吗坚，落入他人的陷阱中，兜兜轉轉呆万，經(jīng)歷九死一生商源，雖然最后依舊活著，但經(jīng)過社會的沾染一步一步變壞谋减，最終變成了最不想變成的那種人牡彻。?
導演通過光線色彩以及人物刻畫和惟妙惟肖的對白展現(xiàn)出了元鳳鳴從始至終的改變。
?一開始出爹，元鳳鳴身邊的光線變成了暗色調讨便，正說明人物形象從單純到復雜的過度。此時的他正是內(nèi)心單純的孩子以政，充滿對美好生活的向往以及對愛情的渴望霸褒。?
在沒有人正確引導的情況下，社會中的險惡促使他走上了一條復雜錯誤的道路盈蛮。?在唐朝陽第一次見到元鳳鳴時废菱，陽光燦爛，溫暖的陽光在畫面中運用的非常完美抖誉，此刻學生裝的元鳳鳴內(nèi)心還是那么單純殊轴，那么淳樸，還是一個無知的袒炉，懵懂的十六歲少年旁理。?
在出礦井這一場景中，外側刺眼的陽光與礦井中什么也看不到的黑形成強烈的對比我磁，給人以強烈的視覺沖擊孽文。?導演在影片中并沒有運用太多的色彩畫面，有些甚至是黑白畫面夺艰，使影片更加寫實芋哭。
身穿學生裝的元鳳鳴與那些礦井工人看起來格格不入，更能凸顯出當時他的單純郁副，質樸减牺。?學生裝不僅是元鳳鳴年齡的體現(xiàn)，也說明他對知識的渴望以及對美好生活的向往。
色彩明亮的墻畫被黑白的報紙遮住拔疚，因為內(nèi)心充滿對愛情的渴望肥隆，才會在晚上偷看墻畫。?出于道德的約束稚失，在見到小紅時會害怕與緊張栋艳，和完事以后在水桶里害怕又高興的表情，王寶強將其演繹的淋漓盡致墩虹。?
導演在這部影片中運用的對白方式更是生動的突出了人物形象，“看這干啥憨琳，你又不上了”诫钓，“多有意思”。這是宋金明與元鳳鳴的對話篙螟，元鳳鳴對書本上的知識充滿了好奇菌湃，動作與表情結合在一起，展現(xiàn)出元鳳鳴的童真心智遍略。?在看元鳳鳴全家福這一場景中惧所，他向宋金明和唐朝陽依次介紹家庭成員，“這是俺妹绪杏，學習的可好了下愈，就是沒錢交學費，等俺有錢就寄回家讓她上學蕾久，俺爹在山西打工势似，我有錢就找他回家，俺一家團聚”僧著。
?這是元鳳鳴對未來美好生活的憧憬履因，以至于把觀眾也拉倒他的幻想當中去了，對于他的改變盹愚，本身也是無奈的栅迄。?正值青春時期，元鳳鳴看到的不是美好的事物皆怕，而是欺騙毅舆，以至于在迷茫的人生中被社會一點點的改變。在這段時期里愈腾，若是有人正確的引導他朗兵，后來的生活一定的美好，而并非現(xiàn)在的痛苦相伴顶滩。
END
