大家好良瞧,我是悠貝南山保利繪本館館長茍茍老師郑藏。
今天為大家推薦的繪本是《紅色最棒》——欣賞孩子堅持主見的勇敢。
文/ 凱西·斯蒂森
圖/ 羅賓·貝爾德·劉易斯
譯/ 崔維燕
這是一個關(guān)于紅色的故事仅炊,一個叫凱莉的小女孩弄诲,她很喜歡紅色,她有自己喜歡的紅襪子盯串、紅靴子氯檐、紅夾克、紅顏料体捏。無論什么東西冠摄,看起來紅色都會是她的首選,可媽媽卻不知道紅色有多棒几缭。
說起對顏色的偏愛河泳,我突然想起自己小時候最喜歡的好像是粉色。我曾幻想自己有一間全是粉色的房間年栓,粉色的墻拆挥,粉色的床,粉色的熊某抓。大概在我五歲的時候竿刁,有一天媽媽帶著我逛百貨商店。媽媽說要給家里的落地?zé)糍I一個燈罩搪缨,她挑選了一下食拜,最后在紅色和粉色間猶豫。然后媽媽轉(zhuǎn)過來問我副编,你覺得哪個好看案旱椤?我說,我覺得粉色的好看呻待。媽媽又猶豫了一會打月,最后選擇了紅色,好像告訴我粉色的燈罩會顯得比較暗蚕捉。我現(xiàn)在還記得因為這件小小的事情奏篙,我在那天下午哭鬧了很久。從倔強(qiáng)的堅持要媽媽買粉色迫淹,到失敗后很不開心的流眼淚秘通,再到被媽媽拉著離開商店時開始大哭。之所以深深的記得這件事敛熬,也許是因為這太不像我了肺稀,大多時候我都是乖巧聽話的小孩,而那天的表現(xiàn)一定讓人覺得我為了一個燈罩矯情到不可理喻应民,看起來媽媽不詢問我的意見反而會不有這些麻煩话原。我也不知道自己為什么會這么傷心。是因為自己很愛粉色诲锹?還是自己的想法沒有得到認(rèn)可繁仁?真的已經(jīng)忘了,或者自己也沒法說清楚归园,但一定有原因吧黄虱。
最近我耳邊常常響起一句話,孩子每個行為的背后都會有自己的動機(jī)蔓倍。所有的行為不會平白無故的發(fā)生悬钳。背后的原因很多時候孩子還不會表達(dá)或不愿表達(dá)盐捷,而大人或看不到偶翅,或覺得不重要,或覺得自己的選擇才是合理的碉渡。
來看看凱莉和媽媽關(guān)于顏色的小“斗爭”吧聚谁。
我媽媽不知道紅色有多棒。
我最喜歡我的紅襪子滞诺。
媽媽卻說:“穿這雙吧形导!這條裙子配白襪子漂亮∠芭”
可是朵耕,穿紅襪子,我能跳得很高很高淋叶。
我最喜歡我的紅襪子阎曹。
我最喜歡我的紅夾克。
媽媽卻說:“你得穿藍(lán)夾克,外面很冷处嫌,紅夾克不暖和栅贴。”
可是熏迹,穿藍(lán)夾克檐薯,我怎么當(dāng)小紅帽呢?
我最喜歡我的紅夾克注暗。
我最喜歡我的紅靴子坛缕。
媽媽卻說:“紅靴子是下雨天穿的,下雪不能穿友存〉簧牛”
可是,穿紅靴子屡立,我能大步大步地朝前走直晨。
我最喜歡我的紅靴子。
我最喜歡我的紅手套膨俐。
媽媽卻說:“紅手套破了好幾個洞勇皇,戴棕色的吧!”
可是焚刺,戴紅手套敛摘,我能攥出又大又硬的雪球。
我最喜歡我的紅手套乳愉。
我最喜歡我的紅睡衣兄淫。
媽媽卻說:“黃睡衣厚一些,就是踢掉被子蔓姚,也凍不著你捕虽。”
可是坡脐,我睡著的時候泄私,紅睡衣能嚇走妖怪呀!
我最喜歡我的紅睡衣备闲。
我最喜歡我的紅杯子晌端。
媽媽卻說:“好了,凱莉恬砂。這有什么區(qū)別呢咧纠?我已經(jīng)把果汁倒在綠杯子里了⌒褐瑁”
可是漆羔,用紅杯子裝果汁最好喝乳幸。
我最喜歡我的紅杯子。
我最喜歡我的紅發(fā)卡钧椰。
媽媽卻說:“粉色連衣裙要配粉色的發(fā)卡粹断。”
可是嫡霞,戴紅發(fā)卡瓶埋,我的頭發(fā)會高興地翻起來。
我最喜歡我的紅發(fā)卡诊沪。
我最喜歡紅顏料养筒。
媽媽卻說:“凱莉,紅顏料快用完了端姚,你可以用橙色的代替晕粪。”
可是渐裸,用紅顏料時巫湘,歌聲會飛進(jìn)我的耳朵里。
我最喜歡紅顏料昏鹃。
我最喜歡紅色啦尚氛!
紅色最棒!
繪本里向我們呈現(xiàn)的既有媽媽的理由洞渤,也有凱莉選擇紅色的理由阅嘶。媽媽說出的建議顯然都是更合理的,而凱莉的理由聽起來完全不符合常理又沒邏輯载迄。穿紅襪子能跳得更高讯柔?紅睡衣能嚇走妖怪?紅杯子裝的果汁最好喝护昧?用紅顏料會有歌聲魂迄?這些對于大人來說可愛又可笑的理由,對于孩子來說也許都是真的捏卓。
繪本里我們能聽見的既有媽媽的聲音极祸,也有凱莉的聲音慈格。媽媽是用語言說出來的聲音怠晴,而凱莉的也許只是心里的聲音。能否將心里的聲音順暢的表達(dá)出來浴捆,取決于孩子的表達(dá)能力蒜田,更重要的是,是否有勇氣表達(dá)选泻。是的冲粤,說出和堅持自己的想法是需要勇氣的美莫。
作者想傳遞的顯然不會局限于孩子對顏色的選擇。我在繪本中讀到的是作者給予孩子堅持主見的勇敢力量梯捕,以及作為大人對孩子內(nèi)心聲音的關(guān)注厢呵。這可以延伸到日常生活的方方面面。當(dāng)然傀顾,并非孩子所有的要求我們都應(yīng)該滿足襟铭,只是作為大人我們應(yīng)該想想,是否每個行為的背后也許都有一個我們聽不見的聲音短曾?我們是滿足還是拒絕寒砖?怎樣拒絕?每個孩子表達(dá)自我的方式和力量都不同嫉拐,因為孩子自身的性格就不同哩都,而決定性格因素就太多了。天生的婉徘,后天的漠嵌。簡單說來,在孩子小的時候盖呼,本身內(nèi)在力量的強(qiáng)弱献雅,養(yǎng)育者施加的外在力量的強(qiáng)弱和教養(yǎng)方式,不同的匹配就會有千差萬別的個性呈現(xiàn)塌计。是固執(zhí)還是有主見挺身?是聽話還是怯懦?是驕縱自大還是個性獨(dú)特锌仅?在孩子與大人意見相左時章钾,面對不同性格的孩子與不同的狀況,怎樣才是最好的選擇热芹?既想孩子有主見又想孩子關(guān)鍵時刻能聽大人的意見贱傀,該怎樣做?沒有現(xiàn)成的答案伊脓,每個人的答案都不同府寒,我想屬于自己的答案應(yīng)該在每個父母的思考與實踐中,也許你正在做的就是最好的答案报腔,也許你正在做的在多年后將給你意外的答案株搔。而這本繪本正是講述作者自己作為媽媽和自己女兒的故事,顯然纯蛾,她有自己的答案纤房。
《紅色最棒》推薦給需要一些勇氣,勇敢表達(dá)自己看法的小朋友們翻诉,和所有的爸爸媽媽們炮姨。
今天的分享就到這里捌刮。
我們是您身邊的親子閱讀顧問,愿做您親子閱讀的陪伴者舒岸、支持者绅作、見證者。謝謝大家蛾派!