周末隨朋友去京西書院上課，書院位于山谷之中强挫，山谷有郁郁蔥蔥的樹林岔霸，清脆的鳥叫配椭，讓人感覺閑暇自然氛赐，一進書院就安靜了不少惜索。

老師給人的感覺就像一個老夫子映九，講課時由淺入深迷守，娓娓道來廊敌。每到課間茶息的時候俊抵，老師總是被眾弟子環(huán)繞埋哟，回答各種奇奇怪怪的問題臀叙。

給我印象最深的是趙姐略水，她總是皺著眉頭，弓著背劝萤，心中似乎有千絲萬縷的困惑渴望得到解答渊涝。聽課時，她也不放過任何學習機會，如果有同學提出好的觀點跨释，她也會前去探尋究竟胸私。

一到茶息的時間，趙姐總是坐在老師的對面鳖谈，問各種問題岁疼。不管什么問題，老師都不會受到任何負面影響缆娃，仍然是一副怡然自得又誨人不倦的樣子捷绒。

趙姐弓背皺眉的形象，讓我感覺她的自尊水平很低贯要。

有一次暖侨，我從山路散步回來，看見趙姐和老師兩個人在那里談話崇渗，趙姐情緒非常激動字逗，在那里和老師爭吵，隱隱間聽到她責備老師說：“你口中談仁義宅广，現(xiàn)實中又不能做到葫掉，那還算仁義嗎？”我抹了一把汗跟狱，心想當老師也太不容易了挖息，休息時間，還不能好好休息兽肤，我想幫老師解一解圍。便坐到茶桌上绪抛，向老師和趙姐問候了一聲好资铡，問趙姐我可不可以坐在她旁邊。沒想到被趙姐凌然地拒絕了幢码，她說這是她同老師的私下溝通時間笤休，希望我回避一下。

我只好悻悻離去了症副。

即便到早餐時間了店雅，她也溜著老師問個不停，直到離上課僅剩10分鐘贞铣，老師才去吃飯闹啦。而趙姐則是什么也沒吃辕坝。

她的行為讓我感到不安和怪異。

早上上課的時候，她沖了一杯濃濃的咖啡琳袄，說是太困了江场，想必是因為晚上沒有睡好窖逗。等早上的課結束的時候，同學們相互問候吃了沒碎紊，當問到趙姐時佑附，她楞了一下，說：“吃過了矮慕，剛剛課間休息的時候在廚房喝了一碗粥〕睁”

她的飲食似乎很不規(guī)律瘟斜，快到吃午飯的時間了，她在我旁邊拿出了遠遠姐帶來的面包痪寻，一下子吃了個干凈螺句。而且咀嚼食物的聲音非常大，我聽著很難受橡类。

我感覺到自己對她有一絲絲的不安全感從內心慢慢升起蛇尚。她的不規(guī)律和不正常的舉動，似乎意味著她有可能在任何情況下做出任何怪異的事情顾画，而且她似乎無法擺脫自己焦慮易躁的情緒取劫，在任何一刻都有爆發(fā)的可能。

因為大茶桌圍著老師坐的人太多了研侣，我便坐到隔壁的小桌子那里谱邪，一邊給手機充電，一邊看書庶诡。由于充電線很短惦银，手機便放在了地上。這時趙姐突然過來末誓，蹲在我放手機的地上扯俱，一直沒有起來。

我感到一絲絲焦慮喇澡。

我的內心反復作著斗爭迅栅，我想，她雖然看起來有些焦躁晴玖，但并不意味著她是壞人箩艺。她一定是蹲在地上，給自己的手機充電宪萄，我的東西她不會亂動艺谆。

做完一番內心斗爭之后，我非常善意地跟趙姐說：趙姐你不用一直趴地上拜英，旁邊有個椅子静汤，可以把椅子搬過來，坐在椅子上看手機居凶。

趙姐似乎感受到了我的好意虫给，說：“不用了，我看一會兒就走侠碧∧ü溃”

下午課間的時候，她坐在古琴旁邊一邊彈琴一邊休息弄兜，竟然彈的非常動聽药蜻。

此刻，她在我內心的形象替饿，跟咀嚼食物聲音特別大的時候语泽，形成了強烈的反差。

晚上吃飯的時候视卢，老師談到仁義踱卵，同學們都在想如何把仁義和自己的生活結合起來。趙姐也開始談論自己的觀點据过，她說話時惋砂，所有的人都安靜了下來，并不是因為她說的話對還是不對绳锅，而是因為她那焦躁的情緒西饵，讓人不敢打擾，她說話時整個人都在抖動榨呆。

說完后，她不安地問老師對不對庸队。

老師沉吟了片刻积蜻，“斬釘截鐵”地說了句：對！

吃完飯彻消，大家又坐在了茶桌旁”瘢看到趙姐過來，我便把面對老師最好的位置讓給她了御板，想著她和老師交流更方便，沒想到她竟感到有些靦腆敬鬓。

離別書院的時候笙各，我們和老師钉答、同學告別杈抢，沒想到趙姐竟送我們到了門口，滿滿的熱情和善意右蹦。

回想起趙姐的時候鲫懒，我想她一定和生活做著一番永無休止的斗爭，而且傷痕累累窥岩。她的行為看起來有些怪異，但并不意味著她是壞人晃洒，在本質上她同我們一樣渴望他人的認可和接納朦乏，渴望自己是值得被愛和尊重的。

仔細想想呻疹，我們每一個人都有一些殘缺和不堪的地方，別人能看到镊尺，我們自己也能看到并思。我們不能放縱自己的偏見去審視別人，而是要學會尊敬弄砍。

尊敬是靈魂的高貴品質，它會忽略破爛不堪的房門音婶，透過房門看到外面盛開的花朵。

（本文完）